溫馨雙節至，濃濃師生情—-海桂學校初二（20）班師生“快樂包餃，喜迎雙節”活動

冠

一、活動目的臨近國慶、中秋雙節,為增強同學們凝聚力,培養團結合作、勞動實踐精神,同時感受到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化,班級特舉辦“快樂包餃，喜迎雙節”活動。二、活動主題“快樂包餃，喜迎雙節”三、活動安排(一)時間:9月28日16:30–18:00(二)地點:學校食堂(三)參加人員:初二年級領導及初二（20）班師生 國慶到，中秋近，學習優，工作順，精神爽，壯志酬! 　　活動在同學們的喜悅的歡笑中拉開了序幕?；顒右婚_始，大家立刻忙碌起來。 各小組分領以備好的餃子皮和餡。小盧同學一直都是搶鏡的開心果！ 　　食堂大廚麥師傅先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。 和好的餡 　　同學們都迫不及待開始和面，加餡，包餃子。隨著同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，饅頭形的、千奇百怪。不會包的向會的學習，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑，分享包餃子的經驗，交流學習經驗，場面十分熱鬧。 第一個成品！ 　　瞧，男生也會和面、包餡，別看餃子皮厚薄不均，餃子包的奇形怪狀，雖比不上女生包的，但是餃子味一定很濃。 　　每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。 老師們現場指導 　　所有同學臉上都洋溢著節日帶給他們的喜悅。秋雨送爽，快樂分享，相信這時刻一定會給師生留下美好的回憶。 快馬加鞭 　　在溫馨愉快的氛圍中，1個小時后，一個個的餃子如珠落玉盤。 成果展示 起灶生火 觀望 出第一鍋 第二鍋 美餐一頓 美餐后別忘了清潔衛生 　　這次活動，不僅培養了學生的動手能力，而且增強了學生的集體主義觀念。熱騰騰的餃子端上來了，同學們吃著香噴噴的餃子，都說：“今年是過得最有意義的中秋節、國慶節，吃著餃子，熱在身上，更暖在心里”。 　　月圓之際，重溫去年盧卓同學的經典誦讀——《春江花月夜》（初中組學生朗誦第一名）。 感想： 　　黃良谞：前不久，我們舉辦了一次特別的活動——包餃子。包餃子是一件很有技術含量的活動。在包餃子時，包出來的餃子形狀要美，同時，還要做到不流汁、不露餡，這就需要把握好一個“度”。包餃子需要把握好“度”，我們的學習又何嘗不是呢？不能過度學習，也不能過度休息，要做到勞逸結合。如果想煮出來的餃子香、味俱全，餃子的餡就要好。而一個人要想成為一個群體中的佼佼者，自身的功底就要好，要博覽群書，開拓視野，陶冶情操，讓自己成為一個“美味的餃子”。 　　周梓浩：這是我第一次與同學們一起包餃子，不到幾分鐘我們便漸入佳境，餃子也是各種各樣的形狀，堪稱南北方餃子對決：有大餅形的、玫瑰花形的、金元寶形的......如論如何，自己包的餃子吃著就是香！柴茶米油鹽醬醋茶，煙火氣十足。感覺自己又開啟了廚房新技能。 　　莫恒霖：近日，本班為迎中秋到來，在班主任的帶領下開展了一項集體活動--包餃子。憶起此事，仿佛昨日一般。同學們興致高昂，至領回材料時，五個小組的同學們都立刻開始制作餃子，唯恐落后。大家充分體現了二十班的創新精神，不走尋常之路，制作出了各式各樣精美的餃子。同時，同學們也互幫互助，會包的同學幫助不會的同學，大家共同進步。最后伴隨餃子出鍋后濃郁的四溢香氣，同學們拿起了碗筷有說有笑開始品嘗起自己的勞動成果，最后，我們還分組合影，看到了同學那遮擋不住的笑容，我相信這個活動一定是非常有意義的，也教會我們許多。