永葆初心本色，牢記使命擔(dān)當(dāng)——2020年瓊海市鼓號(hào)隊(duì)初級(jí)技能培訓(xùn)班活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三）

海南韋春芳

聽(tīng)！嘹亮的號(hào)聲，激發(fā)了我們昂揚(yáng)的斗志！清脆的鼓聲，奏響了我們優(yōu)美的樂(lè)章！秋日的朝陽(yáng)點(diǎn)燃了星星之火，哪怕訓(xùn)練再苦，都沒(méi)能阻擋住瓊海少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師們鼓號(hào)訓(xùn)練的熱情！2020年9月23日，是我們這次鼓號(hào)技能培訓(xùn)活動(dòng)的第三天，吃過(guò)早餐后，輔導(dǎo)員老師們邁著輕盈的步伐來(lái)到了培訓(xùn)的地點(diǎn)，靜心等待老師的授課…… 鏡頭一：精神飽滿，積極投入 　　為減少參訓(xùn)學(xué)員老師們的訓(xùn)練損傷，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)后加快機(jī)體恢復(fù)，全面提高參訓(xùn)學(xué)員們的訓(xùn)練質(zhì)量成效及綜合素質(zhì)， 9月23日上午7：30，輔導(dǎo)員老師們來(lái)到了實(shí)操場(chǎng)地，繼續(xù)開(kāi)始每天一次的拉伸與體能訓(xùn)練。 　　通過(guò)拉伸與體能訓(xùn)練對(duì)學(xué)員老師們身體各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)幅度以及韌帶、肌肉等組織的伸展能力有進(jìn)一步提升。符老師還給學(xué)員們強(qiáng)調(diào)每天都要進(jìn)行練習(xí)，并在練習(xí)過(guò)程中要保證每個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī) 范，這樣才能產(chǎn)生應(yīng)有的效果。 　　全體參訓(xùn)學(xué)員老師們態(tài)度端正、精神飽滿，積極投入，切實(shí)顧及鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)班集體的榮譽(yù)，按照拉伸與體能訓(xùn)練的工作來(lái)完成，有效保證了運(yùn)動(dòng)的成效，達(dá)到了相互促進(jìn)的目的！ 　　學(xué)各種樂(lè)器可不是件容易事，學(xué)員老師們卯足了勁兒，經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，從起初的一竅不通，到單音發(fā)聲，現(xiàn)在已經(jīng)能順利合奏出曲目了。此次鼓號(hào)隊(duì)技能訓(xùn)練只有5天，任務(wù)重、時(shí)間緊、難度大，學(xué)員老師們自行組隊(duì)分為3組，分別從鼓隊(duì)、號(hào)隊(duì)、指揮隊(duì)、大镲隊(duì)和小镲隊(duì)進(jìn)行練習(xí)，最后到鼓號(hào)隊(duì)合奏，老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑢懴铝艘粋€(gè)個(gè)努力拼搏的故事。接下來(lái)，讓我們繼續(xù)跟著鏡頭去尋覓輔導(dǎo)員老師們的精彩瞬間吧！ 鏡頭二：小號(hào)聲聲促進(jìn)步 　　小號(hào)的訓(xùn)練是一個(gè)細(xì)致而漫長(zhǎng)的過(guò)程，在訓(xùn)練中學(xué)員老師們除了要掌握吹奏方法，還要學(xué)會(huì)如何高效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。此次負(fù)責(zé)培訓(xùn)的符老師對(duì)我們說(shuō)： 關(guān)于小號(hào)的訓(xùn)練，一個(gè)是長(zhǎng)音練習(xí)，一個(gè)是高音的練習(xí)，還有一個(gè)就是“聽(tīng)”。長(zhǎng)音練習(xí)是學(xué)吹隊(duì)號(hào)的一項(xiàng)基本練習(xí)，長(zhǎng)音練習(xí)非常重要，長(zhǎng)音練好后對(duì)嘴勁有很好的幫助，并可以解決嘴巴兩邊漏氣的情況。 第二點(diǎn)是高音練習(xí)，要多加練習(xí)，可以從低音到高音的練習(xí)方法，也可以把高音拿出來(lái)單獨(dú)練習(xí)。 第三點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)“聽(tīng)”，聽(tīng)其實(shí)對(duì)于每個(gè)鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員來(lái)說(shuō)都是非常重要，聽(tīng)了別人的節(jié)奏才會(huì)有配合，才會(huì)有合作，小號(hào)也是一樣。 　　符老師的話語(yǔ)生動(dòng)形象、富有指導(dǎo)意義。他獨(dú)到的見(jiàn)解以及具體而鮮活的事例和互動(dòng)的方式，讓在座的輔導(dǎo)員老師們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中感受到了很大的啟發(fā)和共鳴。 　　