<p> 我校本次公開課從10月12日開始,本次活動以科學發展觀為指導,以促進教師專業發展為根本,以打造高校課堂為宗旨,大力提升教師隊伍整體素質,創設高校課堂,推進素質教育。我們數學組以焦楠主任帶頭開始。</p> <p> 焦主任這節課導入從學生親經歷過的事情出發,和學生產生共鳴,因此學生自然而然進入課堂。</p> <p> 被帶入知識海洋的孩子回答問題很積極。</p> <p> 整個過程得到的數據都是學生通過計算獲得的,看孩子們計算的很認真,做完的孩子也能及時坐端正,在這里一定要給學生和老師點大大的贊????!</p> <p> 在百分數的認識過程中,焦主任利用生活中最常見的例子讓學生深切體會到數學來源于生活,生活處處有數學,無形中發展了學生的數學應用意識!??????</p> <p> 把課堂還給學生,焦主任這節課把這點把握的非常好,在孩子獨立完成后能用自己的語言完整的表述出來。</p> <p> 公開課結束后當天晚上數學組利用休息時間及時對本節課進行了教研,首先焦主任對本節課進行了反思。</p> <p> 各位組員也收獲很多,紛紛發表自己的看法。</p> <p> 相信在這節課中,孩子又掌握了很多知識,聽課的老師們也都收獲很多,在接下來的教學中我們會繼續努力,不斷進步!</p>
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