我與一中同齡

楊靖華

2020是我和所有屬鼠人的本命年，是注定不平凡的一年！這一年我們經歷了突如其來的新冠肺炎疫情和百年不遇洪災的襲擊，國際社會也天災人禍，風云變幻，動蕩不安。我們度過了長達四月之久的“鼠洞”生活，一次次的被一些人和事所感動著、淚目著，深感中國共產黨的偉大和社會主義制度的優越，慶幸自己生在這樣一個偉大而和平的國度里。好在現在一切趨于正常，我國已全面復工復產復課。9月11日我參加了東勝區一中60周年華誕和第36個教師節的慶祝晚會，度過了在校期間的最后一個教師節。受疫情影響，建校60周年慶祝活動沒有像以前那樣盛大而隆重，也沒有看到眾多校友重返校園的歡聚場面，但在校慶開幕式之后，長達半月之久的各種論壇正在有條不紊、緊鑼密鼓的進行著，它以另一種形式把校慶引向深入，同事們各個忙得不亦樂乎。等忙完了這陣子，我就要離開一中退休回家了！ 時間過得真快，不知不覺中我已在一中度過了24個春秋，親眼見證了五位優秀校長的執政生涯。李忠英校長的任人唯賢和大膽放權；楊禮寶校長的平易近人、穩中求進；劉月星校長的雷厲風行、果斷干練；徐斌校長的嚴謹治學、書香校園和周旭光校長的銳意改革、大膽創新，都給我留下了不可磨滅的印象。他們在前幾任老校長奠定的基礎上，率領一代又一代的一中人團結一致、頑強拼搏，銳意進取，把原來一個很普通的中學打造成了一個具有深厚文化底蘊、家喻戶曉的名校。身為一中人的我倍感驕傲和自豪，每時每刻我都被一中人堅韌不拔的奮斗精神和濃濃的一中情結所感動，讓我自強，催我奮進。 在一中工作的這24年里，我參加了一中的40、50、60周年的三個大慶活動，碰巧的是我與一中完全同齡，第一次登講臺（實習）也在一中，有著很深的緣份，現在我的職業生涯已走到盡頭，要與一中徹底說再見了！在一中我是個很普通的小人物，但領導和同事們卻對我很尊重、很友善。早在上學期末，百忙之中的校領導們就以茶話會的形式組織部分教師為即將退休的我們舉行了歡送儀式并贈送了禮物，還在黨建日專門請我們跟全體黨員一起會餐，參加溫馨而熱烈的慶祝活動。熱情可愛的同事們這些日子一見面就和我聊上幾句與退休有關的話題，叮囑我退休后要常回“家”看看。生物組的全體老師還專門為我組織歡送晚宴，還有好多同事在與我約聚，要與我告別。看著那一張張熟悉的臉龐，聽著那一句句暖心的話語，讓我倍感親切和溫暖，心上泛起陣陣漣漪，也把我的思緒帶向遠方，不由的又回到了往日學習和工作的歲月之中……… 這是第36個教師節及東勝區一中建校60周年慶典現場。 這是上學期末，學校為即將退休的老教師們專門舉行的茶話會。會上校領導對我們過去的付出與貢獻給以充分的肯定和衷心的感謝。我們也推心置腹的給學校留下真誠的建議和良好的祝福。會后周校長還親自為我們贈送退休紀念品，讓我深刻感受到：工作很快樂，退休也光榮。 這是現任組長趙哲，組織生物組的全體同仁們為我舉辦的歡送晚宴。還專門請回了我的高徒——魏佳，她倆現在一個是東勝區的生物教研員，一個是東勝一中生物學科的“掌門人”。想當初，是我將剛剛畢業的她們親手領進區一中的大門，扶她們“上馬”。現在，她們已長成“參天大樹”，撐起了東勝生物領域的一片天，麾下又有新鮮“血液”不斷注入，真是青出于藍而勝于藍，長江后浪推前浪，一代更比一代強啊！她們攜青年教師歡送我離開，我沒有理由不放心她們。我要衷心的感謝她們！深深的祝福她們！愿她們率領這支年輕而有活力的團隊，團結協作，努力拼搏，把區一中的生物教學搞得風生水起，再創佳績！ 一、求學之路 我的最高文憑是本科，還是函授后期本科，這在現在看來很不起眼，可對我來說卻來之不易，為了拿到這個本科文憑，我輾轉進了三次校門，經歷了長達七年之久的艱苦學習才取得之，這事如果擱在現在，研究生也讀完了，下面就談談我的學習歷程吧 1960年9月29日，在我國三年自然災害初年，我降生在烏審旗一個非常貧困的工人家庭中，在身體和文化的雙重“饑餓”中長大的我，小學和初中沒能接受到正規的學校教育，也沒有學到系統的文化知識，直到1977年國家結束十年動亂回復高考之后，教育才步入正軌，上高中以后我才真正學到了一點傳統文化知識。盡管我很努力，但由于底子薄，基礎差，在1979年畢業后參加高考時我還是失利了，沒能考入自己理想的大學。幸虧那年的高考是“一條龍”錄取，考不上大學的可以降格錄取到中專類學校，于是沒有條件復讀的我就順理成章的按分數被伊盟師范學校錄取，開始了我第一學歷的學習生活。 伊盟師范學校雖然是一所中專學校，但為了改變當時伊盟教育嚴重缺乏中學教師的現狀，上級教委決定專門從應屆高中畢業生中選拔一批品學兼優的學生免費進入伊盟師范學校學習專業知識。我們這屆一共有7個班，包括一個語政班、一個語史班、兩個數學班、一個物理班、一個化學班、一個英語班，各專業用的都是大學教材。可能是我高考中化學成績相對較好的緣故吧，我被化學專業錄取，在這里我和同學們夜以繼日、如饑似渴地吸吮著知識的源泉，僅用兩年的時間學完了大學四年的課程。畢業前夕我被分配到縣三中（即現在的區一中）實習一個月后，沒等成熟懵懵懂懂的我就被推上了中學講臺。 這是我在烏審旗中學的高中畢業照。雖然小學和初中我們是在“知識無用論”的環境中度過的，但高中二年的時光我沒有虛度，惡補了缺失的很多知識。感謝烏一中這所62年的老校對我的接納和教育，感謝烏一中各位老師的辛勤培育，感謝烏一中所有同學的日夜陪讀。 這是我在伊盟師范學校的畢業照，感謝以常英老師為首的一批老學究的言傳身教，感謝馬守田、郝廣卿、呂正茂等一批年輕老師的辛勤付出，感謝53班52位同學陪我度過的難忘時光！ 這是在伊盟師范學校學習期間與在校烏審老鄉的合影，那時風華正茂的我們現在已年過花甲，各奔東西，有的已今生難見，真是物是人非，歲月無情啊！ 這是我1981年初夏在伊盟師學校學習的畢業前夕，跟幾個室友在東勝百花照相館的合影。