唐山二中生物組新學期第三次大組教研活動

李娜

2020年10月8日，星期四上午8:00，唐山二中生物組新學期第三次大組教研活動準時開始，本次教研由劉春香老師主持。 <h3 style="text-align: center">唐山二中生物組</h3> 首先，劉春香老師介紹了本次教研活動的具體內容以及流程，同時再次鼓勵老師們積極參與唐山市教育局、唐山勞動日報社開展的“立德樹人”主題師德論壇征文活動。新學期開始，生物新教材改革是老師們的熱議話題，教師深入了解并充分應用好新教材，對于革新教學觀念，提高課堂教學效率等方面具有十分重要的意義。盧紅麗老師分享的內容《人教版高中生物學新舊教材分析》引起了在場老師們濃厚的興趣，成為教研現場的聚焦點。<div><br></div> 盧紅麗老師從以下幾個方面對新舊教材進行了分析：整合的內容、增加的內容、刪減的內容、修改的內容。通過盧老師的分享，在場的老師們對新教材的應用層面，有了更深入的了解：教材改革破除了老教材內容難、繁、偏、舊等弊端，內容的安排更加簡潔流暢了、邏輯關系更清晰了......了解這些以后，消除了老師們的授課困擾，并且對新教材的課堂充滿了期待。<br> 除了對新教材宏觀的分析，盧老師還剖析了一些教材細微之處的變化，介紹了一些授課之中的方法論，這些分享讓老師們受益頗豐！盧老師總結，新教材的變化還有很多，新教材的使用效果需要我們在長期的學習、探索、教研等過程中體會，才能更好更熟練地駕馭。第二個教研內容由最年輕的新晉高三老師李月穎進行說課展示《細胞呼吸——影響因素及應用》。李月穎老師的說課展示非常精彩，整體目標明確、重點突出；月穎老師舉止大方、語言得體，尤其在學情分析方面非常透徹，充分把握高三學生的特點，因“生”制宜、創新教法，“師徒”結合的設計既能讓優秀的學生基礎知識更扎實，又能讓成績稍差的學生吸取更直接的學習方法。 <h3 style="text-align: center">李月穎老師的說課展示非常完整，既能做到精說、又能做到精彩</h3> <div>月穎老師還對高三的授課心得進行總結與分享：一是高三的授課節奏要與高一、高二有明顯的區分度，不能一概而論、一“法”而授；二是要以學生為主體，做到生生互動；三是應對目前的高考考情提出了個人的見解以及策略。李月穎老師是我們所有年輕教師學習的榜樣！</div> 教研活動的最后，劉春香老師進行了總結，一線教師首先要從思想上認識到此次教材改革的重要性和必要性，從自身的知識儲備上為此次教材改革作好充分的準備、先行一步。<div>老師們獲益良多，本次教研活動圓滿成功！</div> <h3 style="text-align: right">通訊員張晗李娜</h3>