精心準備? 精彩綻放——南陽市特殊教育學校英語組教研課紀實

美友292070592

萬山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流。在這個美麗的秋天，我們南陽市特殊教育學校英語教研組迎來了業務練兵路上的第一次精彩綻放。 　　9月24日上午第三節，學校的一眾教師走進高二班的教室，共享曹德樂老師為我們準備的這場視聽盛宴——《含有have/has的一般現在時》。 　　上課之前，曹老師精心準備，認真研磨，和教研組的老師反復探討，為這一節課做了充分而扎實的準備。 　　課堂之上，曹老師巧妙引導，由淺入深帶領學生復習舊知、拓展新知，趣味游戲、智慧互動、做一做、畫一畫、說一說、猜一猜…… 　　她用流暢的語言、優美的手語，巧妙的課堂構思深深地吸引著學生，也折服了所有聽課老師。 　　課后英語組老師積極評課，首先，曹老師就本節課的設計初衷和設計思路向大家做了說明，并作了具體深刻的教學反思。其次，真理越辯越明，各位教師展開了激烈的思維碰撞。司啟航老師認為曹老師的課手語連貫，課程設計有頭有尾有重點。教研組長賀桂芳老師贊揚了曹老師的教學基本功，并對教學內容的設計提出了中肯的建議。 　　教科研中心團隊對本校英語組的教學水平的提高給與了肯定，并對如何改進本課教學設計進行了細致的指導。最后，大家就以后本校英語教學如何開展進行了深入的探討，教師們對如何提高聾校學生的英語水平進行了交流。 　　創新思路、扎實打磨，在分享中找到共鳴，在體驗中收獲成功。讓英語在無聲世界里綻放出更加綺麗的光華，這就是我們目的和方向！ 　　相信我們學校的英語教學在校領導的大力支持下，在和諧的團隊里，一定會與優秀同行，讓英語教學向美而生！