看看那時的我們是多么的年輕，何等的純樸！ 這是二十年后，我們伊盟師范53班同學的聚會紀念照。 　　1981年9月，我師范畢業順利的分配到我的母校烏審旗一中任教，跟我昔日的老師們奮戰在一起。初出茅廬的我生怕自己在工作中落后，每天早早到校，生火爐、打掃衛生，等老師們來上班時，辦公室已是干凈整潔、暖氣融融了！這一年我教過化學，也教過生物，盡管很努力，但總覺得自己的知識不夠用，還想繼續學習深造。真是天助我也，1982年6月機會來了，經過考試我獲得了一次去伊盟教育學院（當時叫伊盟教師進修學校）進修學習的機會，雖然學的不是自己的化學專業，而是全新的生物專業，但我也不在乎，只要讓我學習就行，免得在那里誤人子弟（教生物我是零起點，邊學邊教，現買現賣）。于是，在告別伊盟師范的一年后，我又開始了新一輪的校園學生生活。 這是我在伊盟教育學院學習的全班畢業照，看著這張照片又讓我想起了那二年難忘而豐富的學習時光。 　　伊盟教育學院的前身是伊盟教師進修學校，它的主要任務是根據伊盟教育的教學需要對部分在職教師進行短期培訓，多則一年，少則幾個月，為各個學區培養和輸送合格的科任教師。在我們82級的六個班中，生物班和日語班是建校以來首次招生，被錄入的學員在日語和生物專業上幾乎都是零起點，授課教師也都是從各處臨時聘用過來的專業人士，一切都是新的開始。剛開始我們是按一年期來計劃學習的，主要開設與中學生物密切相關的細胞學、植物學、動物學、遺傳學和人體組織解剖學等大學基礎課程，老師用心盡力的教，我們認真刻苦的學，不知不覺一年的時光就流逝了。正當我們照完結業照，準備奔赴教學崗位的時候，學校迎來了一次大的轉折。在校領導和連廣明老師（我的班主任）等有識之士的積極爭取和努力下，學校被自治區正式備案批準為我盟的一所專科院校，改名為伊盟教育學院，這就意味著它可以從事專科教育，學齡可以延長到兩至三年，學員的結業證可以被專科畢業證所取代，這對我們這些熱愛學習，迷戀文憑的學生來說，無疑是雪中送炭、錦上添花的大好事。于是我們懷揣感恩之心，重新參加了入學考試，以全部過關的好成績，開啟了又一年的學習歷程，將專科學校生物專業的植物生理學、動物生理學、人體生理學、生態學、分子生物化學、分析化學等必修課程全部學完，以優異的成績順利畢業，成為伊盟教育學院的首屆合格畢業生，捧著專科畢業證重返母校，成為烏審旗一中第二個合格的生物教師。在這里我要特別感謝我的母校和各位老師，讓我不但圓了大學夢，還讓我學到了很多深奧的專業知識，為以后的教學工作打下了扎實的基礎。 在教育學院學習的二年時光即是緊張和艱苦的，又是快樂而豐富的。雖然我們的課程很緊，學業壓力很大，白天上課，晚上寫作業，伙食也不是很好，但生活和學習卻充滿了樂趣，課余時間我們經常聚在一起彈琴、唱歌、看電影，偶爾還參加一下學校組織的舞會。夏日的傍晚，我們不是漫步在學校前邊自然形成的一片綠地上看書、識記，就是聚集在操場上打籃球或排球……那些快樂的時光真叫人終身難忘、流連忘返啊！ 我們是伊盟教育學院的第一支籃球隊和排球隊，曾多次代表母校出去參加全盟的大、中專籃球賽和排球賽，且取得了不菲的戰績。我在中小學沒有參加過這方面的訓練，上了大學后就因個子高被吸納入隊，根本算不上主力隊員，但能為學校出一點微薄之力我深感榮幸。正是因為這些經歷，讓我愛上體育，喜歡上了運動，才有了好的身體，為以后的工作和生活打下了良好的基礎。現在38年過去了，那些昔日在球場上并肩作戰的隊友們，你們都在哪里？都還好嗎？好想你們！ 這是我在教育學院學習期間，與在伊盟一中上高中的大弟和在伊盟財校上中專的大妹在東勝百花照相館的一張紀念照。那時的我只有不到40元的工資，卻維持著姊妹三人的日常生活，實在不夠花，我就在宿舍的火爐上自己做飯，把節省下的錢給弟妹花。 這是我們教育學院師生25周年的聚會照。上學時不愛拋頭露面的我，那次卻被逼著當了一次主持人，體會到了聚會組織工作的艱辛與不易。 　　1984年7月，從伊盟教育學院生物班畢業以后，我懷揣夢想帶著滿腔的熱情又一次回到母校烏審旗一中任教，真正開始了我的的教學生涯。在這里我成了家，有了孩子，1987年，剛剛度完產假的我由初中部調到高中部任教。為了做一名合格的高中生物教師，夯實和提高自己的專業水平，我邊工作邊學習，想通過不脫產的函授學習考取本科文憑。可是卻一直沒有生物專業，直到1992年5月，內師大函授部才開始招考生物專業的學員，于是我很快報名并考取了內蒙古師范大學生物系的函授后期本科班。每年寒暑假，我顧不得一學期工作的疲憊，撇下年幼的女兒又風塵仆仆的去內師大進行學習了。經過三年的不脫產學習，我順利的通過了各項考試和考核，終于如愿以償拿到了本科文憑。對于學習我從來沒有感到過厭倦，年輕的我是非常愛學習的，不光是為了撈文憑而學習，就連平時的各種學習機會我也從來沒有放過，一有時間就學習。那時候的教師每年都有教材過關考試，而我每年都是以高分數一次性通過，就連寒暑假的短期培訓、研討會和教學年會等活動我幾乎一次也沒有落下，虛心向來自全國和全自治區的同行們學習專業知識和教育教學經驗，為我的教學工作不斷儲備知識，積蓄能量。在這里我要特別感謝已故的奧特更老師，她是我遇到的鄂爾多斯市第一位生物教研員，畢業于內蒙古師范大學蒙授生物系，雖然對漢語不是很精通，但專業功底卻非常扎實。她性格開朗，待人熱情厚道，工作認真負責，非常敬業。雖然是我們的頂頭上司卻沒有一點官架子，作為同齡人的她，在長期的工作和學習中與我們建立起了非常深厚的友誼。不幸的是在十幾年前她已經因病去世了，她的突然離逝讓我們非常悲痛和不舍，也是我們鄂爾多斯生物教學領域的一大損失，現在每當想起她，我的心都在隱隱作痛。 這是我在內師大學習期間與本校師生的合影留念，第三排中間是我。 這是我通過學習考試獲得的高中教師專業合格證書 這是我參加第三屆生物研討會年會時的紀念照。 