而時間很快就到了10月1號，在此，祝同學們中秋國慶節快樂，讓我們在今晚上璀璨的天空下，大家一同抬頭觀月，賞天桌之玉盤，觀丹闕之飛鏡。 　　林艷：星期一下午，我們舉辦了一次活動，美食diy——包餃子，包餃子看上去不難，實際需要非常細心，不僅需要控制好餡的量，還需要專心致志地包好。其實不僅是包餃子，生活中做任何事都需要細心，專心，只有做到了這兩點，我們才能把事情做好，才能包好自己這個“餃子” 　　黎安恬：好吃不過餃子，溫暖不過集體。國慶、中秋將至，國泰民安和闔家團圓，國與家撞了個滿懷。我們的班主任別出心裁的組織了一次包餃子活動，同學們都認真包著餃子，并設計成各種形狀。老師們也紛紛參與其中，師生關系在不知不覺中變得更加和諧了。在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖，也深刻領悟到了勞動團結的美好。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣.。明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。 　　王思思：9月28日下午，我們上了一堂別開生面的課——包餃子。包餃子既不難也不簡單，因為做出來的餃子只有皮薄餡滿，才能美味；而餃子只有外形美觀，才能勾起人的食欲。做人也是如此，你只有博覽群書，陶冶情操，才能使人感受到你的高雅、真誠；你只有呈現一個干凈整齊的形象，才能使他人愿意與你交往。 　　王淏嘉：今天我們共同迎來了舉國歡慶的節日——國慶節。同時，她也牽著中秋的手一起到來，聽說下一次的雙節同日要77年，所以我們倍加珍惜。為了慶祝這兩個盛大的節日，我們班開展了一項班集體活動——各科任老師和我們一起包餃子。我想，可能是因為做月餅既費時又費力，準備工作也很大，況且我們很多的人都不會做，所以，既然做不了月餅，那不如就來包個餃子吧，餃子制作過程簡單，但是很好吃，而且它的寓意也很好，意思是：過節了，我們大家就要開開心心地“抱”在一起?？粗蠹曳窒碇鴦趧映晒?，心里有說不出的喜悅。另外，我校還專門舉辦了一次合唱比賽，我們經過一個月的努力，獲得了第三名的好成績，以及一個最佳指揮獎?？梢哉f這兩個節日，我們收獲滿滿，意義非凡。在此，我想向祖國道一聲：“祖國，生日快樂！”祝老師、同學們，節日快樂，闔家幸福，團團圓圓。 　　王藝菲：前不久，為了慶祝國慶和中秋節，我們開展了一次包餃子活動。這可是個技術活餡不能太多，也不能太少，團結協作這時起到了重要作用。包餃子的，擺盤的，烹煮的，在我們的合作下效率很高，我們不久就吃上了香噴噴的餃子。我們組就是一個“創意組” ，有的包出了一個“小籠包” ，有的包出了一個“春卷” ，還有的包出了一朵“玫瑰花” ，剩下的我認不出來，只能說“創意滿分”。通過這次活動，我懂得了“自己動手，豐衣足食”這個道理，更明白了團結協作對一個班集體的意義。 　　黃齡瑩：又是一年中秋和國慶，但我覺得今年卻意義非凡。因為在班主任的組織下，我們班展開了“包餃子”的活動。每個同學臉上都帶著笑容，個個手藝不凡，所做出來的餃子也皮鮮味美。令眾人都有身處家中過節日的感覺，也感受到了班集體的溫暖。 　　陳科竹：在我們的組里，很有趣地分為兩派：女生“實干派”，男生“簡約派”；縱“實干派”經常批評“簡約派”，但終究還是刀子嘴豆腐心，很努力的挽救男生包的“失敗品”同學之間雖然有時言語相向，但大家終無惡意，很多次活動中，我總能看到那如烈火般的同學情，溫暖人心，希望這份溫暖能永遠延續下去。 　　