“文明禮儀在身邊”--南陽市第十五小學校七一路校區五年級文明禮儀標兵風采展

仕偉

<p>　　中華民族是具有五千年文明史的“禮儀之邦”，文明禮儀既是中華民族的傳統美德，也是優秀傳統文化的重要組成部分。</p><p> 我們，作為新時代的好少年，傳承文明禮儀，弘揚傳統文化！</p><p> 我們，作為新一代的小市民，踐行文明禮儀，助力文明南陽！</p><p> 我們，作為新一屆的十五小人，力行“文明禮儀”，爭做“和美少年”！</p> <h3 style="text-align: center"><b>五一班文明禮儀標兵王茗熠</b></h3> 積極向上、文明禮讓、熱情友善是王茗熠同學的真實寫照。她是同學們的好伙伴，是老師的得力助手，是學習上的領頭羊，是父母的貼心小棉襖。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明。在她的影響下，很多同學都自覺約束自己的言行，是名副其實的文明禮儀標兵。 <h3 style="text-align: center"><b>五一班文明禮儀標兵宋允執</b></h3> 宋允執同學，品學兼優，樂于助人，舉止文明，是一名積極向上的和美少年。他是同學眼里的“小百科”。喜歡閱讀的他心胸寬廣，為人謙和，時常用廣博的學識和幽默風趣的語言贏得同學們的贊許。他是老師眼里的“好幫手”。自信陽光的他熱愛集體，團結同學，主動用寬容和愛心維護班級和諧。他是家長眼里的“小大人”。有擔當，有禮貌的他用力所能及的付出來回報家庭。<div>　“人無禮不立，事無禮不成”，自立自強的他有著自己的人生規劃，用熱情追逐夢想，用努力收獲喜悅。</div> <h3 style="text-align: center"><b>五二班文明禮儀標兵華薪然</b></h3> 大家好！我叫華薪然，是南陽市第十五小學五年級二班的一名學生。文明禮貌是中華民族的優良傳統和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小學生,為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量!<br>　　身為班干部的我，在班上以身作則，起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如:您好、請、謝謝等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校，我嚴格遵守校規校紀，使用文明用語，養成良好的行為習慣。與此同時，我還積極維護教室環境衛生，努力成為老師的好幫手，為同學們排憂解難。<br>　　在學校，我尊敬師長，團結同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學校的各項規章制度。例如:有一次，班里有兩個同學因為一點小事，激烈的爭吵起來，我連忙上去制止了他們的爭吵，并勸告他們說:“同學之間應該相互幫助，不能因為一點小事，影響我們的團結，更不應該口出臟話，損害對方”。他們聽了我的話之后，都認識到了自己的錯誤，低頭都不說話了。我趁此機會，立刻讓他們相互說聲“對不起”，并握手言和。<br>　　在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經常幫助父母做一些力所能及的家務活。例如:自己清洗自己的襪子，幫助家人洗菜、擇菜，吃完飯后幫助大人洗碗。主動在周末幫助家人清潔房間，擦地、抹桌子等。 <br>　　在社會上，我遵守社會公德，遵守交通法規，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。在每次做公交車時，不管車上有沒有座位，我都從來不坐“老弱病殘孕”專座，每當車上沒有座位的時候，我見到車上上來了老人，孕婦和抱小孩的大人時，我就立刻起身，并招呼他們到我這里來，主動的把座位讓給他們，他們這時總會夸我是個懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情況下，有更多的乘客給后面上來的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興，因為我的行為感染了大家，帶動了大家，使大家都成為了講文明懂禮貌的人。<br>　　構建和諧社會，就要從小做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起。我們五二班在創建“和美”班級，我們十五小學在創建和美校園，我們南陽市在創建文明城市，我，要做一名合格的，優秀的“文明學生”，為構建和諧社會而貢獻出自己的力量！ <h3 style="text-align: center"><b>五二班文明禮儀標兵周弘毅</b></h3> 周弘毅同學是五（2）班班長。