分析中進步交流中成長——來賓市水落小學教學質量分析會

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為進一步加強教師的教學質量意識，不斷提高教師教學水平，亮出優點，找出不足，改進教學，2020年9月18日下午，來賓市水落小學召開了2020年春季學期期末教學質量分析會。這次分析會由教導處組織，以數據為依托，對比分析，肯定了取得的成績，也中肯的指出了不足，并對后期工作提出了合理的規劃。 　　本次質量分析會由教導處韋玉紅副主任主持。質量分析會有以下流程：一、教導處黃加制主任對上學期期末測試質量進行分析。二、語數英教師代表分享教學經驗。三、分管教學的鄭利秀副校長對本次活動進行小結。四、黃國林校長對本次活動進行總結。五、頒獎。 質量分析 　　教導處黃加制主任從橫向縱向對2020年春季學期語數英各科成績進行了分析，梳理全校學科數據，表揚優秀、進步大、穩中有升的年級。同時鼓勵發展空間大的年級，從課堂教學和管理兩方面查找問題，深備課淺教學，扎實推進教師成長、成績提升！ 經驗交流 語文科代表趙素萍老師：好的成績離不開一個優秀團體。一要有領導英明的決策。二要有團結協作，不怕苦不怕累的精神。三要有完善的班級管理制度，與搭檔的完美配合。四要做好家校溝通。 語文科代表何美珍老師：如何管理好班級紀律的同時又能把學習任務很好的完成呢？需要從兩方面抓：一是學習任務要明確。二是責任分工到位，讓學生管理學生。 數學科代表譚少厚老師：不負韶華，責任擔當。一、責任擔當，就是要對工作高度的負責任。二、責任擔當，要求教師認真備課，上好每一節課。三、責任擔當，要我們對學困生“不拋棄，不放棄”。 數學科代表韋東朗老師：一、恰當處理教材。根據學生實際情況適當調整，更利于學生接受。二、以課本為主。以課本知識為載體，教師傳授知識，培養學生能力，陶冶學生情操。三、多表揚學生。表揚是前進的動力，是對一個人的肯定。累積優學幣，讓孩子愛上學習。四、多向學生傳授感恩教育。 英語科代表莫玉勤老師：虛心使人進步，“偷學”不犯法。正視自己的不足，學習同事先進管理理念，借鑒高效課堂做法。 　　老師們認真聆聽優秀教師的經驗分享并做了筆記。 小結 　　鄭利秀副校長充分肯定了這次活動的意義，既讓教師們了解了各年級各學科成績排名情況，又能學習到優秀教師的班級管理及先進的教學理念。各學科成績雖然有了進步，但是還是有很大的進步空間，她為進一步提升教學質量指明了方向，相信在全體教師的團結協作、共同努力下，我校教學質量會穩步提升的。 總結 　　最后，黃國林校長進行了總結講話。他分析了當前教育工作的形勢和學校教學質量的現狀，要求全體教師不斷深化課堂教學改革，以提高課堂教學效益為重點，強化教學中心地位和教學質量意識。對全體教師提出了幾點希望：一是認真開展課堂教學，提高學生聽課率。二是要認真反思自己教學行為，提高教學效率。三是走進學生的心靈，關愛學生的成長。四是每位教師要扎實工作，勤奮進取。五是年輕教師要多學多問。 頒獎 　　來賓市水落小學全體教師將以此次分析會為契機，攜起手來，不斷優化教學過程，努力提高教學質量。 圖片：宋英勝、羅日利編輯：羅日利審核：鄭利秀