<p> 為落實素質教育要求,培養(yǎng)學生良好學習習慣,讓學生學會學習,主動學習,促進學生身體的健康成長,提高學習效率與質量。北臨城小學現(xiàn)代校區(qū)舉行了學生學習習慣養(yǎng)成月活動。</p><p><br></p> <p> 學校從“課前準備、讀、坐、聲、站、聽、答、寫”八個方面制定了詳細的習慣評比標準,各班級對照標準強化落實。為促進這項工作的開展,學校組織老師們聽取了高偉老師的學習習慣培養(yǎng)觀摩課,學習榜樣,查找不足。單文濤校長和王金麗主任百忙之中蒞臨指導,并提出了意見和建議。</p><p><br></p> <p> 聽課教師認真觀摩,詳細記錄</p> <p> 觀摩課結束后王亞平主任講到:“我校學生學習習慣養(yǎng)成月活動正在積極推進中,學校會不定時隨機檢查各班級習慣養(yǎng)成情況,各級部評比出‘學習習慣養(yǎng)成優(yōu)勝班級’,習慣培養(yǎng)活動以班主任為主,所有任課老師全面配合,齊抓共管,以確保學生們養(yǎng)成良好的學習習慣。”</p><p><br></p> <p> 王龍華校長講到:“各班級務必要嚴格按照《北小現(xiàn)代校區(qū)學習習慣評比活動校準及評比細則》,強化學生落實,要努力養(yǎng)成良好學習習慣。在學習習慣強化階段,發(fā)現(xiàn)好的學生典型,樹立學習標兵,表彰先進,全面落實。”</p> <p> 世界著名心理學家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”</p> <p> 北臨城小學現(xiàn)代校區(qū)全體教師將以本次活動為契機,狠抓學生良好的學習習慣培養(yǎng),并深入持久的進行下去,為學生的學習發(fā)展打下堅實的基礎。</p><p><br></p>
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