這是我在參加第二次生物教學研討會期間與我們鄂爾多斯與會代表的合影，前排右一就是當時的優秀教研員奧特更老師。 2004年，我們東勝區一中與北京師大附中結為友好學校，每年我校都要派教師分期分批去附中學習。這是我校派出的第二批教師與北師大附中部分教師的合影留念。正是在那次學習中，我才認識了用來講課的投影顯微鏡，知道了它在實驗教學中的巨大威力。 這是1998年冬天，我們利用寒假在計算機機房學習電腦操作的情景。 這是2000年寒假我又一次踏進母校（教育學院）校園，與師生們進行繼續教育培訓的合影留念 二、教學生涯 我的教育教學工作是從1981年9月從伊盟師范學校畢業回到母校烏審旗一中開始的。剛開始我從事初中化學的教學工作，后來學校開設生物課，嚴重缺乏生物教師，我就被安排代起了生物課，通常是一個人代一個年級的生物課，雖然那時中考不考生物科目，學生和家長也不重視這門課程，但我卻教的非常認真，訂閱教學資料，經常聽別人的課，虛心向老教師學習教學方法和經驗。“備、講、輔、批、考”一個環節也不少，就連人們普遍不上的實驗課我也盡量去上，沒有條件創造條件也要上。記得在講述“血液的成分”一節課時，為了讓學生看清血液的分層現象，搞清血液的組成成分，我從旗醫院托人搞來了防止血液凝固的抗凝劑（檸檬酸鈉），在搞不到新鮮血液的情況下，就讓校醫抽我自己的血去做演示實驗，由于沒有儲存條件，做完一個年級的演示實驗需要在自己身上抽2—3次血，每次400毫升左右。同事看到后都說我傻，不值得那樣做，可我卻覺得非常有意義，自己很年輕，無償獻血去救人可以，為什么就不能用于培養祖國的花朵呢！ 通過我的努力和進取，在初中鍛煉了兩年之后，學校把我調到高中部從事生物教學工作。與初中相比，高中教學壓力明顯加大了很多。因為生物學科已經以30分的分值開始參加高考，學校和家長都非常重視，教師的壓力可想而知。可這時的我已有了孩子，學校給每位教師還分了三、四分地要去種，為了讓生活更富裕些，我用自家地里產的土豆和玉米在院里還養了豬和雞，下班后的業余時間幾乎都花在了這里。工作和生活的雙重負擔一下子壓的我喘不過氣來。每天我就像個陀螺，在家、學校和地里不停的轉，從早忙到晚，每天的睡眠不足六小時。最可憐的是我的孩子，由于雙方的老人都沒有時間和精力給我帶孩子，我的經濟條件又不允許我雇保姆，我就申請學校把我和愛人（我們都在烏一中教書）的課調開，輪流在家備課、批改作業，順便看孩子，有幾節課實在調不開就把年幼的孩子哄睡著了再去上課。那時的冬天很冷，又沒有暖氣，全憑燒火爐取暖，家里沒有大人，爐火太旺又怕小孩煤氣中毒，所以離家時火勢就很微弱了。為了防止孩子把小被蹬開凍著，我就用兩個大枕頭將蓋在孩子身上的小被兩側壓緊。沒想到有一次回家出事了，孩子醒來后拼命地哭鬧掙扎，最后把頭和上半身死死的夾在兩個大枕頭和被子當中，小臉憋的通紅都不會哭了，我趕緊拍打、忙乎了半天才哭出聲來，如果再晚回一會兒后果不堪設想！從那以后，我再也不敢把孩子單獨留在家里了，不到六個月我就把她送去托兒所，先是背著騎車去送，天熱了，孩子也會坐了，就讓鐵匠做了小座插在自行車的車把和大梁上面，把還坐不太穩的女兒用衣被圍著放入其中，每天接送四趟，風雨無阻。好在那個園長阿姨對這個最小的“學生”疼愛有加，關懷備至，讓她兩年半后健康順利的進入了幼兒園，這事要擱現在是萬萬不能放心的。由于現在社會復雜了，車也多了，初中的孩子好多都要家長接送，而我們的孩子幼兒園畢業就開始背著小書包自己走著去上小學了，放學回家進不了家門，她就爬在雞窩上寫作業，等我們回來她已經完成作業在院里玩耍了！除了有個別不會做的題輔導一下，其余都是靠孩子自己學，不像現在的家長那么累，什么都得管。說實話，我倆雖然都是教師，對學生付出了很多，但在自己孩子身上付出的真是太少太少了！ 這是1990年的三八婦女節烏一中全體女教職工與領導的合影留念。 這是1992年正月初八我去內師大讀函授時臨行前與女兒的合影。誰能想到沒過幾天，沒有媽媽看護的她，竟然敢在正月十五手持“竄天猴”放炮，劣質的花炮沒有上天，而是鉆到了女兒的袖筒里，新衣服炸壞了倒無所謂，關鍵是孩子被燒傷，受了不少罪，現在一看到她胳膊上的疤痕我就心疼、自責。 這是我在烏一中帶的第一屆高中畢業生，沒人看管的女兒跟我一起參與了畢業照的拍攝。時間太久了，他們中的好多人我都叫不起姓名了，我不知道年輕而無教學經驗的我，當初是否有過誤人子弟的行為？但愿沒有，如果有也沒法補救了，只能肯求他們原諒了！現在這幫老學生也有很多過起了兒孫繞膝的生活，享受著天倫之樂，愿我們師生在變老的路上，能再續前緣相伴一程！ 這是我在烏一中所帶的第二屆高中畢業生62班，也是我第一次帶班的唯一一張集體照。其實這不是正規的畢業照，是內師大兩位實習生在我班實習期滿后，臨走時和全體師生的合影留念。令我沒想到的是，這張黑乎乎的紀念照竟然成了我們高62班的畢業照，成了無法彌補的缺憾，真不知當時學校是節省經費還是另有隱情！ 這個班是高二接課（那時高一不開設生物課）時從同事手上中途接的班，沒有任何帶班經驗的我在這里沒少碰壁，也沒少哭鼻子。一些學生由于留戀前任班主任，把對學校某些領導的怨氣撒在了無辜的我身上，處處與我作對。上課不進教室，在操場上踢足球，我要去把他們一個個請回來；學習不主動，我要三番五次的耐心勸導，跟家長溝通，“對癥下藥”；半夜三更住校生發病，我要丟下年幼的孩子領學生去醫院，學生沒有錢我得給墊付醫藥費，他們的父母不在身邊，我就要對他們負責。在管理方面我沒什么能耐和招數，只有一顆滾燙的愛心，像對待自己的弟妹一樣去愛他們，用真誠打動他們，慢慢地他們接受了我，我們成了好朋友，而且隨著時間的流逝感情越來越濃，無論我走在哪里都忘不了他們，他們也視我為大姐，有什么好事總忘不了我。 這是2000年我與烏一中高62班學生在十周年聚會時的合影。