追光者，向光而行…… ——河南省縣級教師培訓機構管理者高級研修班簡報（四）

鎮平縣教師進修學校徐美展

上有天堂，下有蘇杭，不如重慶的燈火輝煌。沐一室燈輝，這個秋日微涼的夜，因一份相遇相交、相知相投顯得溫情而厚重。 “行千里，致廣大”，一句耳熟能詳的重慶城市形象廣告語，也拉開了2020年10月10日晚七點檔培訓的序曲，此次與大家相約的是重慶市中小學教師發展中心田偉主任。 所謂讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。三個小時的時間，田主任以“新時代教師培訓的理念取向與實踐路徑”為主題，從“精進”“精準”“精細”三個方面帶領著大家去進行教師培訓理念的重塑，了解教師培訓的有效設計方法和管理策略創新。 一場關于“教育改革發展知多少”的七連問，一條條統整萃取的硬核和干貨，深刻的思想、前沿的理論、嚴密的邏輯、流暢的表達、幽默的語言，讓大家在了解國家層面政策的基礎上，也一直在被感染、喚醒和思考著：就教師培訓而言，如何做正確的事、如何正確地做事、如何把事做正確，如何喚醒每一個參與個體的內在自覺和專業自信，做優秀的人，繼而去培養更優秀的人。 夜色漸濃，培訓進入后半場。田主任聚焦四類項目，就一體化培訓的遞進設計、分層要求、進階發展、逐級提升進行精準解讀，從項目設計存在的問題、培訓項目設計維度、有效設計體現因素等方面，對四個維度、十四個模塊、四十二個專題的課程設置進行展示，并以“青年教師助力培訓”為范本，對問題診斷、課例研磨的方法進行例舉，用高瞻遠矚的眼界和格局，喚醒渴望培訓思變的靈魂，點燃教育必變的激情。專注的眼神，飛馳的筆尖，涌動的思緒，傾心的交流，拍照、記錄、分享、思考……夜色斑斕，百余名學習者的最美身影在此刻定格。 如果說你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻你的光照亮了我。精彩的講座結束后，南陽市臥龍區教師進修學校副校長于河群代表第四組進行了課后分享，于校長結合專題內容，從培訓工作、學校發展及專業成長三個方面談了自己的學習感悟，言辭懇切，贏得了大家熱烈的掌聲。 沒有人可以把我們變得越來越好，支撐我們優于昨天的，只有自己不斷進階的才華、修養和品行。遇見·渝學·豫悅，這個夜，讓我們成為虔誠的追光者，敬業、精業，以工匠精神博納約取，繼成悟化，不遺余力改變、生長，努力以外在的有限給予，催生內在的無限成長。 心之所向，素履以往。夜——馨香依舊，追光者，向光而行！

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追光者，向光而行…… ——河南省縣級教師培訓機構管理者高級研修班簡報（四）

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