青年教師展風采賽課活動促成長

叫簡單大方

為促進青年教師專業化成長，進一步提高青年教師的教學水平和技能，打造一支教學基本功扎實、學科素養高的師資隊伍。在我校教研室的精心組織下，在全體賽課教師的通力配合下，青年教師賽課活動于10月8日拉開了帷幕，歷時兩天，于10月9日下午圓滿結束。 　　賽課前，參賽教師根據學生的實際情況認真鉆研教材，精心設計教法，虛心向有經驗的老教師請教、向自己的 “師傅”請教，反復磨課、修改、調整，力求精益求精。 　　課堂上，每個參賽老師都使出渾身解數，講課條理清晰，課件新穎生動，內容各具特色，在短短40分鐘的時間內，充分展示了他們的教學風采和教學特點。 　　下面，就讓我們一起走進青年教師的賽課現場，領略他們的風采吧。 　　田楠楠老師執教的《在牛肚子里旅行》教學，在具體的情境中導入，讓學生走進文本，產生讀書的興趣。通過對語言文字的感悟觸摸人物特點，理解文章內涵。 　　沈雪梅老師的《口耳目》是一節識字教學。沈雪梅老師以精美的、擬人化的圖畫，朗朗上口的兒歌，充滿童趣的語言，有趣的比賽、游戲等激發了學生的興趣。 　　張倩老師執教的《少年中國說》，如何讓當代少年感受到那種悸動人心的力量，是學習《少年中國說》最重要的目標之一，張倩老師帶領學生在品讀中慢慢地領悟文字間所流淌的愛國之情。學生跨越了時代的障礙，歷史的障礙，語言文字的障礙，直接抓住了文章的精髓，也牢固地完成了學習的目標。 　　王超老師執教的《獵人海力布》，這是一個動人的民間故事，講的是獵人海力布為了挽救鄉親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊僵硬的石頭。教學本課時，王超老師主要讓學生反復朗讀課文，把握文章的主要內容，理清故事的脈絡。讓學生在讀中體會，讀中感悟，感受獵人海力布舍已救人，樂于助人的良好品質。 　　唐琪老師執教的《爬山虎的腳》，讓孩子們一起領略了，葉圣陶先生家院子那片爬山虎緣墻上努力生長，使孩子們獲得了生命的感悟，爬山虎尚且如此，我們更應該熱愛生命，不斷奮進，留給世界一個美麗的身影。 　　陳燕飛老師執教《媽媽睡著了》一課引導學生以讀為本，以情為線。引導學生用心讀書，體會文中的母子深情。 　　申陽陽老師《6和7的認識》這節課從課堂教學效果看，達到了預設的要求，整節課學生學的輕松愉快，通過優美的課件和兒童話的語言吸引學生，注重了數學語言的敘述準確到位。 　郭陳銳老師執教的《認識立體圖形》，利用分一分、摸一摸、猜一猜等自主、活潑的游戲，讓學生動手操作、大膽嘗試、自主探究。通過學生親自動手操作，自然地完成學習過程，掌握新知。 　　擺興榮老師執教《分數的初步認識》通過讓學生動手折一折，給學生提供了動手實踐的機會，讓學生理解什么是分數以及它的意義。 　　朱芳老師的《用字母表示數》，在教學中創設一定的情境讓學生感受用字母表示數的作用和意義，并讓學生充分體驗和經歷用字母表示數的過程。學生通過自己發現問題，解決問題，從中切身體驗數學中的奧妙。 　　何建平老師執教的《循環小數》，通過讓學生算一算、想一想、觀察、比較、討論中獲得循環小數的概念。在學習過程中，教師為學生提供了一個思考與合作交流，創新的空間，充分調動學生的學習積極性，成為學習的主人，讓他們動腦、動眼、動口研究問題，獲取新知。 　　王肖肖老師執教的《線段、直線、射線》，從眾所周知的鳥巢入手引導,并展示了一系列生活中的優美線條,激發了學生的學習興趣，并結合生活中的實例來幫助學生理解抽象的數學知識。 　　賽課結束后，學校統一組織全體聽課教師進行評課，黨支部書記全程參與了評課活動，肯定了所有賽課教師付出的努力，要求全體教師本著共同提高，共同進步的態度，認真評課，肯定優點，提出不足，幫助青年教師快速成長。 評課活動中，大家面對面交流，暢所欲言，針對賽課教師在上課過程中的優、缺點進行點評。評課研討持續了兩個半小時，會場討論氣氛熱烈。各位評委老師對賽課教師的課給予了一致好評，本次賽課活動又把青年教師的教學能力提升到了更高的水平。 　　此次賽課活動的開展，為青年教師搭建了一個相互交流學習的平臺，有利地促進了青年教師的專業成長，對進一步提高和碩縣第一小學教師們的課堂教學效果和教學質量，起到了積極的作用。 審核：黨政辦