著裝統一，笑容滿面，那時的我們雖然事業家庭負擔很重，但卻依然自信滿滿，精神抖擻。 這是2010年我們62班師生在東勝的20周年聚會照，那時候兩任班主任還都在。可是到了2016年我們在薛家灣25周年聚會的時候，他們的第一任班主任、我的好同學好搭檔——楊爾寬老師（前排左四）已經病重不能參加了，一個月后他就永遠的離開了我們。在他的葬禮上來了好多學生和老師，大家對他的英年早逝深感痛惜，紛紛流下悲傷而惋惜的淚。 這是我在烏一中帶的第三屆高中學生，也是我第二次帶班。這兩年孩子也大點了，我在教育教學方面投入的精力很大，工作起來不要命，經常加班加點，自己編寫復習資料，并用鐵筆和鋼板在蠟紙上一筆一劃的刻寫出來，再用手動油印機一張一張印出來發給學生去做。夜深人靜的夜晚，鐵筆落在鋼板上“咯吱”作響的聲音，讓人終身難忘。那時候的我年輕氣盛，不知道什么叫害怕，為了上好課可以說是不惜一切代價。有一次為了搞清楚兩棲動物的內部結構，我就利用周日帶領學生外出采標本，順便去八一牧場后面的一個水庫去抓青蛙，準備回來上解剖課。一個水性好的學生嫌水網不帶勁，趁我不注意就跳進兩米多深的水庫里去抓青蛙，結果其他幾個學生也跟著“撲通、撲通”地跳了下去，索性在里面游起泳來，場面一下子失控了，不會游泳的我只好站在岸邊一邊觀察一邊喊他們趕快上岸。突然我發現有個學生沉了下去，急得我呼天喊地，幸虧幾個水性好的同學把他救了上來，這才沒有釀成大禍，從那以后我再也不敢領學生去水庫了。 在帶班方面，有了上一屆的管理經驗和方法，我們這個班在各個方面都表現很突出，曾多次受到學校和旗教育局的獎勵，1994年還被評為市級先進班集體，我個人也在次年獲得了第一屆市級學科帶頭人的榮譽。在二年的高中學習生活中，我和他們朝夕相處，摸爬滾打，學生樂我也樂，學生哭我也哭。記得在臨近畢業的時候，有幾個體育生文化課考試不合格，學校說不給他們發高中畢業證。于是他們哭著找到了我，同情學生的我又哭著去懇求校長，給他們爭取到了補考的機會，他們也很爭氣，最后補考全部過關，皆大歡喜。我在帶班方面沒有什么殺手锏，更沒什么絕招，有的只是一顆仁愛之心和善良寬厚的品行。在幾十年的從教生涯中，我沒有虐待、歧視和侮辱過一個學生，總是把他們當自家弟妹或孩子一樣對待，因此我與學生們的關系都挺好，多少年過去了，我跟這些學生還是走的很近，有事互相幫襯，經常在一起聚會。我這一生沒有什么財富，我最大的財富就是遍布在世界各地和祖國大江南北的那些千千萬萬的學生們，我因他們驕傲和自豪：他們中間有人民教師、白衣天使、人民警察、政府官員、企業高管、商界精英、個體老板，還有許許多多普普通通的勞動者，他們都在各自的崗位上辛勤的勞作著，默默的奉獻著，為社會和家庭貢獻著自己的一份力量。 這是我們71班獲市級先進班集體的的文件，獎狀已丟失。 這是在30年后我和71班部分學生的合影 這是我與同事們在罕臺廟參加植樹造林活動 有兩個在大學里教書的同行弟子從外地回來了，我們師生又一次聚在一起。 這是我領著四個優秀學生去東勝參加全市生物學科知識競賽，途徑成陵參觀時的留影，他們是我在烏一中帶的最后一屆學生，其中一位叫王科的男生現在已是內蒙醫院的權威專家，那個可愛的小女生就是李旭梅，現在她和我是同事，已經成長為我校的一名優秀地理骨干教師了！在教師節期間，多情的她，聽說我要退休了，專門給我送來了禮物，讓我又一次感受到了做一名人民教師的光榮與滿足。 那時的我真能拼，做起事來不要命，工作、學習、家務三不誤。有一年大旱，地里的莊稼眼看就要旱死了。為了公平的讓每份地都能澆到水，學校為每家每戶安排了灌溉時間，我家被安排在了晚上12點。我下了晚自習哄孩子睡著后，才扛著鐵鍬打著手電筒去地理澆水，直到半夜兩點多才拖著疲憊的身子回到家中休息。 孩子一周歲的時候，我意外懷孕，可我們這一代人是不容許生二胎的，為了遵守國家的計劃生育政策，我利用課余時間毫不猶豫的去做了人工流產，怕別人知道，也怕耽誤工作，我沒有請半天假，誤一節課，從去到回都是一個人騎著自行車完成的。幸虧那時年輕，身體好，沒有留下什么后遺癥。我就是這樣一個不會愛惜自己的“拼命三郎”，正是憑著這股干勁，我在工作上取得了一些成績，在烏一中工作的15年間，曾多次被評為校級優秀教師和旗級先進人物。 在所有獲得的榮譽中，最令我難忘的是“市級學科帶頭人”的取得經過。那是1995年的3月，校領導把正在備課的我叫到辦公室，說根據學校的初選和考核，推舉我去市里參加一次講課大賽，并鼓勵我一定要拿榮譽回來。當時我很沒底氣，也很不自信，不敢答應。但當我看到領導信任的目光后我沒敢推脫，忐忑不安的應許了下來。第二天我就踏上征程來到東勝，去市教育局報到后，我們參賽人員就去抽簽，通知第三天就去盟（市）一中講課。記得我當時抽到的是“遺傳和變異”的第一節課，這節課對我來說是輕車熟路，只要拿出平時講課的最佳水平就可以了。可關鍵問題是我的心理素質太差了，從小不敢在人多的地方說話，在烏一中教學十幾年里，平時也就學科組幾個人互相聽聽課，從來沒有經見過大世面，這次要在全市最好的高中給六、七十號人講課，心里不由得緊張起來，一晚上總是想講課的事，徹夜未眠。第二天起床感覺頭暈眼花，口干舌燥，難以吞咽，喝了一大杯水就匆匆去盟一中講課了。記得那是三樓上一間靠邊的教室，走進教室黑壓壓的都是人，除了座位上學生外，走廊上也坐滿了評委老師，我走進教室給大家還禮之后，做了一個深呼吸好像不那么緊張了，就開口講課。可是，由于嚴重脫水，口腔里一點唾液也沒有，我的舌頭就像沒有了潤滑油的機器，說話變得無比困難，費好大勁才發出聲來，慢慢的才恢復正常，好在我備課充分沒有再出什么差錯，比較順利的講完了那節課，午飯后，如釋重負的我美美的睡了一個好覺，下午就回到旗里了。兩個月后，我收到了一個大信封，打開一看是一張市級“學科帶頭人”的榮譽證書。