<p style="text-align: center;">童聲經典 教研創新</p><p><br></p> <p> 冬日的陽光是舒服的,冬日的陽光是讓人感到溫暖的。大自然的每一個角落都是亦真亦幻的詩,冬日里的陽光就是那最美的樂章……</p><p> 12月8日,我們齊聚市中區育秀小學,特舉辦濟南市小學音樂學科童聲“詠經典”課例教學研討交流活動。</p> <p>出席活動的有:</p><p> 各區縣音樂教研員;市直學校小學音樂教研組長;全市各區縣小學音樂骨干教師300余人,東營市廣饒同和小學音樂教師一同前來觀摩交流。</p><p><br></p> <p> 第一節是高新區東城逸家小學牛然老師執教的一年級《詠鵝》,牛老師以學生的視角,用動聽的歌聲和優美的舞蹈動作來講述傳統經典《詠鵝》的故事,激勵他們勇于發現和傳唱更多經典之作。</p> <p> 第二節是平陰縣龍山小學王偉偉老師執教的四年級《西風的話》,王老師引導學生通過聲勢律動、感受旋律線、配樂朗誦等形式體驗和表現歌曲的美感,抒發感情,啟發學生珍惜時光、熱愛生活。</p><p><br></p> <p> 第三節是槐蔭區西城實驗初級中學張磊老師執教的《迷人的火塘》,張老師指導學生用優美、連貫的聲音演唱歌曲,表達歌曲的情緒,課堂上對歌曲進行了二次創作,用“巴揚”改編版的歌曲伴奏讓民族音樂展現出另一種獨特的魅力。</p> <p> 第四節是市中區育秀小學孔佳佳老師帶來的《乃喲乃》,孔老師把土家族的代表樂器“咚咚喹”帶入課堂,讓學生在“玩”中體驗和感受土家族音樂的特點,創作的二聲部使得歌曲更加豐富,讓學生體驗了和聲帶來的美感。</p> <p> 課后,四位區縣教研員對四節課展開深入研討,對于促進音樂教師的專業成長、提高教師教育教學能力,解決教學中發現的實際問題具有重要的指導意義。</p><p><br></p> <p> 最后,濟南市小學音樂教研員云露老師進行了研討活動總結。對音樂老師們的專業技能以及創作力給予肯定,也對小學音樂老師們寄予厚望,期待老師們今后呈現更多“有趣味,有意義,有效果”的音樂課!</p> <p>濟南市各區縣音樂骨干參會教師掠影:</p> <p> 教學研討是一場思維盛宴、一次頭腦風暴。精彩課例、專家講座、專業引領,本次活動給濟南市音樂教師打開了新思路,新視野,不僅收獲滿滿,還提升了音樂教師的專業素養,為更好地開展課堂教學注入了新的能量。它既是城鎮教師間相互交流、相互學習的過程,同時也為促進教育均衡,全面提高教育教學質量,提升教師專業化水平開辟了新途徑。</p> <p style="text-align: right;">撰稿人:張艷、馮康</p><p style="text-align: right;">攝影選圖:張艷、劉潤、陳星炎</p><p style="text-align: right;">圖文審核:盛青</p>
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