<p> 九月金秋,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié),在這個豐收的季節(jié)里,我們來到了美麗的春城——長春,在這里收獲屬于自己的那顆果實!</p><p><br></p> <p>一、攜手同行,書寫輝煌(長春篇)</p><p>(一)、從“心”出發(fā),點亮自己。</p> <p> 為提高鎮(zhèn)賚縣教師整體素質,讓教育教學質量再上一個新臺階,在縣委、縣政府和教育局領導的關懷下,鎮(zhèn)賚縣中小學骨干教師能力提升高級研修班順利開班。9月24號上午在長春舉行了開班儀式。</p><p><br></p> <p> 儀式開始,首先來自中國教師教育網的安峰主任向學員們致歡迎詞,闡述了這次培訓的目的——引領大家在以后各自的工作崗位上開展好工作,在各自的學科領域起到先鋒模范作用,祝愿每一個人在這次學習中能開心順利并有所收獲。接著此次培訓項目的領隊張寶軍副局長進行了講話,表達對各位學員的期望,希望學員們在學習中收獲,在交流中解惑,在反思中成長,最終成為一名合格的骨干教師。</p><p><br></p> <p> 最后學員代表發(fā)言,在發(fā)言中她表達了作為一名教師希望能夠快速成長的心愿,同時她也感謝領導給我們提供這樣一個難得的機會。</p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p>班委會成員授帶儀式。</p> <p> 在開班儀式結束之后,我們在班主任魏丹奇老師的帶領下正式拉開了破冰儀式的序幕。</p><p> 大家從一開始的彼此羞澀到一起齊心協(xié)力完成破冰活動。很快的我們就融入到了一起,心也凝聚在了一起。大家在一起交流,暢所欲言!彼此之間的感情更近了!</p><p><br></p> <p>折紙畫圖,發(fā)揮想象。</p><p><br></p> <p> 接力拼字,團隊協(xié)作。</p> <p> 下午上課前,為了幫大家趕走瞌睡蟲,我們的文藝委員真的是費心思了,一曲“天天向上”成功讓大家精神起來了。</p><p><br></p><p> 展開夢想的翅膀,我們都要天天向上 。</p> <p> 下午,教育專家郝淑霞教授給我們講授《核心素養(yǎng)視域下教研培一體化實踐研究》專題講座。授課如其人,人美語言更美。她分享了自己從業(yè)以來的經歷,讓我們知道做老師不僅要尊重學生,還要有耐心,有愛心。聽了她的講述更堅定了我們教學的信念,她是我們學習的榜樣!</p><p><br></p> <p> 學員們在認真聽講,做筆記。</p><p><br></p> <p> 旅程的第一天很充實,有歡快的氣氛讓人放松心情,有淵博的知識豐富我們的底蘊。我們所有的學員都覺得受益匪淺,不虛此行!也希望我們骨干教師能力提升研修班的的同仁們互相學習,互相切磋,用學識武裝自己,點亮通往未來的花路!</p><p><br></p><p> (二)、汲取知識,勇攀高峰。</p><p> 9月25日上午,我們迎來了骨干教師能力提升培訓的第二天,全體學員早早到來,個個精神飽滿。</p><p><br></p> <p> 上午的第一場講座是由東北師范大學教育學博士王廷波老師帶給我們的。</p><p><br></p> <p> 王老師的講座主題為“無招,有招,無招勝有招?!边@樣充滿武俠色彩的標題,一下子激起了我們的好奇心。他說在教學中要靈活,教學有法,但無定法,貴在得法。這些招式就像武林秘笈,需要我們用心去探索,靈活的運用。</p><p><br></p> <p> 下午,我們聽了孫世梅老師的《“關于當前教育教學改革的思考——基于三個意見頒布實施的背景》的講座。孫老師以目前教育教學改革面臨的挑戰(zhàn)、今后教育教學改革的根本任務,當前教育教學改革的路徑探尋三個方面進行了詳細的講解。老師的聲音溫柔悅耳,聽到后讓人心生愉悅!</p><p><br></p> <p> 兩個講座,內容豐富詳實富有指導意義,學員們聽有所得,學有所感,記有所悟,大家都盡興而歸。</p><p><br></p><p>(三)、努力鉆研,掌握新知。