可惜的是，來到區一中后，在評職稱等反反復復的交送過程中，我那張來之不易的榮譽證書不知在哪個環節出了問題，永遠的遺失了，現在只有通過檔案局里保存的那份當時市教育局發放榮譽證書的文件來證明它的存在了！ 這就是我獲得中學“生物學科帶頭人”的那份文件 這是我1995年三八婦女節參加旗級巾幗建功表彰會時和全體與會代表的合影留念。 這就是我們當年刻寫學習資料的鋼板、蠟紙和鐵筆。刻寫的時候，鋼板在下，蠟紙平鋪于鋼板上，手持鐵筆在蠟紙上刻寫。這可是個技術活，不同于紙上書寫，用筆的力度、角度不對就會劃破蠟紙，前功盡棄，油印時就會漏墨，印出的資料此處一團黑。另外，刻寫時為了防止石蠟受熱（體熱）融化變薄，刻寫起來順滑些，還要在手下墊塊白紙。 這是手持油印機，油印時一手推墨，一手翻紙，為了效率更高，我們一般是兩人合作。使用油印機要很小心，若推滾的力度和方向掌握不好，就會提前將蠟紙搓爛。一張刻寫好的蠟紙一般印上100張左右效果最好，數量太多就會爛掉，要想再印就得再重新刻寫，幸虧我們那時的班級不多，不然就更麻煩了！ 　　1996年8月，因工作和生活的原因，我告別了工作15年之久并為之奉獻了青春和熱血的烏審旗一中，來到了向往已久的東勝區一中工作。我與東勝區一中真是有緣，早在1981年畢業前夕，我就以一名師范實習生的身份走進一中校園，進行了為期一個月的實習生活，一中人嚴謹治學、一絲不茍、任勞任怨、不思回報的工作作風，為人師表、一心為公、尊師愛生的高尚師德，還有那團結友愛、互幫互學的團隊精神讓我受益匪淺，印象至深。現在我終于通過自己的努力成了他們中的一員，感到非常幸運。 剛開始我擔任初中148—151四個班的生物課教學，兼149班的班主任。在教學方面我相對比較輕松，從高中教學轉入初中教學，而且沒有中考壓力，有一種居高臨下的感覺，要改變的也主要是是教材教法，剛開始我入手較深，總愛把一些有關聯的高中知識滲透到初中教學中來，出題的時候也偏難，學生反應有些知識難以消化。后來經過幾年的揣摩，逐漸適應了初中教學，也得到了學生和校方的肯定。為了豐富學生的第二課堂，拓寬知識視野，親近大自然，我和老師們組織生物興趣活動小組的同學在校園里種花種草，美化環境，還去東勝區泊江海遺鷗自然保護區進行野外活動，采集了大量的動、植物標本。遺鷗是國家二級保護動物，不能隨便捕捉，幸運的是我們在水邊撿到了一只剛剛死去的遺鷗，回來后做成了浸制標本，在教育局舉辦的教具制作比賽中獲得了一等獎，為后來的學生認識遺鷗提供了可貴的感性材料。 那時的泊江海真是美啊：湖水湛藍，清澈見底，是遺鷗和許多水鳥棲息的天堂，誰知在短短的幾年里就水干鳥去，變成一片荒地。這個身邊活生生的事例告誡我們：要合理開發礦藏，保護環境刻不容緩！ 這是我領著初中160—163四個班的生物興趣小組的孩子們去泊江海采集標本時的留影。看這些孩子多么神氣！他們手持撈網，身背采集箱和標本夾的樣子，活像一個個小科學家，還真有點科學探秘的味道哩！ 這是我來東勝獲得的第一個榮譽——東勝區“巾幗建功”先進個人。 　　剛到東勝區一中的前三年，我一直從事初中生物的教學工作，說實話，從高中到初中，我的失落感很大，不管平時人們把生物課說得多么重要，只要中考不考那就不重要，家長、學生等各方面都不重視，所以也就沒人好好學，教師也沒有了教的動力和激情，只是機械的完成各項教學任務而已。 這是我親手編寫的中考資料。2002年聽說生物課要加進中考科目，我的熱情一下子被激發出來，用不太熟練的打字水平在電腦上把編好的資料打印出來裝訂成冊，發給每位學生。可惜后來生物中考又被取消了！我這一生最大的遺憾就是沒能帶領學生們參加更多更火的高考和中考，沒有把自己的所學知識最大極限的傳授給更多更廣的學生。聽說明年生物實驗也要加入中考科目了，可我又一次與之擦肩而過。馬上要退休了，搞了這么多年的的實驗工作，沒能為之出上力，多少感覺有點遺憾！ 　　下面再說說我來東勝區一中帶班的事吧！由于學科特點的原因，調入區一中后，我只有過一次當班主任的經歷，雖然只帶到初二（由于初三沒有生物課了，當個遙控班主任我覺得沒啥意思，就主動放棄了），但這個班留給我的記憶卻永遠無法抹去。我所帶的這個班是東勝區一中1996級的初149班，等我從旗里辦完調動手續搬家來新學校報道的時候，學校早已開學，初一年級的軍訓已近尾聲，我從剛畢業的代理班主任邵勇老師的手中接過這個班，開始了我在區一中的教書育人工作。雖然之前我在烏一中有過兩次帶班的經歷，積累了一些帶班經驗，所帶班級也獲過市級先進班集體的榮譽，但到了東勝，面對這些十二、三歲的初中生我卻手忙腳亂，無計可施，顯得束手無策。原以為帶過高中生，再帶初中生那是小菜一碟，信手拈來的事，沒想到并非那么簡單。首先，市里的學生要比旗里的學生調皮、好動，再者就是初中生的三觀還沒有形成，他們說小不小，說大又不大，不像小學生那樣聽話，又不像高中生那樣懂事，所以管理起來難度很大。再加上這個班的調皮學生相對較多，我又比較和善不夠厲害，壓下葫蘆起來瓢，每天我盡管跟的很緊，很忙很累，但效果卻很一般，代課老師總是反映我班課堂紀律差，逃課人數多，為此我一有時間就跟班聽課，可是我不在的時候課堂紀律還是不行。為此我茶飯不思，夜不能寐，也暗自傷心落淚，經常在睡夢里被學生給氣醒，一次次找學生談話，一次次的家訪，又一次次的跑出去找回逃課的學生………整個初一我就是在這樣一個狼狽不堪的狀態中跌跌撞撞走過來的。人心都是肉長的，雖然孩子們有時不夠懂事，給我制造了許多麻煩，但相處時間久了，他們逐步明白了我的良苦用心，也漸漸理解了我的所作所為，他們變了，開始懂得學習了，知道維護班集體的榮譽了。在第二年的文藝匯演中，我與一些有文藝特長的學生合伙設計了一個模特表演節目，大家從家里拿來舊報紙、廢塑料等材料，自己動手做時裝，讓一組會走模特步的文藝骨干穿上自制的服裝去走秀。另外我把自己家的鍋碗瓢盆、勺鏟刀叉拿來做道具，讓幾個小胖子去表演炊事班的那些事。