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真實目標激發內在斗志,管道運行助力學科建設——政治學科第二次發展論壇

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<p>  10月10日下午,濰坊實驗中學全體政治老師齊聚怡心軒,參加了2020-2021學年政治學科第二次發展論壇。本次發展論壇主要有四個議程。</p> <p>一、《中國思想史》讀書交流會暨《讓深度學習真實發生》讀書項目啟動</p><p> 高一 趙永東老師以“消極自由與人本主義的代表”為題從五個方面交流了自己對楊朱學派思想的理解,最后對楊朱學說進行了辯護:</p><p>1.楊朱學說不是極端個人主義,不是無政府主義,而是期待一種不被干涉的自由。</p><p>2.楊朱學說不是自我放縱的學說,而是全性保真,不為外物所累,追求在現世的內心愉悅。</p><p>3.先秦思想“君主本位”合流,個人本位漸漸消亡,兩漢之際學說流傳斷絕。</p> <p>  高二王玉平老師從讀書歷程、讀書收獲和對讀書的幾點看法三個方面進行交流分享。在向上奮進但充滿艱辛的閱讀過程中,王老師所在的高二政治團隊起了很大的帶動作用。談及竺道生思想時,王老師說,當讀到竺道生所寫“若自心不開悟,則所知終非己有”時,自己在想我們作為團體中的一份子或者說作為社會中的一個人,時刻受到這樣甚或那樣的教導,如果自己的思想境界或者做事思維不改變,那別人說的再多或者說倡導的再多也是枉然,這可能就有那么點不開悟的味道。就像我們對孩子的教育,我們時常說這個孩子我跟他談話不知多少次了,但是效果不明顯,這很大程度上是因為孩子還是不開悟。孩子思想的導線還沒有跟老師的思想導線連接好,不能實現貫通的狀態。我們接下來還需要耐心的因材施教,使孩子達到豁然開朗即頓悟的狀態。</p> <p>二、學科建設項目管道達標驗收 </p><p> 達標驗收是項目目標達成的有效手段和方式,是確保管道流暢運行的手段,是確保工作標準真正落地的關鍵,是實現變管理為領導的實踐運用。達標驗收理想的狀態是教師自動自發習慣性行為,讓師生感到舒適的達標驗收的方法能夠啟動師生的自我系統。</p><p> 初一李曉麗老師從對達標驗收的認識、達標驗收的實踐、達標驗收的思考三個方面進行交流分享。</p><p> 最后李老師總結了所在備課組在達標驗收過程中亮點和不足。</p><p> 亮點:</p><p> 1.目標更明確,提前計劃,早做安排,更有效的分配利用自己的時間。</p><p> 2.責任到人,人人做項目,人人有事做,工作更有條理,效率大大提升。</p><p> 3.對管道運行的了解更加深入,價值觀認同有所提升,老師獲得感明顯增強。 </p><p> 不足:</p><p> 1.發現問題:閱讀時間還需保證,六次磨課、聽課評課有時不太及時。</p><p> 2.對管道運行、結構化思維的內化有待提升,有時機械執行。</p><p> 3.達標驗收的標準依然有很大提升空間。標準需要在執行中不斷完善。堅持誰的項目誰執行, 誰的標準誰創新,誰的標準誰達標,在項目管道運行中促使標準不斷提升。</p> <p>  高三劉勇老師從三個方面對備課組達標驗收項目進行了分享交流。</p><p>1、明確達標項目,制定驗收標準</p><p>(1)根據年級的管道運行,劃分項目驗收責任人。</p><p>(2)利用年級每周的周計劃,明確本周達標驗收項目,繪制表格公示達標驗收結果。</p><p>(3)確定驗收責任人和驗收時間,并制定驗收標準。</p><p>2、價值觀培訓,認知到位</p><p>(1)管道較多,對項目認知不到位→應付現象→水平低下的一種表現。</p><p>(2)組內領導和備課組長都會用271教育理念打通每位老師的思想,幫助老師提升認知水平,將每件事真正的落到實處。</p><p>3.發揮領導的先鋒模范作用</p><p> 領導們打頭陣,做表率,樹榜樣。</p> <p>三、真實目標再次引領</p><p> 韓守青主任就教師發展目標和學科建設目標進行解讀。</p><p> 本學期,所有教師要深刻理解教育本質、學科本質和學科教育本質,高效工作,快樂生活。</p><p> 本學期,政治學科品牌學科實現突破,成為集團一流學科,濰坊市知名學科,推出集團名師2-3人,濰坊市名師1-2人。教師課程育人水平提升20%,教師學生學習領導力提升30%,教育教學質量提升30%以上,工作效能提升20%。</p><p> 三年內,100%教師完全落實集團271BAY支撐下的大單元整體學習學程設計理念,60%教師課堂充分發揮政治學科獨特育人優勢和功能,“三觀引領人生”學科價值體現在每一位老師的行動上,營造守正創新的學科文化,打造對271教育事業忠誠、具有高尚人格品質的學習型、研究型、專家型省內知名學科教師5-8名,教師幸福指數提升30%。</p> <p>四、第四屆271BAY支持下大單元整體學習案例評選活動發起暨集團第九屆青年教師課堂創新展示活動發起</p><p> 最后,韓守青主任鼓勵各位老師積極參加第四屆271BAY支持下大單元整體學習案例評選活動并鼓勵所有青年教師積極參加集團第九屆青年教師課堂創新展示活動,幫助老師們主動成長。</p> <p>  李強主任和韓守青主任為發言老師頒發證書。</p> <p style="text-align: justify;">  本次學科論壇讓大家既看到了遠方又明確當下,既有理論又有實踐經驗的引領,內容豐富的學科論壇會議猶如一場盛宴,讓大家大快朵頤,意猶未盡!</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。政治組教師們一定會乘風破浪,不斷進步,取得更多的輝煌業績!</p><p><br></p>
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