齊珊珊：在中秋國慶到來之際，我們舉辦了包餃子活動。大家包的餃子都各不相同，有點小巧玲瓏，有的塞了滿滿的餡，快要溢出餃子皮，幸好有“高手”及時補救。在食堂的一方小天地間，回蕩著我們的歡聲笑語。餃子出鍋后大家上去一頓哄搶，都想嘗一嘗這自己動手做出的美味，幾次過后，餃子很快被我們消滅干凈，心里洋溢著自豪感，滿足感。這次活動，鍛煉了我們的動手能力，意義非凡。 　　董豪：秋風蕭瑟，九月的金秋時節迎來了尾聲，等待著我們的是10月1日的國慶和中秋，為此我們班進行了包餃子活動。到了食堂，新鮮的餃子皮到了同學們的手中，仿佛變魔術一般，被包成了一個個好吃又好看的餃子。老師也不甘寂寞，也來包了幾個奇特的餃子，過了許久，我們吃上了美味的餃子，仿佛一股美味的清流在我們的舌間流淌著。我們都十分的開心，期待著下一次的活動。 　　蔡興樂：為增強學生的思想教育，豐富我們的學校生活，加強同學之間的團結與交流，我們班組織了一次包餃子活動。最讓我有感觸的還是包水餃的時候。以前在家一般我們都以吃為主，所以會包的人不是很多。在包的過程中都展示了特色，包的都各有差異，在加上那些不會的又開始自我創新，整個的盤中就像大雜燴，有的已經完全沒有了水餃的面貌。最高興的時候是同學們“搶餃子”時候。因為這些餃子凝聚了之前的每個人對每個環節的認真！那是對自己勞動成果的期待!相信這次的經歷一定會銘記每個在場人的心里，而勞動的快樂和那份媲美家庭的溫暖，將會和那美味的餃子一并吃進我們的肚子里！包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力。就像在班級里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“餃子”。 　　吳芯蕊：圓圓明月當空照，人間家家慶團圓。四年一次的國慶加中秋，是一個舉國同慶日月好的日子。今年的雙節慶，我們班開展了一次“包餃子”的活動，事情不大，意義非凡。同學們興高采烈的討論，井井有理的安排，干凈利落地包出了一個又一個形狀優美、味香俱全的餃子。那一張張燦爛的笑臉，一陣陣誘人的香氣，一聲聲由衷的贊嘆是這次活動成功的證明，勝利的果實。相信在此次活動之中，同學們收獲頗豐，體會到了班集體的溫暖，增加了同學之間的默契和班級的凝聚力，互相之間的感情也越來越深厚。 　　潘美佳：前不久，老師為慶國慶帶我們去包餃子，包餃子不僅培養了我們的動手能力，更使我們體會到學校的生活豐富多彩。美滋滋地吃著自己包的香噴噴的餃子，我更是明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。 從這件事，我知道了一分耕耘，一分收獲，只要你肯付出，就一定會有收獲。 　　潘瀅伊：為了慶國慶，迎中秋，我們班在周一下午舉辦了一場活動——包餃子。活動的規模雖然不大，卻十分有意義。每個同學都要親手包餃子，有人心靈手巧，也有人因為經驗不足而略顯笨拙，在這個過程中，同學們相互幫助，相互指導，歡聲笑語充斥在飯堂，涌動著一片溫馨的海洋。經過了大約一個小時的忙碌，新鮮的餃子出爐了，即使它們形狀各異，但送進嘴里的味道，都是那么的鮮香濃郁，許是自己動手付出的成果，餃子嘗起來更為鮮美，它們包含著我們的汗水和喜悅，凝聚著我們對美好節日的向往和期盼。 　　黎雨萱：前兩日，老師組織我們去包餃子。大家隨著指導師傅的節奏，先拈起一片餃子皮放置手心，用勺子舀起適量的餡鋪在皮上，再對稱著合起來，用手均勻地捏出褶狀，一個漂亮的餃子便由此而生。不知不覺，大家的動作都熟練了起來，手好似繡花針一般飛舞著，盤里一下子堆滿了包好的餃子。