每天放學就在我家門前（我那時住學校宿舍）排練，大家熱情很高，積極投入，在正式表演中，我班的這個節目同時獲創作和表演特等獎，一改往日落后班級的面貌，成為文體先進班集體。同學們與我的關系也一下拉進了很多，學習積極性也調動起來了。雖然我沒有把他們帶到畢業，畢業照里也沒有我的身影，但我們彼此都把對方放在了心里，畢業二十多年了，我們還一直來往著，彼此記掛著，2016年的20周年聚會上，我仍然以149班主任的身份出現在人群中。現在，他們的孩子已陸續邁入區一中的大門，我也要離開這個為之奮斗了24年的熱土了，但我們的心永遠在這里，我們在一中結緣，因一中情而繼續書寫友誼之情。我慶幸自己當初選擇了教師這份職業，覺得我們的工作很有意義，與單純善良的孩子們相處，我們的心永遠不會累，也永遠不會老。只要你付出了就有回報，無論時間過去多久，無論你走到哪里，只要遇到自己的學生，你就會被尊重和優待，一種幸福感就會油然而生。作為一名生物老師我是幸運的，一生中有過三次帶班的經歷，而且初、高中都帶過。通過當班主任讓我跟學生們有了更多的接觸機會，讓我有條件走進他們的內心，了解他們更多的思想動態，有的放矢的投入工作，取得更好的教學效果，收獲了更多的友情和幸福。我認為，在學校一定要代課，當老師一定要當班主任，沒當過班主任的老師是不完整的，有缺憾的。所以我建議學校要給老師們機會去帶班，尤其是有一定教學經驗的小課老師，不要因為他們的課少就不安排他們帶班，放心大膽的去鍛煉他們吧！如果帶的好，本人又愿意，可以一直讓他們帶到畢業。無課遙控代班的例子不是沒有過，郭耀老師就是一個很好的例證。小課老師帶班也是有優勢的，除了鍛煉他們的管理能力，提高個人的綜合素質外，對學科教學也是有好處的，帶班能讓他們更多的了解學情，對教學效果的提高也是很有幫助的，另外還可以緩解班主任嚴重不足的壓力，讓那些剛剛走上工作崗位的語數英教師也緩一緩，把主要精力放在教學工作上，等教學基礎打扎實了再開始帶班，這樣對教師和學生都是負責的、有好處的，也可以為學校補上班主任短缺這塊短板。何樂而不為呢！ 這是我和我的149班學生在校運會上的合影留念。記得當時有家長還拍下了我們的模特表演，可惜我這里沒有。 這是二十年后我們149班在校園里和草原上聚會的紀念照。當年那些調皮搗蛋、天真爛漫的少男少女現在已成為各行各業的中流砥柱，我由衷的為他們感到驕傲和自豪！ 　　送走149班以后，我又在一中代了三屆初中生物課，2000年9月，出現了一個令所有一中人都不愿接受的事實：東勝一中的高中部不知什么原因被取消了，所有的高中老師和當時在校的高中生都被“一鍋端”去了新成立的市三中，一個開辦了40周年的高中，與市一中一樣為鄂爾多斯教育做出巨大貢獻的全日制完全中學就這樣好端端的失去了高中部，好多人為之傷心難過，流下了痛惜不舍的熱淚。在第二年，不服輸的一中人，在楊禮寶校長和有關人員的多方努力和奔波籌劃下，東山再起，又重新辦起了民辦高中，現在的4號樓就是當時專門為高中而建的。于是我有幸被調到高中部從事高中生物的教學工作，雖然元氣大傷，只招了兩個班（文理各一），但大家的熱情很高，拿出前所未有的干勁去工作，我像如魚得水一樣，又回到了久別的高中課堂，躊躇滿志的打拼了六年，送走了三屆畢業生，也取得了可喜的成績。大家憋足了勁，想把區一中的高中再轟轟烈烈的搞起來，重現往日風采。可是好景不長，正當我們甩開膀子大展宏圖之時，2008年我們的高中部又一次被上級部門勒令叫停。從此之后，東勝區一中由一個全日制完全中學變成了一個只有初中教育的初級中學，失去了高中部的東勝一中就像一只被折翼的雄鷹，跌跌撞撞，在風雨中艱難的飛成了今天這般模樣。 這是2000年高中被取消后，區一中人拍下的最后一張初、高中教師都在的“全家福”。從這一張張凝重的臉上你不難窺視到人們當時的復雜心情。 這是我與一中幾位同齡人在校園里的合影留念。現在她們大都離開一中，只有我還戀戀不舍的留在一中，一方面工作著，一方面為他們留守著“陣地”，讓他們回來還有“家”的味道，辦事有一個熟人引領著會更方便一些，不然看著滿校園陌生的面孔，他們會感到盲然和不自在的。時間過得真快，不知不覺又一個五年過去了，現在我也馬上要離開長達40年之久的工作崗位，加入到這支退休大軍中了。 這是高中部東山再起后的部分高中老師在校園里的合影。 這是我在民辦高中部，帶過的前兩屆理科畢業班。 這是我們高中部的最后一屆畢業照（兩個理科班） 這幫沒有被正規高中錄取的農村孩子，在區一中學到了系統的高中知識，拿到了高中文憑，他們懷著感恩之心向老師們送上鮮花和紀念品，以此來表達謝意，師生之情永留心間。記得有個燒傷嚴重殘疾的孩子，行動不便，家境貧寒，很自卑，很膽小。了解到這個情況后，我就主動找到他，對他的遭遇表示同情，鼓勵他自強自立，奮發向上，并讓他當起了生物科代表，使他的積極性一下子被激發出來，工作很負責，學習主動了，成績越來越好，人也越來越自信，最后還考上了大學。畢業后我們也一直有聯系，現在他已通過搞養殖業脫貧致富，娶妻生子，過上了幸福美滿的小康生活。 這是高中撤走不久后的一次教代會代表的合影。現在這張照片上的好多人已經成長為教育名人調離一中，在更大的舞臺上為鄂爾多斯的教育打拼著、奮斗著。 站在講臺上的感覺真好！好懷念那塊黑板和那個三尺講臺。 三、實驗工作 高中部被撤銷后，我又回到了初中部代課。代了兩年后，學校生物實驗室需要一位專職實驗老師，學校征求我的意見，考慮到自己年齡逐漸大了（當年我已50歲），那時的初中生物還沒列入中考范圍，學生和家長都不重視生物課，干得沒啥興趣和奔頭，于是我就接任了這項工作，剛開始我是兼職，邊代課邊搞實驗工作，后來實驗室擴充，上級給各校配備了大量的實驗儀器，加上地理和數學儀器后，搬上來后滿滿占據了實驗四樓西面半個走廊的地方，原來那個十幾平米的小庫房已經遠遠不能滿足日漸擴大的學校規模了。