游戲故事——不一樣的雪花片

張大莊鎮中心幼兒園毛莉莉

游戲背景 　　新學期，幼兒園購置了新的玩具：特大號雪花片，之前孩子們只玩過在桌面上玩的小的雪花片，第一次看到這種特大號的雪花片孩子們都非常好奇和喜歡。于是，好玩的雪花片游戲故事就此展開了……觀察時間：2020.9.24觀察地點；戶外自由活動區觀察對象：徐曉陽、張瑞涵、張夢迪、劉宗澤、劉梓萱、張子怡觀察教師：毛莉莉 探討新玩法雪花小路 　　徐曉陽、張夢迪還有張瑞涵把雪花片擺成了一字型小路，開始在上面爬來爬去。 　　徐曉陽說：“我覺得爬太慢了，我們一起跳起來吧！”于是，她們愉快的跳了起來！ 雪花小馬 　　劉梓萱平時在玩桌面玩具的時候就特別認真的一個小女生，劉宗澤幫助劉梓萱拿雪花片，劉梓萱開始設計著拼搭。 　　梓萱說：“宗澤，我要更多的雪花片拼小馬”，于是，宗澤不斷的去幫她拿到她手中。 　　他們先拼搭好了小馬的身子和腿，梓萱說：“馬有長長的脖子，把雪花片豎起來拼就可以當脖子”，接著又說：“我需要一片不一樣顏色的雪花片當它的頭”，于是，宗澤給她拿來了一片紫色的雪花片。“對了，還有尾巴，馬還有長長的尾巴”梓萱說到。 　　于是，在他倆共同的努力下，小馬就拼搭完成了！她迫不及待地騎上小馬，特別開心的騎起來。 雪花盛開 　　小班的孩子們剛剛離開爸爸媽媽的懷抱第一次開始集體生活，張子怡平時不和小朋友們一起玩耍，不喜歡說話，愛哭，對她的“依戀物”寸步不離，今天，在老師的陪伴下，她開始慢慢融入游戲中，對老師和小朋友拼搭的玩具好奇感興趣。 雪花蓮座 　　這幾個小男孩，剛開始的時候把雪花片套在胳膊上，模仿動畫片里某個角色把雪花片當“武器”。 　　當看見徐老師在引導拼搭時，他們跑過來一起拼搭。 　　就這樣，在老師和孩子們的共同努力下，一個雪花寶座誕生了。 我思，我行 　　看到孩子們玩的很開心，我發現大家對新鮮事物比較敏感，首先，你們發現特大號雪花片和以前玩的小雪花片不一樣，都特別好奇；其次，愛探索的你們一起努力的拼搭出各種玩法；最后，我發現平時不喜歡和小朋友一起玩的張子怡，老師看到你開始融入集體的樣子。小班剛開始適合半自主游戲，在老師的組織并適當的引導和介入下進行游戲是非常必要的。