<p> 為了進一步加強學校常規管理,促進常規環節的扎實推進,更好地完成教育教學工作任務,切實提高教育教學質量,使學校常規工作精細化,規范化,特色化,9月份我校對教學常規工作全面鋪開了督查。</p> <p> 督查工作以促教育教學工作由規范向內涵提升邁進,以促教師業務由有效,高效再到個性化的提升。</p> <p> 一月來,學校開展了以打磨課,優質課為主的教研及督查工作,促使教師在常態教學上下功夫,努力提高每節課的教學效率,切實提高教師們的業務素養。</p> <p> 課堂中教學環節清晰合理,體現了生本課堂教學理念,課后反思具有針對性,實用性,指導性,作業量適中,作業次數符合要求,學生書寫規范,清楚工整。</p> <p> 從九月底教學常規檢查的結果可以看出東風小學教師的責任意識和對教學的認真態度,更體現出了教師工作的積極性。它將推動我校教學工作的正常開展和教育教學質量的提高。</p> <p> 教學常規督查與學校要求和期望相比,仍有許多不足,教務處對發現的問題及時逐項進行了記錄與通報。</p><p> 教育的根本任務是"立德樹人",教學工作是一項春風化雨的工作,需要每一位教師付出努力,教學常規工作也是一項需長期堅持的工作,需要每一位教師立足實際,樹立正確觀念,堅持不輟,才能育出桃李芬芳。</p>
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