于是學校在2015年對生物實驗室進行了擴建，學生實驗室由一間變成了兩間，所有儀器被搬進了新改建的70平米的生物儀器庫。這個儀器庫的建立是我獨自一人花費了一個多月的心血親手創建的。第一步是打掃衛生，從地面到墻壁，再到55個儲物柜，里里外外我整整清理了一個星期的時間；第二步是擺放，各種儀器的擺放不能像擺家具一樣隨心所欲，必須按實驗室的有關規定和要求按順序擺放，既要合理實用，又要美觀大方，如果擺放不好就要進行返工，有時候要進行多次反復擺放才能達到滿意效果。一些大型儀器在儲物柜里擺放不下的我就把它們放在一進門的靠墻一側，那三個冰箱我很容易就把它們推進去了，比較費力的是那七個恒溫箱，都是生鐵鑄造，每個都在五十斤以上，由于空間不足，我只好把它們一個個壘集起來，低處比較容易放上去，高處的兩層往上放就很吃力了，好在我個子高力氣大，愣是把它們一個個生拉硬扛抬上去擺放好了。就這樣，通過一件件一層層反反復復的擺放，終于在十天左右有了雛形。這個新儀器庫讓我最滿意的地方是標本柜，由于原庫空間不足，這些標本都是堆放在紙箱子里的。到了新儀器庫，他們得以重見天日，浸制標本、骨骼標本、剝制標本、昆蟲標本、礦石標本、土壤標本等被擦拭一新，排列有序的擺放在寬敞明亮的玻璃柜內，讓到訪者一目了然，隨意取放。代課老師可以把第一節生物課放到這里來上，不用你多費口舌，學生看到這些栩栩如生的標本，就會對生物課產生濃厚的學習興趣，以后的課就好上多了。第三步是貼儲位卡和標簽，這也是個非常耗時耗力的工作。首先，要把擺放好的儀器柜按順序編號，然后再一層層一件件按規定順序進行逐一登記，再將登記好的內容在電腦上打出電子版來，而后儲存在U盤里，拿到文印室用彩色卡紙打印出來，最后再一個個裁剪成小卡片按順序貼到相應的儲物柜上去。就這樣，經過一個多月加班加點的不停勞作，一個由55個儲物柜組成的集生物、地理、數學為一體的近57000件價值近30萬元的綜合儀器庫于2015年9月底在我手上終于誕生了！它是我校歷史上第一個符合要求的生物儀器庫，可以說是里程碑式的創建，它凝聚了我巨大的心血。為了讓它早日成形投入使用，那段時間我每天工作十幾個小時，到了廢寢忘食的地步。有幾次曾干到晚上12點左右，回家時還要叫醒已經沉睡的康師傅給我開大門，還有一次被鎖在了實驗樓里，幾經周折才得以“解救”。 有人說，實驗室的工作非常輕松，是養老的地方。他們哪里知道，為了上好一節實驗課，每個實驗老師在背后要付出多少心血，吸入多少有害氣體！課前的準備和課后的整理清潔要花費他們大量的時間和精力；實驗儀器的計劃購置、借還手續、儀器的報損和維修都要有記錄，每科儀器都有詳細的的賬簿，而且分紙質和電子兩種賬簿，每年都要更新上報，有時候一些本該代課老師做的工作我們等不及也都代勞了。還有每年教育局的督導檢查和各種團體參觀學習，哪一次能少了實驗室和各個功能室？學校各方面的檔案材料哪一項不是我們這些人一項一項的親手準備？所以我要奉勸那些戴著有色眼鏡看待行政教輔人員工作的人們，以后不要再信口開河說那些風涼話了！學校各項工作沒有高低貴賤之分，只是分工不同而已，都各有各的特點和難處，這就要看你怎么去看待和如何去投入了，哪項工作要想做好做細都不容易。全體行政教輔人員是一支應急大軍，學校每每有重大活動需要大量人力時，都是他們首先放下手頭工作頂了上去。如期中、期末和中考的監考工作、學生運動會的工作人員、三個年級學生的體能測試、每學期一次的進班考核以及今年的防疫防控工作等等，哪一項工作都有他們忙碌的身影，區一中每一項成就得取得，都與各方面工作人員的默默付出和無私奉獻有著千絲萬縷、不可分割的聯系，一中今天的輝煌是全體一中人共同努力奮斗的結果，絕非是幾個“能人”所為。人人都會老，吃著五谷雜糧，誰也有可能得病，在他們體力不支時安排一些適合的教輔工作也是人之常情，工作之需。年輕人不要總是去羨慕他們的高職稱和高工資，那是他們用大半輩子的時光一步步打拼出來的結果，是奮斗所得！他們也曾經年輕過，在一線流過汗，拼過命，你想跟他們一樣享有好待遇，那就什么也別說，沉下心埋頭苦干吧，機會總是會給予那些有準備的實干家！ 儀器庫總布局 陳列有序的標本展柜 這就是那幾個近百斤重的恒溫箱，把它們擺放到這個程度我可費了老勁了。 實驗課堂 當了實驗老師的我 給學生輔導實驗的我 在長期的教學實踐中，我摸索出了一些行之有效的教學方法和經驗，并把它們寫成論文參加各種評比活動，分別獲得了各種級別的論文獎，這是部分論文的獲獎證書。 這是我參加學校和區教育局各種學科活動所獲獎項。 這是我在學校年終考核中所獲得的幾個“優秀園丁獎”、“巾幗建功標兵”和“先進教師”等榮譽。 這是學校、教育局和社會團體給于我各種榮譽。 這是我和同事們在教師節的頒獎大會上領獎 　　在近40年的學校工作中，無論是在教學一線還是在行政教輔崗位，也不管是份內份外，只要是學校和學生的事我都不敢怠慢，認認真真的努力去做到最好，做到問心無愧。 四、業余生活 我是一個興趣廣泛、不甘寂寞的人。工作的時候全力以赴，一絲不茍，絕不懈怠，無論是學校還是家里，一件事做不完不吃不睡加班加點也要完成，是有名的“拼命三郎”，因此有人開玩笑叫我“楊鐵人”。說明我的身體很好，有很強的抗壓能力，這要得益于我從小艱苦的成長環境。所以說，人不要怕吃苦，也不要追求一時的安逸，世間萬物是平衡的，你所有吃的苦，走的路都不會白費，它都會在某一個方面和某一個時間節點上回饋于你！有了好身體你就擁有一切，即使是出去玩，你也有精力和時間比別人玩得更多更好。所以當工作閑下來的時候，我就會給自己找好多事干：靜態的有聽音樂、唱歌、練書法、下跳棋、打撲克、搞寫作、探索手機的各種玩法，如寫美篇、做相冊、制作抖音、快手、彩視等；動態的有：散步、攝影、打球、游泳、騎行等，偶爾也做做瑜伽，約朋友逛街、聊天、聚餐，每年還有幾次大大小小的外出旅游，是一個不服老的老頑童。