他熱愛祖國，尊敬師長，遵紀守法，文明誠信，能模范遵守學校的各項規章制度；他品學兼優，興趣廣泛，艱苦樸素，厲行節約，德智體美勞全面發展，榮獲“南陽市優秀少先隊員”稱號；他勤奮踏實，善于學習，勤于思考，成績優秀，連年排名年級前列，獲得學校級各種獎狀共計32次；他熱愛集體，以身作則，勇于負責，責任心強，不僅是班長，還是數學課代表及體育委員，熱心為班級及大隊部的各項事務出謀劃策并率先垂范；他熱愛勞動，團結友愛，樂于助人，真誠熱情，積極參加學校及社區組織的各項志愿服務及公益活動，爭做小義工。<div>　　在學校，周弘毅是同學們的好伙伴，老師們的好幫手；在家里，他是懂事的好孩子，父母眼中的“小大人”，在同學中能起到模范帶頭作用。</div> <h3 style="text-align: center"><b>五三班文明禮儀標兵張孜芊</b></h3> 大家好！我叫張孜芊，今年10歲，我認為文明禮儀標兵需要做到待人和善，并積極與人交往，愿意幫助有困難的同學。平常需要嚴格要求自己，見到老師要懂禮貌，問聲好；見到同學要笑臉相迎，對人要和氣；認真聽別人說話，不要在別人說話的時候打斷別人；在上課時要認真聽講，遵守班規。<br>　　在平常，我會積極的去幫助有困難的同學，還充當了老師在班級里的小助手，幫老師抱作業，發作業等。見到客人時，我會主動和人打招呼，見到老師時，我會向老師問好，見到同學時，我會微笑并揮手。總之，無論是思想上還是行動上，我都要做一個文明禮儀標兵！ <h3 style="text-align: center"><b>五三班文明禮儀標兵王容汶</b></h3> 大家好！我叫王容汶，一位來自五年級三班的同學，我品學兼優，興趣愛好廣泛。熱愛祖國，熱愛學校，團結同學，熱心助人，作為一名少先隊干部，我時刻嚴格要求自己，全面發展，不懈努力。積極參加各項活動，真誠關心每一位同學。得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的好榜樣。我尊重長輩，孝敬父母，承擔力所能及的家務勞動。自己的事情自己做，禮貌待人，樂觀向上。處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象，文明做人，文明做事，用自己的點滴行動感染著身邊每一個人。<br><br> <h3 style="text-align: center"><b>五四班文明禮儀標兵梁笑瑜</b></h3> 梁笑瑜，女，10歲，五四班中隊長。她品學兼優、多才多藝，擅長演講、舞蹈、英語、鋼琴、畫畫。她一直擔任班干部，年年評為“三好學生”“優秀班干部”。在學校舉辦的學科競賽中多次獲獎。還曾榮獲2017年鄭州大上海街舞大賽少兒組亞軍；“希望之星”英語大賽南陽市小組第一名，河南分會區二等獎；河南街舞25周年大型跨年盛典街舞比賽第二名；首屆南陽全民古詩詞朗誦大賽特等獎（金話筒獎）也是首屆古詩詞朗誦大賽的形象大使。<br> <h3 style="text-align: center"><b>五四班文明禮儀標兵黃亦豪</b></h3> 黃亦豪，五四班中隊長。他品學兼優，熱愛集體，尊敬師長，尊老愛幼，樂于助人、愛護公物，講究個人衛生，對父母老師心懷感恩，在日常學習生活中時刻能做到講文明、懂禮貌、講衛生、重禮儀，是大家學習的好榜樣。 <h3 style="text-align: center"><b>五五班文明禮儀標兵魏怡彤</b></h3> 大家好！我叫魏怡彤，是五五班的一名學生。我性格比較文靜，但也喜歡和朋友開心的玩耍，做事執著，有毅力。在平時的生活和學習中嚴格自律，遵守校紀校規，獲得老師和同學們的一致認可。<br>　　在班級里，我是一個有上進心又樂于助人的女孩，與同學團結友愛，課堂上認真聽講，對老師提出的每個問題，總是積極思考，并主動參與班級集體活動，積極響應老師號召。我擔任了路隊長，小組長和語文課代表，在配合老師的工作中，我也積累了一定的經驗，變得比以前更加細心認真。 <h3 style="text-align: center"><b>五五班文明禮儀標兵李牧</b></h3> 大家好！我叫李牧，五五班的班長。在老師的辛勤教育下，我牢記學校的文明禮儀常規，更是一個講文明懂禮貌的好孩子。我熱愛小動物和花草樹木，熱愛美麗的校園和生活的城市，自覺撿起地上的垃圾。我帶院里的弟弟妹妹玩，替老人拿東西，和物業一起打掃衛生，我能感受到幫助別人帶來的快樂！我一直尊重長輩，孝敬父母，尊重父母的意見和教導，放學后總是按時回家，不讓父母擔心，主動幫助家長做力所能及的事。自覺養成了文明節儉的好習慣，從不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米。還學會了料理個人生活用品，每個周末都會主動整理自己的房間，每天下午作業后都會把自己的書包和其他學習用品整理好。 <h3 style="text-align: center"><b>五六班文明禮儀標兵馮韻涵</b></h3> 禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。<br>　　從上小學至今，馮韻涵同學在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓、禮貌待人的文明好習慣。