輔導(dǎo)員老師們都是初次接觸鼓號(hào)，如何練習(xí)把號(hào)吹響，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，老師們認(rèn)真一遍又一遍地練習(xí)，碰到不懂的地方及時(shí)地請(qǐng)教各組組長(zhǎng)或是符老師，組長(zhǎng)們和符老師也很耐心地對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。 鏡頭三：英姿颯爽展風(fēng)采 　　指揮是鼓號(hào)隊(duì)的靈魂，因此要重點(diǎn)練習(xí)。學(xué)員老師們今天開(kāi)始復(fù)習(xí)動(dòng)作，進(jìn)行重復(fù)練習(xí)。練習(xí)完小號(hào)后，接著練習(xí)指揮。關(guān)于指揮的訓(xùn)練，首先可以單獨(dú)練習(xí)，單獨(dú)練習(xí)的時(shí)候主要是練習(xí)“開(kāi)棒”和樂(lè)曲的指揮動(dòng)作。 　　我們指揮在練好動(dòng)作的同時(shí)要熟悉主要樂(lè)器的旋律，如可以邊指揮邊唱小號(hào)的旋律，第二遍又唱小鼓的節(jié)奏，這樣指揮就會(huì)逐漸清楚每個(gè)樂(lè)器的節(jié)奏，這是做為一個(gè)合格指揮必須具備的。其次指揮必須和每個(gè)樂(lè)器分別配合練習(xí)，如和大鼓的訓(xùn)練可先從單個(gè)節(jié)奏開(kāi)始，最后再到樂(lè)曲。 另外指揮還要重視“聽(tīng)”和“跟”。一個(gè)聰明的指揮必須在適當(dāng)?shù)那闆r下跟著鼓號(hào)隊(duì)的節(jié)奏，而不能一味的“我行我素”。 　　培訓(xùn)專員符老師再次從鼓號(hào)隊(duì)指揮員的規(guī)范動(dòng)作做了詳細(xì)的講解和示范，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員跟隨著老師，再次復(fù)習(xí)并練習(xí)，他們始終以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的狀態(tài)參加學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，認(rèn)真揣摩其中要領(lǐng)，反復(fù)練習(xí)技巧，及時(shí)向老師請(qǐng)教、與學(xué)員交流。 　　瞧！我們的學(xué)員老師的指揮身姿是多么得英姿颯爽啊，讓人過(guò)目不忘，忍不住要為她點(diǎn)贊！ 鏡頭四：鼓聲鏗鏘催奮進(jìn) 　　大鼓是全隊(duì)中的領(lǐng)頭羊，很重要，訓(xùn)練時(shí)關(guān)鍵在抓住其節(jié)奏感，打鼓姿勢(shì)和力度。大鼓是第一個(gè)對(duì)指揮動(dòng)作做出反應(yīng)的一組樂(lè)器，是否忠實(shí)的反映指揮的意圖是關(guān)鍵。 　　大鼓聲音沉穩(wěn)、有力，學(xué)員老師們嚴(yán)格跟隨指揮的每一個(gè)節(jié)拍進(jìn)行練習(xí)！ 　　瞧，看似簡(jiǎn)單的大鼓但要做到敲打的鼓點(diǎn)整齊、節(jié)奏感強(qiáng)，實(shí)在不是一件簡(jiǎn)單的事情，一遍不行再來(lái)一遍，手酸的抬不起來(lái)但也沒(méi)有一個(gè)輔導(dǎo)員老師喊累，都是堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！ 鏡頭五：節(jié)奏激昂為隊(duì)伍加花添彩 　　大镲小镲是鼓號(hào)隊(duì)中聲音最響亮的樂(lè)器。經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)員們基本掌握大镲小镲的演奏技巧，你聽(tīng)，他們敲打出來(lái)的節(jié)奏既歡快又活潑，他們敲打著的激昂的節(jié)奏為整個(gè)參訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)伍加花，添彩！ 鏡頭六：認(rèn)真聽(tīng)講，揣摩要領(lǐng) 　　符老師再次從學(xué)習(xí)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、識(shí)譜訓(xùn)練到各類樂(lè)器的吹奏和規(guī)范動(dòng)作做了詳細(xì)的講解和示范，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員跟隨著符老師，認(rèn)真地學(xué)習(xí)并時(shí)不時(shí)地記下來(lái)，他們始終以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的狀態(tài)參加學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，認(rèn)真揣摩其中要領(lǐng)，反復(fù)練習(xí)技巧，及時(shí)向老師請(qǐng)教、與組員交流。 鏡頭七：傾情合奏新時(shí)代最強(qiáng)音 　　自鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)的第一天開(kāi)始，每天，實(shí)操場(chǎng)地上總能響起陣陣嘹亮的號(hào)聲、鏗鏘有力的鼓點(diǎn)聲，那情景讓人振奮。