家校一體·共育共贏——柏枝臺中學2020年大家訪活動紀實

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為進一步推進學校教育與家庭教育的有效銜接，拉近老師與家長之間的距離，充分了解學生的家庭教育環境及教育方法，宣傳學校的教育辦學理念，增進家?；バ?，形成教育合力，9月12日至22日，我校組織全體教師開展為期10天的大家訪活動。 　　我校緊扣“家校一體·共育共贏”主題，根據學生的特點，有針對性地開展家訪活動，把這項工作做實做細，并做好活動安排和記錄。 　　周末，全體教師都走在家訪路上，有些甚至披星戴月，這正是老師對學生們的關心與愛護。 　　在家訪過程中，老師們不僅事無巨細地了解學生的家庭情況以及在家學習情況，而且認真詳細填寫了家訪記錄表，將學生們的情況記錄在冊，還向家長學生宣傳解讀了“滿意度調查內容及相關教育政策解讀”。 　　家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學生的資料和方法。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭對孩子身體的發育，知識的獲得，潛力的培養，品德的陶冶，個性的構成，都有至關重要的影響。 　　通過家訪，我們全面了解了受訪學生及其家庭，為今后教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。 　　通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通橋梁，第一時間了解家長在家庭教育中存在的問題，給家長提出寶貴的建議和解決方法，答疑解惑。 　　教育是一個系統工程，需要學校、家庭、社會的共同參與。家訪是這一系統工程的重要環節，是做好教學和班級管理工作的重要手段，是在構建真正“和諧”的教育藍圖。 　　家訪，讓我們走進了學生的生活，拉近了師生及家長之間的距離，了解了學生的學習情況，讓學生感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，達到家校共育的目的！