學無止境——民心幼兒園園本培訓之《幼兒園教育指導綱要》篇一

民心幼兒園宣傳組

積極貫徹落實國家的教育方針，幫助我園教師深入了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，提高科學保教水平，切實把先進的教育理念和科學的教育方法落實到保教工作的各個環節。民心幼兒園2020年9月27日下午組織全體教師開展了《幼兒園教育指導綱要（試行）》培訓與學習。 　　本次活動由民心幼兒園骨干教師王園長進行主講，在活動中，王園長組織教師們就新綱要內容逐字逐句進行了系統的解讀，結合實際工作經驗，進行詮釋。使年輕教師更加深刻的認識到新綱要的科學教育觀、以幼兒為主體的兒童觀、為幼兒一生打好基礎的發展觀及規程中幼兒園的工作任務、教師的職責的重要性。 　　新的《幼兒園教育指導綱要》于2001年7月由教育部頒布印發，新《綱要》中指出幼兒園教育是學校教育和終身學習的奠基階段，為每一個幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎。是每一位幼兒教師都要認真學習掌握的。 　　培訓中，王園長結合自己從教多年經驗，理論聯系實際，方法靈活多樣，用自己方式給老師們講解了五大領域的目標，將內容貫穿到一日生活中去，從《綱要》所涉及的五大領域：健康、語言、社會、科學、藝術，各領域的目標、各年齡段的典型表現及教育建議方面做了詳細的講解。老師們專注聆聽 認真的你們記筆記的教師 　　開展園本教研能讓教師在教研中獲取復雜的、不確定的知識和能力，它的目的是促使教師成長，幫助教師提高專業水平，幫助老師在當前我國幼兒園教育改革的背景下成功實現課程改革，實現教師角色的轉變，即讓教師從知識的傳遞者轉變為兒童發展的促進者。 相信在未來的日子里，我們的教師團隊，不負時光、不負成長，永遠蘊藏著一顆愛學習的進取之心，不斷學習，把幼兒園的基礎教育實施的更加全面，做好幼兒教育的奠基階段。