學(xué)員老師們還充分利用訓(xùn)練休息間隙，認(rèn)真聆聽(tīng)符老師的指導(dǎo)，掌握好鼓點(diǎn)節(jié)拍，學(xué)會(huì)運(yùn)用氣息吹號(hào)。最終一起進(jìn)行了完整地合奏。 從各組分別練習(xí)，到大家一起整齊有序的合奏，凝聚著輔導(dǎo)員老師們這幾天的汗水與心血。訓(xùn)練中，輔導(dǎo)員老師們手破了，嘴腫了，腳崴了……他們沒(méi)有為此而退縮，依然堅(jiān)持練習(xí)著……他們依舊那樣精神飽滿，但卻清清楚楚地融進(jìn)了鼓號(hào)的樂(lè)聲中，他們堅(jiān)持著，從分組吹奏，到集體合奏，他們一步一個(gè)腳印，他們用行動(dòng)讓瓊海輔導(dǎo)員鼓樂(lè)隊(duì)成為了一支強(qiáng)集體觀念、肯吃苦耐勞、有堅(jiān)韌品質(zhì)的力量隊(duì)伍。 鏡頭八：美的學(xué)習(xí)，心的成長(zhǎng) 　　為提高輔導(dǎo)員老師們的鼓號(hào)隊(duì)業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員老師們的自身素質(zhì)，9月23日下午，在多媒體會(huì)議廳內(nèi)，符老師給大家詳細(xì)認(rèn)真講解了鼓號(hào)隊(duì)用曲：1號(hào)曲——《出旗曲》，2號(hào)曲——《行進(jìn)曲》，3號(hào)曲——《退旗曲》。他分別從號(hào)譜、擊奏曲、唱法、大鼓手手法、小鼓手手法、大镲手手法、小镲手手法、指揮手的反復(fù)奏，中途起號(hào)以及停奏動(dòng)作等這幾個(gè)方面來(lái)為學(xué)員老師們進(jìn)行授課。“咚噠啦”“咚噠啦”“咚噠啦噠啦噠啦”“咚噠啦噠啦噠啦”……小伙伴們使出了渾身解數(shù)來(lái)記住自己的鼓譜，每個(gè)人都是那么的認(rèn)真，那么的可愛(ài)！ 　　符績(jī)敏老師的課堂輕松，授課環(huán)節(jié)緊湊，目標(biāo)突出，事例生動(dòng)貼合學(xué)員老師的實(shí)例情況，深深地吸引了在坐的所有參訓(xùn)學(xué)員老師。講座內(nèi)容非常接地氣，老師講得也很到位，給學(xué)員們上了一堂生動(dòng)又印象深刻的課！ 　　符老師的講座結(jié)束，在座的學(xué)員們都還在認(rèn)真做筆記，意猶未盡，對(duì)于建設(shè)一流的鼓號(hào)隊(duì)這一目標(biāo)是我們共同的追求與渴望。 鏡頭九：華燈初上靚影再現(xiàn) 　　晚上七點(diǎn)，我們又相約實(shí)操場(chǎng)地“曬月光”啦！今晚排練的內(nèi)容是合奏三首曲目：《出旗曲》、《行進(jìn)曲》和《退旗曲》。每天早上七點(diǎn)半開(kāi)始，十二點(diǎn)結(jié)束；下午兩點(diǎn)半開(kāi)始，五點(diǎn)半結(jié)束；晚上七點(diǎn)開(kāi)始，九點(diǎn)結(jié)束。說(shuō)實(shí)在話，這培訓(xùn)強(qiáng)度確實(shí)很大！但是我們的輔導(dǎo)員老師自始自終群策群力，激情高漲，全身心投入到訓(xùn)練過(guò)程，一起迎接一次次挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難！ 　　一個(gè)晚上要背3首曲譜，學(xué)員老師們表示太難了！但大家都不拋棄不放棄！演奏樂(lè)器不是簡(jiǎn)單的體力活，更是技術(shù)活，學(xué)員們一次不行那就再來(lái)第二次，他們只能堅(jiān)信一個(gè)字：練！訓(xùn)練過(guò)程真的特別的不容易，讓我們?yōu)檫@些學(xué)員老師們點(diǎn)贊！！！ 　　習(xí)近平總書記在賀信中指出，少先隊(duì)?wèi)?yīng)該是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。少先隊(duì)在學(xué)校的建設(shè)中作用特殊，不可替代。學(xué)員老師們深知這次鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)的重要性，所以大家都非常地珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 永葆初心本色，牢記使命擔(dān)當(dāng)！我們相信，通過(guò)開(kāi)展此次鼓號(hào)技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為瓊海各兄弟學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員有互相交流和交換少先隊(duì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，既密切加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校的聯(lián)系與交流，又扎實(shí)推進(jìn)了城鄉(xiāng)少先隊(duì)工作及鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)的均衡發(fā)展！ 美篇圖片提供者：王連虹、李善勇、蒙瑩瑩、許瑞雯、馬海玲、雷海佳、詹欣、陳榮明等老師，團(tuán)市委負(fù)責(zé)人孫偉?美篇文字編輯者：韋春芳老師