蒙臺梭利，尊重孩子的天性，才能讓孩子自由、愉快地探索世界

小雪茄

蒙臺梭利，尊重孩子的天性，才能讓孩子自由、愉快地探索世界！那么我們就來看看吧！蒙臺梭利認為，兒童具有內在的學習動力，對周圍環境具有較強的學習和吸收能力，因此，我們必須充分尊重兒童的天性，讓他們自由快樂地探索世界。 蒙臺梭利（Montessori）認為孩子需要一種秩序感，我不知道您是否發現當我們給孩子太多玩具時，孩子很容易分心，并且他不會認真地玩一件事情。，過多的玩具會影響孩子的注意力。我們有許多幼兒教育中心或幼兒園，都希望營造一種“哇！好材料！”的感覺。它們都是玩具，但是當玩具太多時，您會發現孩子會失去專注力，并且孩子將無法非常安靜和認真地探索某些事物。我們許多父母經常破壞孩子的注意力。孩子反復做很多事情時，父母會說：“快點吃吧！別玩了，過來！”我們用自己的節奏來打破孩子探索這個世界的過程。 不要看這么小的孩子，事實上，有尊嚴的感覺對他來說很重要。我們成年人不是總喜歡和孩子開玩笑嗎？我們經常用欺負他的方法，取笑他的方法。他，嚇him他的方法，以及侮辱他和他開玩笑的方法。這一次，孩子真的很認真。蒙臺梭利曾經教過一群幼兒園的孩子blow鼻涕，為什么？這些孩子感到，當他們blow鼻涕時，他們總是會受到成年人的譴責，并說：“這是不禮貌的！”“走到一邊！”“聲音太大了！”如果事情繼續這樣下去，這些孩子就不會blow鼻子，當他們blow鼻子時，他們會特別緊張。因此，當老太太蒙臺梭利坐在中間，教了一群孩子時，“讓我們學會吹鼻。”，孩子們感到非常高興。在課程結束時，所有孩子都鼓掌，特別高興，“哇！”所謂的。孩子們為什么這么快樂？因為老師非常尊重他們，老師知道他們的需求，老師知道這樣做會帶給他們一種尊重感。因此，當我們教育孩子時，必須將他們當作成年人對待。他有他的個性，我們必須尊重他的個性，我們不能隨便否定他們所有的感情。但是實際上，我們特別容易否認孩子的感受。例如，孩子說“我餓了”。母親說：“你為什么餓？你剛吃東西，怎么會一直知道怎么吃？”您看，我們用嘴巴說的只是您的好話，那么孩子們會覺得說他們餓是一件特別無恥的事情。換句話說，父母已經習慣了在任何情況下孩子的第一反應就是取笑他們，然后毆打，否認甚至責罵他們。事實上，這是錯誤的。正確的方法是幫助孩子建立獨立而完整的自尊系統。也就是說，我們必須首先學會尊重孩子，我們必須讓孩子知道他的尊嚴非常重要，并且他是一個可以控制自己尊嚴的人。 蒙臺梭利不建議您一開始就很努力地教孩子。她說，如果您教孩子過早地閱讀和閱讀一本書，以使孩子必須跟隨您來完成這本書，那么孩子將失去對閱讀的興趣。因為你讓他做一些可能使他沮喪的事情，因為他不會讀書，也無法讀書。因此，不要這樣做！您甚至不需要教他故意寫作。相反，請將寫作和拼音變成游戲。他們曾經將ABCD字母刻在一個大紙板上，首先讓孩子們沿著凹槽摸摸單詞；接下來，讓孩子們拿著板子走在學校里；把這些字母拼成一個單詞時，老師會大喊：“是的！我認出了這個單詞！”當孩子們發現字母可以拼寫成單詞時，他們真高興！孩子們為什么開心？因為沒有人強迫他們！當沒有人認為這是一項任務和要求并灌輸他們時，他們會發現探索世界的樂趣。 蒙臺梭利在孩子們的家中發現他們從未做過任何改善孩子身體狀況的事情，例如跑步，俯臥撐等，他們從來沒有做過，但是孩子們的健康狀況仍然很好。為什么？孩子們玩耍，這本身就是一種很好的鍛煉。只要您可以讓孩子們玩耍，就不必擔心運動量。他們的運動量肯定比我們成年人的運動量大得多。那么剩下的是健康的心理因素，讓這個孩子感到快樂，感到快樂，沒有抑郁，他的身體會好得多。相反，許多疾病是從哪里來的？有些孩子經常受到譴責他們的父母受到壓力，他會發燒，免疫力會下降。因此，大量這些身體疾病的出現實際上是由于心理破壞。 總而言之，對于任何一個孩子，我們都必須尊重他的天性，讓他從自己的能力中學習，讓他獲得尊嚴感，讓他獲得成就感，并且不要讓他總是面對挫折。，孩子會更喜歡學習。