當餃子乘著騰騰霧氣出鍋時，大家都爭先恐后地去“搶”，那味道好得無法言喻?？赡茉趶那岸己苌儆羞^這么溫情的時刻。當我們都坐在桌前，品嘗著自己包的餃子時，內心一定是滿足的?；蛟S有時候，我們也要學著像吃下餃子一般將生活的“苦”吞進肚中，再細細品味，道出不一樣的美。 　　黎洺瑞：9月28日，我們班舉行了師生“包餃子”慶雙節活動，這次活動使我受益頗多。首先，它讓我明白了：一個人的橫沖直撞比不上大家的共同努力。只有大家各司其職，齊心協力，才能將每一件事做好。其次，它提高了我的動手能力，鍛煉了我的獨立，讓我感受到集體的溫暖。我相信，在我們的共同努力下，我們初二(20)班一定會越來越好！ 　　林富奮：前幾日，班里舉行了包餃子慶祝雙節的活動，那可真是次令人難忘的特別的經歷。因為沒有過先例，包餃子時我顯得手忙腳亂，看著同學們一個個干凈整齊的餃子，再看看我那“歪瓜裂棗”的東西，心里就有點卑微，但和同學們在一起的時光總是快樂的，我們歡聲笑語，內心的自卑倒也消散了許多。一節課的時間過去，餃子也下鍋了，煮好后吃著自己親手包的餃子，即使不太滿意，但流進內心的那股味道卻溫暖而甜蜜。這次活動讓我學會了一項新技能，，也感受到了同學的溫暖，感謝這次特殊的活動，感謝老師! 　　吳嘉宇：好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了慶祝國慶和中秋，以及增強中學生的思想教育，豐富我們的中學生活，加強同學之間的團結與交流，我們班在周一下午，組織了一次別開生面的包餃子聚會。從調制配料，再到包制、然后搶餃子、再到最后的品嘗…….——整個過程都是我們同學自己完成，每個環節都很微不足道，但少了哪個都會導致最后的失敗。以前在家一般我們都以吃為主，所以會包的人不是很多，但好在大家還是虛心學習。在包的過程中真是都展示了自家特色，包地都各有差異，在加上那些不會的又開始自我創新，整個的盤中就像大雜燴，有的已經完全沒有了餃子的面貌。好在大家在整個過程中還是完得很高興的，我想這就是我們所要達到的最主要的效果。當然最期待看到的是同學們“搶餃子”時的熱情，——因為，那份熱情，凝聚了之前的每個人對每個環節的認真！——那是對自己勞動成果的期待! 　　周金源：前段時間，我們舉辦了一次“有味道”的活動。在包餃子的過程中，我們付出了辛勤的汗水，但是得到了更多的收獲，收獲了它滿滿的香味，也收獲了它平安喜樂的寓意，包餃子，包的是開心，包的是平安，包的是合作，包的是我們的集體榮譽感。吃著我們自己包的餃子，看著老師、同學們的笑臉，一股自豪感、幸福感充盈心頭！ 　　嚴春蕾：周一下午，我們舉辦了包餃子活動。餃子是中國的傳統食物，從東漢時期流傳到現在，已經有很多年的歷史了。包餃子看起來簡單，卻是個技術活。包餃子要保證餃子的餡在煮時不會漏，如果漏了，那就不是餃子了！在活動當天，我們小組的餃子真是奇特，居然包出了三朵玫瑰花！雖然有點不可思議，但在餃子煮好后，還是完整的，并沒有露餡。 包餃子活動，讓我感受到了集體的溫暖。期待下一次的活動！ 　　林日翔:不久之前，我們舉行了一次包餃子的活動，以此來慶祝國慶和中秋。在這次活動中，我也明白了:每個人就如同一個餃子一樣，外表不同，內涵也不盡相同。有的餃子外表美麗，有的餃子餡足味美，自然也會有兩全其美的。在人生中，我們也仿佛是個餃子。因此，它最后會變成什么樣子全是田我們自己決定的。所以，當我們在人生旅途中遇到困難時，不要怨天尤人，因為這條路是我們當初自己選擇的；同樣，在包人生這個“餃子”的時候，應更注重內在的豐富，畢竟沒有人會喜歡好看不好吃的餃子。 　　符琳琳：星期一下午，我們班舉行了一次非常有意義的活:包餃子。