我活動的圈子很大，有血脈相連的親人，一起長大的發小，同窗學習的同學，共同打拼的同事，和諧相處的鄰里，還有可親可愛的學生和有共同興趣愛好的朋友。因便于來往組建的群就有幾十個，而且是十幾個群的群主，我的業余時間大多不屬于我自己，都奉獻給了這些朋友們，不是幫他們做事，就是組織他們活動，好多家務活都是挪在晚上來做的，經常累得精疲力盡，忙得不亦樂乎，有時候還費力不討好。每當我喊累喊冤時就要受到家人的批評，女兒勸我要對那些自己直接做不了的事學會說“不”！可是我總是做不到，總認為別人有事求到自己是對我極大的信任，我不能讓他們失望，要想辦法盡量滿足他們。能被別人“利用”是一件很光榮和幸福的事，相信“送人玫瑰手留余香”這個道理，對待小動物我都能憐愛有加，更何況是人呢！積德行善是我一生的追求。 　　在2012年之前，區一中每年都要組織一次旅游，畢業班代課老師每年都走，其他老師每三年輪一次。如果沒有特殊原因我不會輕易放棄每次出行機會，即使是坐上大巴車行程幾千里，我也不感覺苦和累。現在條件好了，我們可以坐飛機去旅游，雖然每次都有好友相伴，也很快樂，但再也找不到滿車都是熟人，車廂里一路歡歌笑語的那種幸福感覺了！ 這是我來東勝區一中與同事們的第一次集體旅行——參觀恩格貝和沙湖 在沒有手機的那幾年，我和幾個好姐妹的正月團拜地點是在照相館里。愛臭美的我們想把每年最好的形象定格在專業攝影師的相機里，留給未來的回憶。那些當時不滿意的照片，在今天看來都是最年輕漂亮的一張，每每翻開這些照片，就會想起拍照過程中那些快樂的時光。 與姐妹們春游賞花。 桃李遍地，滿園春色。 這是我與同事們在青島廈門等地旅游 這是2015年我和同學在西藏布達拉宮和大昭寺的合影 這是2016年我和同學在新疆旅游的合影 女同學的旗袍秀為同學家婚禮捧場助興 與同學在動物園里游玩 與同學同事在參觀井岡山的黃洋界 與同事們在貴州游玩 與同事們在云南旅游 與學校同事的青島—大連—蓬萊—煙臺之旅 這是我們桂林—張家界—湖南旅游的紀念照，在游山玩水中我們這些毛主席的忠實粉絲，一定要去韶山瞻仰一下偉人毛澤東的銅像，緬懷他老人家的豐功偉績。。 這是2012年我和同事們在海南的旅游照，也是我參加的最后一次由學校組織的旅游。 這是2017年我和同學及部分社會人士去俄羅斯的紀念照，也是我的第一次跨境之旅。 2019年還沒有退休的我被老前輩們推舉為東勝區老年科協的理事，負責區一中退休教師的文化生活工作。我上任的第一次活動，就是組織退休教師去黃河大峽谷一日游，這是我們2019年5月出發之前在校門口的合影留念。 在景區拍下的“全家福” 這是我校代表隊在東勝教育系統的羽毛球比賽中獲得一等獎的紀念照 我在和白慧霞書記參加女子雙打的比賽 這是我在學校的舞蹈教室練瑜伽。姐妹們在一起跟著美女賽娜老師在舒緩的音樂聲中做著各種優美的動作，真是一種高級享受。 這是我在學校的書法教室里學習軟筆書法。很享受那種滿屋溢著墨香味，回蕩著優雅輕音樂的感覺！ 這是徐校長和我們一群同齡人在學校主樓門前的留影，好懷念我們在一起的那段時光。 這是與同事們在鑫鑫大快活歡聚的情景 這是全體行政教輔人員在文德中學過新年的情景 一群老教師的合影 這是老一中人在風姨食府的一次聚會 這又是一次“老一中人”的歡聚 相聚在一起過三八婦女節 這是去年我和榮賽娜校長邀請老教師們在羅麗爾生態餐廳過教師節的留影 胡獻忠老師家的婚禮現場成了區一中人的大聚會場所。難得一聚，趕快留個紀念吧！ 東勝區一中有一支騎行隊，它組建于2013年，至今已走過七個年頭了。在這七年里我們利用課余時間騎著單車走遍了東勝周邊的山山水水，角角落落，賞盡了家鄉春夏秋冬的四季美景。既鍛煉了身體，陶冶了情操，還開闊了眼界，增進了友誼。不管你有多么疲憊，也不管你有多少煩惱，只要騎上單車置身郊外，你就會一身輕松，快樂無限。 颯爽英姿的區一中騎行隊 每次騎行的起點總是在校園 騎行游覽伊克敖包 這是騎行隊秋游美麗的吉勞慶川，它是我們騎行隊到訪次數最多的地方。這里景色宜人，水草肥美，植被茂盛，還不時有小動物出沒。一條窄而平的柏油路貫穿其中，車輛極少，安全而寧靜，在這里我們可以安營扎寨，燒烤野炊，品嘗沙棘果的酸甜味道，是許多騎行者的樂園。 吉勞慶川里有三段漫水路，騎車穿越水漫路是最有刺激感的挑戰，這里留下我們太多的趣事和記憶。 東勝植物園也是我們經常騎行的目的地 與西校區的騎友們騎行灶火壕，給祖國母親慶生。 四姐妹騎行樂水灣 這是我的四個騎友騎行青海湖的情景。每次看到這張英姿颯爽，威風凜凜的照片，我就眼饞的要命，如果不是家里有事，怎能少了我這個騎行隊的“領頭雁”？退休后，我一定要補上這個缺憾！ 在康巴什參加國家第19個安全日公益騎行活動 五、退休遐想 從20周歲參加工作到今年60周歲退休，我已經整整工作了40年，把一生大半輩子的時間都用在了學習和工作上，比一般的同齡人多工作至少五年或者更多年。現在我終于大功告成，光榮退休了！如果說在55周歲的時候我還沒有在思想上做好退休的準備，還有熱情和精力繼續工作的話，那么這次我是徹底想通了也放下了，我要高高興興的與學校和同事們說再見了。我很普通，一輩子也沒做出什么驚天動地的大事業來，只是在平凡的崗位上做著普普通通的小事。退休后我也沒什么遠大理想，年幼的時候沒少吃苦流汗，也給身體帶來了很多傷害，退休后我要善待自己，保養好自己的身體，操持好自己的小家，照顧好年邁的母親，閑暇時繼續做自己喜歡的事。我想上老年大學，學兩門自己喜歡的專業，讓自己有點特長，去實現兒時的夢想；然后趁著腿腳還利落，和朋友們多出去走走，去領略祖國的秀美山川，去欣賞世界的奇觀異景……總之，我要追求高品質的退休生活，不頹廢，不自封，活得瀟灑，老得優雅，重塑中國大媽形象，為新時代的中國老人代言，努力活成招人喜歡讓人羨慕的樣子！