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“楊巧娥名師+研修共同體”讀書沙龍活動(dòng)之《吉春亞經(jīng)典課堂與創(chuàng)新設(shè)計(jì)》讀后隨筆

梓沐

<p>黃子函,女,中共黨員,陜西省教學(xué)能手,長(zhǎng)安區(qū)名師,全國(guó)賽教一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲得者,陜西省資源應(yīng)用名師。</p> <p>這個(gè)周末,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己竟整個(gè)兒睡在一片明媚的陽(yáng)光中!你需要用一點(diǎn)五秒鐘弄明白怎么回事兒:好久違的陽(yáng)光啊!眼睛一下子變得很有光彩,心也豁然開朗了,睡意呢,一溜煙便從窗口竄了出去。</p><p>來到屋外,一片明朗。空氣仿佛是透明的。陽(yáng)光,在柳葉上眨眼,在麥苗上跳躍,在我的臉上、身上柔柔地洇散,天地之間,暖意蕩漾。</p><p>在這樣有陽(yáng)光的午后,我常會(huì)離開書桌,關(guān)掉電腦,找個(gè)小凳子坐在門口。貓蜷于左,狗伏于右,幾包零食,一杯清茶,可以不上班,可以關(guān)掉電話;賞讀一本心愛的書,《四書五經(jīng)》也好,《安徒生童話》也行;聽聽班得瑞《寂靜的山林》,隨心情涂鴉一幅鉛筆淡彩……總之別讓無休止的忙碌辜負(fù)了這樣久違的好天氣就行。</p><p>這個(gè)午后,我終于可以潛心地讀一讀買了一個(gè)周都沒時(shí)間翻的這本《吉春亞經(jīng)典課堂與創(chuàng)新設(shè)計(jì)》了。看了序言,讀了吉老師的專訪錄,欣賞了兩節(jié)精彩的課堂實(shí)錄,深深地感受到了吉老師豐富的文化底蘊(yùn),獨(dú)特的人格魅力,嫻熟的教學(xué)技巧……&nbsp;她詩(shī)一樣的課堂語(yǔ)言,潤(rùn)物細(xì)無聲的評(píng)價(jià),巧妙新穎的教學(xué)設(shè)計(jì),自然真誠(chéng)的情感,讓人心相隨,情相依,產(chǎn)生出一種不可名狀的美妙感受:</p><p>&nbsp;&nbsp;“我欣賞你這種讀書方法,咱們學(xué)語(yǔ)文就應(yīng)該多讀、多背、多記。”</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;“一種很美好的意境,你用語(yǔ)言描繪出來了,你一定是學(xué)語(yǔ)文的高手。”</p><p>“發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)創(chuàng)造的孩子,我側(cè)耳傾聽,仔細(xì)欣賞!”</p><p>“創(chuàng)造的火花在咱們班 一次次迸發(fā)。請(qǐng)繼續(xù)。”</p><p>“我為你們飛揚(yáng)的想象喝彩!”</p><p>“大自然是神奇的魔術(shù)師,常常會(huì)舉起巨大的畫筆,為我們畫出美麗的畫卷。多了不起啊!讓我們一起與大自然對(duì)話,夸夸我們這位了不起的畫家!”</p><p>“你有著詩(shī)人般的心靈,詩(shī)人般地語(yǔ)言!”</p><p>(看春天的圖像,教師旁白作詩(shī))</p><p>“涓涓化冬雪,潺潺流春水。</p><p>蝴蝶翩翩飛來去,萬紫千紅春之歌。</p><p>春風(fēng)吹暖溪水,桃李歡笑岸邊。</p><p>細(xì)雨霏霏青草齊,鴛鴦嬉戲鳥歡啼。”</p><p>“我也陶醉了,陶醉在你們飛揚(yáng)著智慧的課堂里。”</p><p>……</p><p>是啊,我也陶醉了,陶醉在這樣溫情的課堂里。我真想是個(gè)孩子,坐在吉老師的課堂里,那種感覺,一定就像坐在這午后的陽(yáng)光中一樣溫暖愜意吧!</p><p>我忽然獲得了這樣一種感覺,注視朗朗的天空,仿佛看到了陽(yáng)光在空氣上舞蹈。高高的天空,那樣的深遠(yuǎn),各樣的云朵,無窮地變換著,互相交融,互源互生著,一切既浩瀚無邊,又近在身旁。那該是我深愛的語(yǔ)文教育的天空吧?一個(gè)人沉思默想著,油然生出加入那永不停息、無始無終接替變換之中的情愫來;我又是多么渺小,多么無足輕重,像一縷云彩,一抹陽(yáng)光,但依然快快樂樂地置身其中,也在不斷變化,交融……我一直想,做老師,真該像陽(yáng)光一樣,把知識(shí)、能力,高尚的情操,豐富的情感,睿智的思想,撒向這片天空,撒滿課堂,撒進(jìn)孩子們心里,撒在孩子們成長(zhǎng)的路上……允許我簡(jiǎn)單的用“撒愛成路”來概括吧! </p><p>是的,心愿是美好的;不積硅步何以至千里!我記起了吉老師的話:“如果說多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)是‘肥沃的土地’,那么對(duì)語(yǔ)文本質(zhì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)就是‘樹木的根’,科學(xué)的、藝術(shù)的、精到的教學(xué)設(shè)計(jì)就是樹木的‘枝干’,靈活的課堂教學(xué)操作本領(lǐng)就是綻放在枝頭上的花和結(jié)滿樹枝的累累碩果。”我們得加倍努力才行。</p><p>我想,在這樣的午后,我不僅享受了陽(yáng)光,也收獲了陽(yáng)光。“走在生命兩旁,一邊播種,一邊收獲”,撒愛成路,將一路陽(yáng)光燦爛。</p><p>&nbsp;</p>
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