活動開始了，大家都爭先恐后地拿餃子皮，都迫不及待地展示自己“精湛”的手藝。我拿起一片餃子平放在手心，用手指拈起幾滴水在餃子皮上擦拭，等餃子皮半干半濕后我也開始了“手藝活”。我用勺子挖了一勺韭菜，緩放在餃子皮上，使它變成一塊較為完整的半圓狀，接著，就到“包”的環節了。我回想著奶奶包餃子的動作，盡力地模仿著，可惜人非彼此，最后，一個看似“包子”的餃子出現在我的手中。我抬起頭，看了看組員的勞動成果，彥希包的餃子小巧玲瓏，十分俏皮可愛，像一個打扮精致的小女孩；安恬包的餃子較充實，頗有鄰家大姐的風范；思若和珊珊包的也不賴；男生包的餃子呢，便是把“簡約風”發揮到了極致。最后，每組都派代表進廚房里煮餃子，大家都吃著自己親手包的餃子，心里美滋滋的。 　　陳彥希：前幾天，為了慶祝國慶中秋節，我們班舉行了一次包餃子的活動——這是我第一次參加我們班的集體活動。包餃子本是一件尋常的事，但與同學們在一起，事情就變得十分有趣了。大家包的餃子各有不同，剛出鍋的餃子更是香氣四溢，很受歡迎。這是大家共同的勞動成果，實在是吃在嘴里，暖在心里。不過也辛苦了煮餃子的同學，最后才品嘗到這美味的餃子。 　　黃田昊：就在幾天前，我們班為慶中秋、國慶雙節，組織了包餃子的活動。這包餃子可不簡單，說起來簡單，可做起來難，這方法我倒是看了好多遍廚師的演示，但實踐起來卻比我想象的難多了，我試了幾次包成的餃子，要不就是沒包緊，露餡了；要不就是餃子皮黏合不上。但是萬事開頭難，實踐出真知，自然是得堅持不懈。果然是功夫不負有心人，在我連續失敗了幾次之后，把我的餃子終于像模像樣了。經過我們廚師同學的烹飪，香噴噴的餃子出爐了！同學們，爭著搶著夾著吃著，果然自己勞動的果實最甜蜜！ 　　饒建翔：相傳，餃子是張仲景為了治病救人而研制出來；后來演變成了在春節吃餃子，有“吉祥如意”和“升官發財"的意思。在今天，餃子被我們用來慶祝國慶——10月1日！       學校早就給我們準備好了餡和面皮，未想到包餃子也是門技術活：一勺子餡下去，餃子皮包的倒是不緊實，總是有餡汁露出來，不過還好，煮的時候餡料倒是沒有掉出來。      同學們包的餃子，可謂是五花八門、奇形怪狀：冠哥包了個“太陽”，盧卓包了個“玫瑰花卷”，舍長包了個“手榴彈”……       餃子出鍋了！同學們爭先恐后的搶著餃子，沾上那美味的醬料，真的是令人歡悅，我發現同學們的手藝還是十分的厲害的！      到最后，我們還留了許多餃子給未到場的老師和一直給我們煮餃子的幾位同學。       就這樣，我們在那吃著自己親手包的香噴噴的餃子，心里暖和和的…… 　　宋思若：今年的中秋和國慶在同一天，老師組織一個活動讓我們DIY包餃子。儀式感滿滿，我們每個人都細心的包著餃子，歡聲笑語一片。雖然說不上很完美，但這都是我們自己動手制作的。當餃子煮好了以后，同學們品嘗著自己的勞動成果?？粗鴿M滿當當的餃子，我們為自己而感到自豪，臉上洋溢著笑容。這次活動使我們收獲了很多，不僅鍛煉了我們的動手能力，并使我們班集體更加團結有愛。 　　王俐歡：餃子，是中華傳統文化的一個重要象征，寄托著人們對于闔家美滿的期望。周一，老師在班里組織了一次一起包餃子的活動，讓我感受頗多。不得不說，這是一個十分有趣的過程。我看著自己親手包好的并不精致的餃子，心里有著滿滿的成就感。而和同學們一起動手勞動的過程更是一次難得的體驗，大家一起勞動，一起從同一件事情中得到樂趣，極大地增進了同學們之間的感情，豐富了集體的共同記憶，加強了集體凝聚力。大家一起包餃子，一起品嘗著共同的勞動成果，這個畫面，我一定會銘記于心。 　　盧卓：星期一下午，我們班舉行了一場包餃子的活動。沉郁的天氣壓不住同學們高漲的情緒。