</p><p> 9月26日來自吉林省教育學院的鄭世忠老師為我們系統(tǒng)的講述了《信息技術支持下的學生學習方式的變革》專題講座。這場講座真是讓我們大開眼界。</p><p><br></p> <p> 鄭老師的語言風趣幽默,講座中真的是字字珠璣,滿滿干貨。他分別從教學中常見的資源分享推送困難問題、課堂教學互動效果問題,以及課堂反饋問題三個方面分別為我們介紹了非常適用并且便捷的工具。</p><p><br></p> <p>整堂課氣氛空前的高漲,結束時掌聲雷動。</p> <p> 在這個信息極其發(fā)達的時代,我們教師要有刻苦鉆研的精神,不要排斥新東西更不要畏懼,我們要時刻給自己充電,時代在發(fā)展,我們也要進步,不忘初心的同時,也要用最靚麗的姿態(tài)迎接未來!</p><p><br></p><p> 在長春站的學習雖然只有短短三天,但收獲卻很多。汲取了知識,獲得了友誼,大開了眼界,展望了未來!希望通過這次學習能夠不辜負領導對我們的厚愛,共同為鎮(zhèn)賚的教育事業(yè)做出更大的貢獻。</p><p><br></p><p>二、銘記紅色歷史,迎接科技未來(臨江篇)</p><p> 銘記歷史,激勵我們奮勇向前!</p><p><br></p> <p> 9月27日,我們來到了擁有悠久紅色歷史文化的臨江市,在這里品讀它的故事,感受它的情懷。一大早我們便迎著朝陽來到了臨江市光華中學進行參觀學習。</p><p><br></p> <p> 要了解一個地方,先要了解它的歷史,我們首先參觀了光華中學的“光華展室”,在這里我們才知道原來光華中學的“光華”二字是取自杜光華將軍的名字,是為了紀念杜光華將軍而命名的學校,我們也了解了杜光華將軍的英雄事跡,深深的被他那大義凜然,英勇抗敵的精神震撼!</p><p><br></p><p> </p><p><br></p> <p>畢春林老師在為我們認真的講解。</p> <p> 接著又參觀了科技館,館內的展品大部分可以動手操作,我們的老師都積極嘗試,感受著高科技的神奇。</p><p><br></p> <p> 臨江市建國小學校長 張麗春</p><p><br></p><p> 張校長為我們進行了今天的第一場講座,她圍繞著“靜心教書,潛心育人”的主題進行了詳細的講解。</p><p><br></p><p> 希望我們每位老師在教學的道路上都能多一份勤奮,多一點寬容,只有心里有光,才能照亮別人!</p><p><br></p> <p> 臨江市光華中學副校長 劉宇虹</p><p><br></p><p> 她給我們做了一場關于青年教師培養(yǎng)的經驗交流主題講座?!靶拗癜喂?jié)吐新綠,芳華逐夢三尺臺”,作為青年教師我們要有鉆研精神,努力提升自己,讓這三尺講臺承載無限芳華!</p><p><br></p> <p> 臨江市外國語學校初中部教學副校長 于榮</p><p><br></p><p> 她為我們介紹了推進信息技術2.0的工作經驗,這無疑為我們即將要開展的信息技術2.0的推進工作起到了雪中送炭的作用。</p><p><br></p> <p> 光華中學的畢春林老師為我們介紹了光華中學的與經典一起同行活動——光華朗讀者。</p><p><br></p> <p> 一上午的光華之行,真的是受益匪淺,各位老師毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。</p><p><br></p> <p> 下午,我們參觀了四保臨江戰(zhàn)役紀念館。</p> <p> 重溫歷史,緬懷先烈。</p> <p> 那些烈士紀念建筑物 , 是一座座革命先烈舍生忘死,英勇斗爭的豐碑,是一座城市最深厚的底蘊,是一面面激勵我們后人為崇高理想而奮斗的旗幟 。</p><p><br></p> <p> 我們需要緬懷歷史,感謝先人的付出讓我們擁有今天這么美好的生活,我們更需要沉淀自己,厚積薄發(fā)。社會在發(fā)展,時代在前進,我們要不斷學習,共創(chuàng)科技未來!</p><p><br></p>
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