在任何場合，她都嚴格要求自己。進入五年級后，她更加注重文明禮儀，從自我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好，不隨地吐痰，愛護校園內花草樹木和公共設施。在學校是老師的得力助手，在家是家長的好幫手。<br>　　作為一個文明禮儀的小使者，她將繼續嚴格要求自己，不斷完善自我。<br> <h3 style="text-align: center"><b>五六班文明禮儀標兵洪琳涵</b></h3> 從上小學到現在，洪琳涵遵守小學生行為規范，每天上學時衣著整齊、主動向老師問好，行走時按規定路線行走。看到地面上有紙屑雜物時主動撿起，扔到垃圾桶內。下課在走道內主動禮讓低年級同學，看到有同學摔倒主動上前幫忙扶起，在別人道謝時會說“不客氣”。放學時，見到值日老師、值周生主動行禮道別，能夠評為文明禮儀標兵。 <h3 style="text-align: center"><b>五七班文明禮儀標兵黃思嘉</b></h3> 大家好！我是來自五年級七班黃思嘉，熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛集體。愛護環境、愛護公物、自覺養成文明節儉的好習慣。尊敬師長、團結同學、禮貌待人。馬路上遵守交通規則，乘車時不搶不擠，尊老愛幼，主動為老人讓座，購物時主動排隊。在家主動幫家長做力所能及的事。用自己的實際行動影響和帶動其他同學爭做文明禮儀好少年。<br> <h3 style="text-align: center"><b>五七班文明禮儀標兵王燊來</b></h3> 大家好！我是五年級七班的王燊來。在生活中關心體貼父母，做一些力所能及的事情。在學校生活中，尊敬老師，關心他人，對同學以誠相待。課堂上認真聽講、踴躍發言。下課期間不追逐、不打鬧、自覺遵守紀律。積極參加班級、學校組織的各項活動，有很強的集體榮譽感。熱心幫助同學，對同學的請教，總是耐心地解答。樂于做老師的小助手，對待學困生，盡心盡責去幫助。時時牢記小學生守則，嚴格要求自己，處處嚴格遵守學校各項規章制度，發揮模范帶頭作用。 <h3 style="text-align: center"><b>五八班文明禮儀標兵肖沛霖</b></h3> 大家好！我叫肖沛霖，女，生于2010年2月1日，是一名品學兼優的好學生。我文明有禮、勤奮好學、尊敬師長、團結同學、樂于助人。我從不把學習當作負擔，而是當成一種樂趣。從小養成良好的學習習慣，上課認真聽講，刻苦努力，勤學好問，及時完成老師布置的作業。各科學習成績在班上一直名列前茅，連年被評為三好學生及優秀隊干部。平日我還是老師的小助手，幫助同學解答疑難，耐心講解。 <br>　　我課余時間喜歡閱讀課外書籍，愛好廣泛，如朗誦、舞蹈、繪畫、書法等。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我的座右銘。大家好！我叫魏子淇，今年十歲，是南陽市第十五小學五八班的班長，并擔任大隊委工作。我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，學習勤奮，工作負責，性格開朗，活潑樂觀。是老師的小助手，也是同學們的貼心人。我興趣廣泛，愛看書，在書中感受大千世界的奧妙；愛編程，在代碼中開啟神秘的魔法旅程；愛寫作，在文字中描繪遼遠的歷史空間；愛魔方，手指的旋轉之間叩響了智慧的大門。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。我將腳踏實地，堅定執著地做好自己，為實現自己的夢想而努力！ <h3 style="text-align: center"><b>五九班文明禮儀標兵田卓平</b></h3> 大家好！我是來自五九班的田卓平。文明禮儀伴我行，守則規范記我心。作為新時代的小學生，我尊敬師長，見到老師主動問好，“您好”“謝謝”掛嘴邊。我團結同學，熱心助人我在行。我嚴格遵守學校規章制度，課堂認真聽，課下不吵鬧。我是父母的好幫手，獨立自主愛勞動。 <h3 style="text-align: center"><b>五九班文明禮儀標兵盧沛林</b></h3> <h1><b></b></h1> 大家好！我是五九班盧沛林，我在校見到老師、同學都會熱情地主動問好。平時以身作則，對不文明的行為會主動糾正。課間從不追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟雜物，堅持使用普通話和文明用語，受到同學和老師們的高度評價。我相信禮儀就體現在一言一行之中，是中華民族悠揚的傳統，我們一定要謹記守禮儀，爭做禮儀小標兵!<br> 踐行文明禮儀，弘揚傳統美德。積極開展和落實“文明禮儀在身邊”活動，促使孩子們成為踐行文明禮儀的先鋒隊，促使家長認識到孩子養成良好行為習慣對于孩子成長的重要性，為孩子塑造美好人生奠定基礎，為社會傳承文明禮儀樹風向，為我們的家鄉——大美南陽添風采！