大家說干就干，一個個一手拿餡一手拿餃子皮，有模有樣地包了起來。我所在的創意組，每次都“推陳出新”，生產出了許多奇形怪狀的餃子。當餃子端上桌后，冷冰冰的廚房頓時充滿了熱騰騰的氣息，空氣中氤氳著餃子味兒加雜著同學們興奮的情緒。我的鼻子被熏得蹭蹭，肚子餓的咕咕叫。嘗了一口餃子，餃子皮一破，汁兒馬上就流到了嘴里，頓時，餃子的清香充斥滿口，令人齒間生香。是啊，勞動得來的果實是最甜的。這不就和學習一樣嗎？只要你努力，你付出，以吃苦為槳，以興趣為舟，風雨過后，一定會收到一碗沁人心脾的餃子。可以說:心在什么位置，收獲就在什么位置！ 　　許芳寧：前不久，為了慶祝國慶節和中秋節，我們班舉辦了一次包餃子活動。包餃子需要注重細節，要想包好一個餃子，每一次捏合都得仔細考慮，任何一個沒被注意到的細節都有可能讓餃子露餡。細節決定成敗，浩瀚的大海由一滴滴水交融而成，傲人的戰果由無數細小的成功而聚成。天下大事，必成于細。生活就像包餃子，注重細節的人，總會在細節中找到通向成功的路。 　　林倩瑤：前兩天我們在學校食堂參加了一次特殊的活動——包餃子。這是我第一次包餃子，包出來的餃子個個都奇形怪狀的，但在老師的耐心教導下，我們很快就學會了如何去包一個好看且飽滿的餃子。果然什么東西只要認真學，就沒有什么是學不會的。當熱氣騰騰的餃子從鍋中撈出來，蘸上調料，味道好極了！吃著自己動手包的餃子，我明白了：一分耕耘，一分收獲。只要努力，就一定會成功。 　　陳雅琪：在周一下午的最后一節課，我們班在食堂進行了“包餃子慶國慶”的活動。我們包了各種形狀的餃子，金元寶、小籠包、餛飩、還有不少同學包了只有面皮沒有餡的餃子。包了滿手的油。第一鍋餃子很快就出鍋了，一群人蜂擁而上沒多久第一鍋餃子就被搶光了，往后的幾鍋餃子也是如此。這次活動不僅體會到了包餃子的樂趣，還培養了我們的動手能力。也更讓我懂得“世上無難事，只怕有心人”“一分耕耘，一分收獲”的道理。只要肯付出，就一定會有收獲 　　何涵薇：大雁南飛，碩果累累，我們方知中秋的到來；街上張燈結彩，掛滿國旗，我們喜迎國慶的降臨。如今，中秋和國慶撞了個滿懷，我們為了“迎中秋，慶國慶″，在班上舉行了包餃子比賽。餃子是深受國人喜愛的傳統特色食品，如今在中秋和國慶時吃，也意味著團團圓圓。雖然包餃子的過程并不是很順利和容易，但這是我們親手包的餃子，也很是心潮澎湃。煮餃子的過程十分漫長和艱難，不僅不能捅破餃子，還要不時往里面加水。我們在窗外凝神佇立，等待第一盤餃子的到來。十多分鐘后，終于等來了餃子。大家一窩蜂的涌了上去，其樂融融地吃著餃子。人們常說，歲月是皮，經歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免會被狠狠捏一下，被開水燙一下，被人咬一下。倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候，我們所受的經歷都是財富。是啊，人生何嘗不是這樣！只有腳踏實地，努力向前，才有可能走向成功。而那中途所受到的挫折，終將會成為你人生中最寶貴的財富。 　　孔祥智：沒多久之前，我們的班級舉辦了一次與眾不同的活動——包餃子。包餃子看似是用皮抱住餡那么簡單，但其實是很考驗技術功底的，要讓包出來的餃子形美，不漏餡，味美。這是在是讓我這個新手摸不著頭腦，便走到其他人旁邊效仿學習，別人弄著，我也在一旁模仿。經過了幾分鐘的學習，我終于打通了任督二脈，開始包了起來。大家熱熱鬧鬧，有說有笑，在愉快而短暫的時光中餃子包完了。最令人激動的就是吃餃子的環節了，大家伙圍成一個圈，你一個我一個，吃得津津有味，不亦說乎。大伙嘴里吃著餃子，臉上洋溢著滿意的笑容，分享自己的感受。