落實語文核心素養，感受本真語文魅力

市府路小學

“書癡者文必工，藝癡者技必良”，為了讓教師能夠更好地把握部編版小學語文教材的新目標、教材編排的意圖和特點，落實語文核心素養，2020年市小教科處制定了詳細的計劃。 2月到8月，教科處已組織教師分小組進行了各年級語文核心素養的學習和研討。9月、10月利用周二教研時間組織全體語文教師進行了統編版語文教材的系列培訓。 　屈玲艷老師和陳慧老師從教材的編寫思路、編寫特點，以學段目標入手，詳細解讀如何將人文知識和語文要素雙線主題有機融合。特別從落實學生的語文核心素養角度，探討了如何加強方法的指導，語言素養的積累和實踐。并提出通過構建語文學習的系統性訓練體系，培養學生的語文素養。 　　學科委員裴雁老師和劉俊老師對落實核心素養與老師們分享了自己的見解。 劉莉副校長認真聆聽了老師們的匯報后，對老師們前期的教學工作表示了充分的肯定，同時也對后期的教學工作提出了新的建議。 　　人生有涯，而學無涯。教研中，教師們認真學習，深入思考，或奮筆疾書，或認真聆聽，或用手機拍攝珍貴的瞬間。故書不厭百回讀，熟讀深思子自知，教研后，老師們對語文教材開始了更深層次的解讀，對在語文課堂中落實核心素養開始了新的思考，明確了以后的教學方向。 　　此次教研為全校語文老師的教育視野打開了一扇窗，給老師們的專業成長帶來了更多的觸動和思考。在以后語文教學中，市小教師將守正創新，與時俱進，認真研讀教材，扎實修煉功力。相信在語文課堂教學中，讓學生感受語文本真魅力，落實語文核心素養的理念，定會在我校落地生根。