黨員帶頭學(xué)“四史” “四史”教育進(jìn)課堂

閩小胡洪芬

“四史”是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富，是中國共產(chǎn)黨增強(qiáng)底氣、骨氣、正氣，提升黨性修養(yǎng)水平的根本依據(jù)和內(nèi)生動(dòng)力。 　　9月25日上午，按照河西區(qū)教育局黨委關(guān)于開展“四史”學(xué)習(xí)教育，深化“錘煉政治品格，弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神”大學(xué)習(xí)大討論的活動(dòng)方案，閩侯路小學(xué)黨總支書記姚煜為全體黨員上了一堂題為《黨員帶頭學(xué)好“四史” 為課堂教學(xué)注入紅色基因》的黨課。 　　姚書記在黨課中依次從黨、國家和個(gè)人三個(gè)層次深刻剖析了學(xué)習(xí)“四史”的重大意義，為黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)尋覓心靈之光；理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合，精心指導(dǎo)學(xué)好“四史”的方法內(nèi)容，為黨員把握歷史規(guī)律助力學(xué)習(xí)之舵；結(jié)合閩小發(fā)展，科學(xué)定位“四史”學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)，為黨員鑒往知來、弘揚(yáng)航鷹精神提供信仰之源；理論素養(yǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)齊頭并進(jìn)，精準(zhǔn)落實(shí)學(xué)習(xí)“四史”的基本要求，為黨員堅(jiān)定理想信念、錘煉政治品格注入力量之泉。 　　姚書記強(qiáng)調(diào)，思想政治工作是學(xué)校一切工作的生命線，每一個(gè)黨員都要將“四史”學(xué)習(xí)教育融入立德樹人全過程，融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，融入經(jīng)常性思想政治教育。以課堂為思想滲透的陣地，講好“中國精神、中國智慧、中國速度”等點(diǎn)睛之句，落實(shí)“全員、全程、全方位”的三全育人原則，引入時(shí)代活水，講好“共和國勛章”獲得者鐘南山院士、“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮院士等的感人事跡，弘揚(yáng)抗疫精神，努力做課程思政的表率。 全體黨員認(rèn)真聆聽并撰寫札記 　　習(xí)近平總書記指出，一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。此次黨課學(xué)習(xí)，使全體黨員更加堅(jiān)定立德樹人初心，銘記為黨育人、為國育才使命，激勵(lì)全體教師為課堂教學(xué)注入紅色基因，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，將愛黨愛國愛社會(huì)主義的種子植根在小金鷹的心靈。 精彩繼續(xù)，敬請期待～