口才星第三節《口才星的吉祥物》

馮老師

活動目標：1、學習口才星雙唇左右運動。2、能夠發音清楚，口齒清晰的表演主題講述。3、通過學習主題講述，知道口才星的吉祥物。 ??活動重點：學習主題講述，并能夠做到邏輯通順，語言流暢的表演主題講述。 跟著馮老師一起遨游口才星課堂吧～ 第一板塊——喊亮口才星（主持人開場互動）幼兒：小主持走上臺，抬頭挺胸賽風采。先站穩后鞠躬，45度夾角握話筒??。 大家好！歡迎來到口才星魔法課堂，我是主持人??，有請口才教練馮老師閃亮登場！（自然回座位，馮老師歡快出場） ??馮老師：喊亮口才星，大家一起來！哈嘍，小朋友們好，我是你們的口才教練——幼兒：馮老師。馮老師：一起喊出魔法口號，來到口才星 ——幼兒：我是小明星！耶?！馮老師：一起遨游口才星。出發！ 婷婷越來越自信了，今天還主動擔任課前小主持喔！ 第二板塊——點亮口才星（一）、基本功練習小小手指魔法棒，小嘴噘起繞兩邊，魔法棒向左，魔法棒向右。 重點句：（團團由“口”和“才”組成，是一個口才很厲害的小男生。圓圓由“口”和“貝”組成，是一個伶牙俐齒的小女生。） 活動內容 （三）、自信表演星?——上臺展示 附：上臺法 觀眾們掌聲響起來，口才星寶貝走上臺。齊步走，口才星，小明星，我是口才小明星，一二一。先站穩，再鞠躬，向前走，大膽說。 ??大家好！我是口才星的小朋友??，今年?歲了。希望大家喜歡我、支持我、記住我，把熱烈的掌聲送給我。請聽：《口才星的吉祥物》 我的節目表演完了，謝謝大家！ 第四板塊——璀璨小明星（結課互動） 馮老師：今天的口才課到這里就結束了，一起喊出魔法口號： 師幼：魅力口才星，百變小明星！ 馮老師：小朋友，我們下課再見 本節課通過學習讓孩子可以自信的上臺，做精彩的展示、并且儀態大方、語言流暢，達到敢說、能說、愛說、會說的能力。