<p> 為了傳達上級部門要求關于師德師風專題學習。2020年年9月24日,崖州區三公里小學開展“燃燒自己,照亮他人”師德師風主題學習,學習張桂梅先進事跡。會上, 王校長要求全校教職工把學習張桂梅同志先進事跡作為突破口,以先進典型為標桿,在教師隊伍中形成比學趕超的氛圍,推動學校高速發展。讓我們深刻地體會“學高為師,德高為范”的教育理念。</p><p><br></p> <p> 師德,即教師的職業道德;師風,即教師的行為作風。師德師風對于一個教師特別的重要,因為,教師是學生行為的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。</p> <p> 張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執著追求,為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我們作為教師中的一員,我們更要用心感受、用心學習張桂梅的精神,學業上不斷進步,修養上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師。</p> <p> 毛澤東主席曾講:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日,堅韌執著、勵精圖治,勤儉節約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧,為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。</p> <p> 在會上,我們三公里的全體教師們都在認真學習張桂梅同志的精神。在她的身上我們看到了教師的價值,看到了一個用生命書寫的育人之路。為她的付出而點贊,為她的執著而點贊,為她的無私而點贊??……</p> <p>愛崗敬業,獻身教育事業是師德基本要求。</p><p>熱愛孩子,教書育人是師德的核心。</p><p>以身作則,為人師表是師德的人格力量。</p><p>勇于開拓,教師不斷進取是師德的升華。</p><p>愛每一個孩子,是我們的本心所在,</p><p>育每一個孩子,是我們的職責所在。</p><p>瞧,我們的老師在會上都很認真地學習呢……</p> <p> 在學習的過程中,我們的老師們都在認真地學習,并寫下自己的學習感悟……讓我們一起在學習的路上成長吧!相信自己一定能遇到更優秀的自己。</p> <p> 最后,通過今天的學習,更讓我們深刻知道,師德師風是教師職業的靈魂,是教師素質的核心部分。每一位老師都會以“德高為師,身正為范”的職業標準嚴格要求自己,也會用愛心與責任心對待每一位孩子。我們要向張桂梅同志學習,因為每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。堅持,用愛去寬容,呵護他們,賦予他們怒放的生命。堅持,用自己的人格魅力取得孩子的信任,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂。</p><p> </p>
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