中班語言活動——繪本欣賞《月亮??的味道》

??呆萌女漢子??

中國傳統節日中秋節就要到了，中秋節又稱月亮節~今天的語言活動施老師特地選了一本應景的繪本《月亮的味道》，將這個充滿童趣的故事分享給孩子們~ 這本繪本通過講述小動物們一起想辦法品嘗月亮味道的故事，告訴了孩子們一個人力量小，團結起來力量大的道理~ 活動一開始，老師和孩子們談話：你們看老師準備的圖片上有這么多好吃的，你最喜歡吃什么？能說說它的味道嗎？ 每種食物都有不同的味道，今天施老師帶來一樣東西你們肯定不知道它是什么味道~ 你們吃過月亮嗎？你們覺得月亮會是什么味道的呢？ 那么到底月亮是什么味道的呢？是甜的~酸的~咸的還是辣的？今天施老師帶來了一個好聽的故事，故事的題目就叫《月亮??的味道》我們一起來聽一聽故事里是怎么說的~ 晚上，??月亮升起來了~有一群小動物很想嘗一嘗月亮的味道！瞧~他們來了！ 你們在畫面里看到了什么？（一個圓圓的月亮和很多眼睛）我們一起來數一數有幾雙??這9雙眼睛都是誰的呢？（幼兒猜想，教師不肯定也不否定）到底他們是誰？不著急我們接著往下看~ 誰來了？小海龜能爬上這么高高的山頂嗎？它能吃到月亮嗎？ 爬上山頂離月亮可近多了，可是它還是夠不著月亮，怎么辦？你們來幫它想想辦法嗎？ 你們幫小海龜想了很多辦法~讓我們來看看小海龜是怎么做的！ 　　原來它搬來了救兵~是誰啊？（大象??）小海龜對大象說“大象，你到我背上來，說不定我們夠得到呢？”（學習對話的句型） 調皮的月亮還以為大家在和它做游戲呢！于是它輕輕往上一跳~大象??夠著了嗎？（沒有）那怎么辦？這次我們可以請誰？ 大象請來了長頸鹿??，他要對長頸鹿??怎么說呢？復習句型“長頸鹿??，你到我背上來，說不定我們夠得到呢？” 這回夠著了嗎？為什么呀？原來月亮一看到長頸鹿，就又往上跳了跳~這可怎么辦？猜猜接下來哪幾個好朋友來幫忙了？ 哇！一下子來了這么多動物，連百獸之王都請來了~我們要怎么對他們說？（再次復習句型）這回該夠得著了吧！ 還是夠不著~月亮很調皮的又往上跳了跳~唉！老是夠不著，我們要不要放棄？（不放棄）那我們得請一個厲害一點機靈一點的小動物來幫忙了！可以請誰？ 大家請來了猴子??，猴子是森林里最聰明的小動物了~我們一起對猴子說……（鞏固句型練習） 猴子離月亮已經很近很近了~他都聞到月亮的味道了~你們覺得月亮是什么味道的呀？ 月亮的味道可真香~小動物今晚一定要吃到月亮??~所以，他們又請來了誰？ 我們一起對小老鼠說…… 月亮看著小老鼠~心想這個小不點肯定抓不著我~它太累了，這回，它沒有往上跳一跳~那么你們猜，小老鼠吃到月亮了嗎？ 哇！終于吃到了~月亮的味道可真好！這么好吃的月亮，小老鼠要不要跟伙伴們一起分享呢？為什么呀？（引導幼兒說出，吃到月亮是大家一起齊心協力，合作，互相幫忙的結果） 一人嘗了一口月亮的小動物們開心的睡著了~我們數一數有幾只小動物？（八只）咦~最開始我們數了有幾雙??？（9雙）那還有一雙眼睛是誰的呢？ 　　原來河里有一條小魚看著這一切，它怎么也鬧不明白：“他們為什么要那么費力，到高高的天上去摘月亮？在我的身邊不是還有一個嘛，喏，就在水里，在我旁邊呀。”那是真的月亮嗎？小魚也好想嘗一嘗月亮~如果你是小老鼠你愿意跟它分享嗎？ 你們還記得小動物們是怎么齊心協力吃到月亮的嗎？ 動物們疊高的順序是怎樣的？請你們來擺一擺~ 這真是一本諧趣，充盈著童稚童真繪本故事書~從最初的小海龜，到大象，再到長頸鹿、獅子、斑馬、狐貍、猴子、小老鼠，他們交替著從書的兩側出場。雖然體態不同，個性不同，但在品嘗月亮這件事上，所有的動物信念一致，月亮往上跳，他們也往上疊加，并且都不遺余力地向上伸長，直到最后出場的小老鼠“出乎意料”地成就了這場品嘗之旅，每個參與者都如愿以償，我們才如釋重負。原來，努力真的可以成就回報。 真正的月亮離我們地球很遠很遠，我們要做宇宙飛船才能到達月亮上~真正的月亮也不能吃~ 不過中秋節快到了~我們吃不到月亮，可以吃月餅呀！月餅的味道就像故事中月亮的味道一樣甜~