在這次活動中，我也感觸頗深：我們學生并不是只能在教室里學習，還可以在集體的勞動中學習。我們不能只在教室里看書做一只井底之蛙，還應該在集體中開拓視野，品嘗生活的酸甜苦辣，使德智體美勞全面發展，做一個開朗，向上的人。 　　覃茂偉：國慶，中秋雙節一齊到來，我們也進行了一場“包餃子，慶雙節”活動。而從包餃子里，我似乎又學到了些許：過于膨脹的餡會使餃子裂開，；但餡過于小，煮出來的口感又很差。所以：自傲，會被腳下的石頭絆倒；自卑，會看不到屬于自己的天空。學著像餃子一樣，充實，飽滿就好。 　　陳泓睿：周一我們來到了學校食堂學習包餃子。分大組來活動，我們的組里有班干部、小組長…各有特長，但是不全都擅長包餃子，春曄平時愛學習，各科也不差，包起餃子來也包的像模像樣，但我同桌和歷史課代表平時也擅長學習，但包的餃子就沒那么好看了…通過包餃子這件事，我認識到了人各有所長，各有所短，我們不應該輕視他人的短處，也不要為自己短處自卑。 　　莫茵茵：將相思給予明月，普天同慶共團圓。用手一合一捏，一個餃子就出現在眼前。雖然賣相不好，但白乎乎的餃子中不僅包裹著香氣撲鼻的餡料，還有滿心的祝福和對祖國的慶賀。 中秋佳節，將這份祝福也一并送給祖國。 　　陳泓亦：包餃子是一個既考驗耐力，又考驗能力的活動。我班全體同學于星期一下午在學校食堂開展了“餃子diy”活動。經過指導老師的細心指點，同學們掌握了不少包餃子的小技巧。餃子的餡料至關重要，它決定了餃子的美味性。人的一生何嘗不過如此?過于追求外在美，會讓我們忽視了培養自己的內在美。培養自己的氣質，增長自己的知識見聞，開闊自己的眼界，讓我們擁有很多的美吧！ 　　龍官新：“美食DIY”意味著自己動手做美食，為慶祝國慶和中秋，班里舉行了“包餃子”活動，這是我第一次包餃子，雖然成品不算好但吃著自己和同學們包的餃子總有些說不出的快樂，一粥一飯來之不易，應珍惜糧食。 　　陳冠文：在學校里包餃子我還是第一次參與這樣的活動，通過自己動手來感受勞動人民的智慧確實恰到好處。在活動過程中有的同學大顯身手，令人驚嘆之余又增強了自信心?；蛘哂械耐瑢W不那么擅長但依舊認真對待。可以說這一次的活動非常充實，讓同學們近距離接觸中華傳統文化而又看得見摸得到，我想這是非常可貴的，同時也能感受到班級之間更加團結了。十分感謝這次活動，也希望將來還有機會。 　　沈子渝:周一，老師舉行了慶祝國慶包餃子的活動。雖然我們班有些同學是第一次包，但絲毫不減少他們的熱情，看著自己的餃子出爐，心中的自豪感油然而生，嘗著自己包的餃子，即使汗流滿面，也十分開心。還有許多老師給我們加油打勁！這次活動讓我懂得了"世上無難事，只怕有心人。"也讓我體會到勞動者的辛苦，讓我更加珍惜糧食，更加刻苦學習! 　　馮學信：周一，老師帶領我們參加了“包餃子”活動，令我感慨萬千，包餃子看似簡單，做起來不簡單。餡不能放太多，又不能太少。我倒是思緒大發，包了各種奇形怪狀的餃子。最后，唯一可惜的，就是在大家合影留念的時候，我在收拾弄臟的桌子，所以照片中少了我這一個人。 　　吳春曄：中秋和國慶開著小火車，帶著許多歡樂來了！前幾天，我們班在老師的帶領下，到食堂體驗了一把包餃子的樂趣，共同慶祝中秋和國慶，大家分工協作，每個人都對自己的餃子感到自豪，露出了歡樂的微笑。這就是一個集體的樣子，懂得的分工協作，懂的相互關愛，懂的相互幫助，希望我們可以共同努力，共同進步！ 　　李清糖：為了慶祝國慶和中秋，我們班組織了一次特別的活動-包餃子。在此之前，大家都胸有成竹的說自己一定能包好，但包出來的樣子各式各樣，盡管這樣，大家還是包的興致勃勃，餃子煮好了，大家都迫不及待地拿起筷子，將一個個晶瑩剔透的餃子放進嘴里。