聚焦有效教學，共話說課評課

Miss.美小姐??

胡蓉學前教育名師工作室科學教研組研討活動 　　金風送爽，天高云淡，10月10日，在這個花果飄香的季節(jié)，為促進學員專業(yè)成長，加強科學組的范式管理，以有效教學為抓手，以教師的發(fā)展為根本。胡蓉學前教育名師工作室科學教研組開展了“親科學樂探索喜發(fā)展——聚焦有效教學共話說課評課”研討活動。本次研討活動由工作室名師王雪香園長和張紅園長全程策劃組織，在寧鄉(xiāng)市幼兒園三園舉辦。參加本次活動的有工作室顧問劉月良女士、工作室核心團隊名師劉映霞園長、閔群英園長、何寧園長、劉賽芬園長、張紅園長、王雪香園長、廖日明園長以及工作室全體學員、寧鄉(xiāng)市幼兒園一園、三園部分骨干教師。 　　活動由名師工作室成員李俊美主持，活動開始，主持人向成員們介紹三園環(huán)境和活動流程。 溫故知新 　　王雪香園長帶領大家重溫了《指南》關于科學領域目標及典型經(jīng)驗方面的相關知識。 課例展示 　　進行課題展示的是工作室名師王雪香園長執(zhí)教的《有趣的拓印》。活動以魔術表演“神奇的樹葉”導入，通過實驗去驗證、猜想，激發(fā)孩子們的探究欲望，滿足幼兒的好奇心，最后幼兒知道了只有凹凸不平的物品才能拓印出印跡。 　　寧鄉(xiāng)市幼兒園三園年級組長楊霞老師執(zhí)教的《猜數(shù)字》，讓孩子進入數(shù)字王國，感受猜數(shù)字的樂趣，通過觀察、分析、排除的方法，探索數(shù)字秘密，了解了數(shù)字間的關系，整個活動生動有趣、氣氛高漲。 說課反思 　　精彩活動過后，兩位執(zhí)教老師就活動進行了深刻的說課反思，對于活動的設計思路、核心經(jīng)驗和活動不足等各個方面進行了總結。 分組研討 　　課例研討分為四個小組進行，研討中大家敞開自我、各抒己見，探索多種途徑的教學方法，共同斟酌更有效的教學方式，在觀念的碰撞與交流中，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升，使人跳出自身思維的局限，取他山之石而琢玉，加速個人以及團隊的成長。 專家點評 　　分組研討后，工作室核心團隊成員張紅園長和劉賽芬園長分別對兩個課例進行了專業(yè)的點評。綜合《綱要》和《指南》做出了理論性總結，并結合課例給出了專業(yè)的建議。 　　最后寧鄉(xiāng)市幼兒園督學廖日明園長，就本次活動對三園的舉辦和兩位執(zhí)教者的課例都給出了詳細、專業(yè)點評。 　　本次研討活動再一次讓成員們重溫了科學領域的活動目標、典型經(jīng)驗，把科學育兒理念、思想、方法通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助老師們從實踐中學習，在反思中進步，提高了課堂教學水平，營造了一個高效、務實的研討氛圍，是胡蓉學前教育名師工作室在教學理念上的又一次突破。