一路成長(zhǎng)——城南小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)第二天20201013

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清晨，我們迎著朝霞邁入校園。 　　進(jìn)入校園，城南小學(xué)的孩子們正在清掃清潔區(qū)，準(zhǔn)備迎接美好的一天。 　　今天，我們有幸聆聽了芷江縣小學(xué)語文新教材課堂教學(xué)實(shí)踐的磨課研課活動(dòng)，有城南小學(xué)、荷花池小學(xué)、東門口小學(xué)、教師發(fā)展中心的優(yōu)秀老師們參加，一個(gè)上午的學(xué)習(xí)令我們受益匪淺。 　　東門口小學(xué)的楊捷云老師為我們展示《夜間飛行的秘密》的課堂，謎語導(dǎo)入，學(xué)生們充滿了好奇，激起強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。這篇說明文在楊老師的課堂上“活”了起來，各種閱讀方法運(yùn)用到位，提高了學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。 　　城南小學(xué)的陳林老師為我們帶來課文《搭石》的課堂，陳老師以生為本，讀悟結(jié)合，注重教給學(xué)生閱讀、理解，感受學(xué)習(xí)的方法。 　　荷花池小學(xué)的譚海燕老師執(zhí)教的《竹節(jié)人》，課堂活潑，將知識(shí)性與趣味性、生活化巧妙地結(jié)合，循循善誘，層層推進(jìn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維的訓(xùn)練、心智的啟迪，讓學(xué)生學(xué)得輕松靈活而又扎實(shí)高效。 　　認(rèn)真完成小組合作交流的六（3）班同學(xué)，他們聚精會(huì)神，在實(shí)踐中充分感悟閱讀方法。 　　三節(jié)精彩紛呈的語文課結(jié)束后，各小學(xué)教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀老師，教師發(fā)展中心的楊老師以及縣教育局教研室的李老師相繼發(fā)言、點(diǎn)評(píng)指正。 　　看，老師們都在專心致志地做著聽課記錄，唯恐錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的瞬間。 　　楊柳老師的聽課記錄重點(diǎn)突出、環(huán)節(jié)完整、賞心悅目。 　　張銘老師的聽課記錄字跡優(yōu)美、書寫工整、感悟深刻。 　　下午，我們?cè)诔悄闲W(xué)小會(huì)議室進(jìn)行了今天的總結(jié)小會(huì)。 　　這一場(chǎng)教育盛宴，帶給我們?nèi)碌慕逃砟睿瑤Ыo我們無盡深刻的思考。名師們大放異彩，循循善誘，或幽默睿智，或獨(dú)有個(gè)性，或大方活潑；專家老師們的點(diǎn)評(píng)犀利獨(dú)到、字字深刻。我們領(lǐng)略到了他們大師的風(fēng)采，感受到了語文教學(xué)的博大精深。 經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，老師們都對(duì)教學(xué)有了新的靈感，紛紛表示今天收獲滿滿，真是不虛此行！ 拍攝：城南小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)小組成員 文案、編輯：補(bǔ)慧琳