這次的包餃子活動，不僅帶給我們快樂，還鍛煉了我們動手能力！ 　　符鈺翎：為了慶祝中秋和國慶，我們舉辦了一個特別的活動--包餃子。在此之前，我還特意跟媽媽學了包餃子。包餃子不僅需要手巧還需要特別細心，包出來的餃子既要美觀又要不使里面的餡露出來。我包餃子的方法很簡單:從餃子皮任意角捏起，再將兩邊揪起捏向角的方向，直至收尾，就這樣，一個簡單又好看的餃子就包好了。但我們組里面的男生可就沒有這么手巧了，他們包出來的餃子奇形怪狀的，有的像小籠包，有的像炸彈，有的像玫瑰……真的是太有才了。這次的包餃子活動，讓我知道了任何事情，只要你去嘗試，就一定會有好的結果。 　　陳菲菲:想必，“餃子”這個詞大家并不陌生。就在前幾天，我們班在學校食堂舉行了一次餃子“盛宴”。每個人都掩飾不住心中的喜悅與激動，紛紛展現了自己包餃子的技術。而我，當餡一拿上桌，我便迅速包好了當場的第一個，而后，大家就咿呀呀地包起來了。包完后，我還體驗了一次煮餃子，熱的我滿頭大汗，那一刻我體會到了媽媽的辛苦，便下定決心以后要多多幫媽媽做飯。餃子出鍋后，大家就“一窩蜂”地搶完了，大家都吃的很香，看地我垂涎欲滴。很快，這美好的時光就接近尾聲了，但是，在這次活動中，大家露出了因吃到自己勞動做的餃子而感到滿足。雖然占用了一節課，但我覺得很值，因為這次活動似乎又拉近了我們同學之間的距離。 　　馮渝翔：好吃不過餃子，溫暖不過集體。在闔家團圓和舉國歡慶碰撞的前兩天，我們與團圓的餃子也碰撞到了一起，看著搟好的面皮和一大盆香噴噴的餡料，包餃子的活動的開始了，主廚叔叔的耐心教學，盡管沒怎么學到精髓，但還是包出了一個一個千奇百怪的形狀，看著親手包好的餃子蹦蹦跳跳的下鍋，煮熟后又調皮的浮上來，吃起來又說不盡的滿足感 　　何宛靜：周一我們班舉行了一項有趣的活動——包餃子。這次活動我們是以組為單位來進行的，每一組都要展示自己的作品。每一個人都認真地學習，盡管最后我們做的餃子不是特別好看。這次活動讓我們知道還有許多事物等著我們去學習。除了老師傳授的知識，我們還要去生活中尋找學習。 　　馬志穎：周一的包餃子活動，從包到煮，都是同學們自己完成。雖然餃子樣式各種各樣，同學們的動作也有些不熟練，但最后吃到自己包的餃子，是一件幸福的事情！這次活動培養了大家的動手能力，也讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。認真的去對待它，一定會獲得自己的勞動成果。 　　王閱宏：前幾天，我們包了一次餃子，大家大多都是第一次，成品并不完美，但醉翁之意不在酒。這次活動，讓我感受到了不怕困難、敢于嘗試的開拓精神，團結協作、互幫互助的團隊意識，愿大家在學習中也能開拓進取、優勢互補，不斷完善自我，創造輝煌的明天。 　　王秋嬋：周一，我們有一個有意義的活動——包餃子。這可不是一個簡單的過程，沒有包過的人就連幾個也包不出來;可學過并且熟練的人，分分鐘包幾十個。這讓我羨慕不已，可這也更提醒了我——超前學習很重要。 和學習一樣，只有你提前學過了才會知道，反之，你連學都沒學過，見都沒見過，那也不怪別人比你懂了。 所以，只有超前學習才能懂更多別人所不懂的，才能走在別人的前面。  　　劉宇豪：國慶和中秋前夕，我們班集體去學校食堂包了餃子。通過這次活動，我不僅體會到了集體榮譽感，還吃到了自己親手包的餃子，這一種感覺，與同學一起參加活動，并收獲成果的感覺，是無法用言語來形容的。一種從心而發的開心和激動。讓我悟出了一個道理：只要努力，認真付出，就一定會有收獲，還能獲得一種從心而發的快樂與自豪。這次活動，不僅增加了同學之間的感情，還能鍛煉我們的動手能力?？偠灾?，這次活動我們收獲了許多，我非常開心。