引領(lǐng)示范助成長，砥礪前行共芬芳——我校開展骨干教師示范課活動

湘鄉(xiāng)市東皋學(xué)校

教師的專業(yè)發(fā)展是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的核心，打造高效課堂，是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重。為了更好地發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，在學(xué)校教務(wù)處的精心安排下，我校開展了為期三天的骨干教師示范課活動。 　　十位老師充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，通過豐富多彩的教學(xué)手段，為孩子們營造自由愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們打造屬于他們的展示舞臺。 “語”你不同 　　有味朗讀、有味“變形”、有味賞析 成映紅老師新穎清晰的環(huán)節(jié)“語”你暢游經(jīng)典！ 行成于“數(shù)” 　　學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考！周筠武老師帶你“行走”在思考的殿堂！ “英”連你我 　　“中西結(jié)合”，不僅僅是潛藏在書本里的文字，更是融入生活的真實(shí)再現(xiàn)。 張穎老師：正能量與雙邊詞匯的巧妙串聯(lián)，“英”你而精彩！ 格“物”致理 　　《運(yùn)動的快慢》與《瘋狂動物城》有什么關(guān)系？黃耀武老師用幽默風(fēng)趣的語言深挖物理內(nèi)涵，告訴你意想不到的答案。孩子們，你，值得擁有！ 以德為“政” 　　網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍如何合理利用？別急，朱淑一老師引導(dǎo)你“金句頻出”，德政“為一”！ “歷”歷在目 　　開藥方，看療效！對于清政府這位特殊“病人”，周喜豐老師與你共同探討診治方案。 “生”生不息 　魚的世界充滿奇妙！細(xì)致認(rèn)真的周曉琳老師準(zhǔn)備周全，用多種實(shí)驗(yàn)器材讓孩子們在實(shí)驗(yàn)中零距離探索魚的“細(xì)枝末節(jié)”！ “地”靈人杰 　　除了自己生活地區(qū)的地形和地勢，其它地方的呢？那里的人文你是不是也感興趣呢？張彩紅老師合理的設(shè)計(jì)，精彩的內(nèi)容讓孩子們自主探索，自主論證！ 融為一“體” 　　跑操可不是簡單的跑步！且聽文衡老師實(shí)用的跑操要領(lǐng)，且觀孩子們整齊的跑操隊(duì)伍！ 丹青“美”手 　　樂中育人，美中學(xué)畫！朱姣老師在《遠(yuǎn)古的呼吸》中讓孩子們充分享受自主探究的美術(shù)快樂！ 評課議課 　　聽課老師們各抒己見，暢談收獲，并提出中肯的改進(jìn)意見，只為百花齊放“春”滿園！ 　　此次示范課活動為我校教師提供了一個(gè)觀摩提高與研討交流的平臺，充分發(fā)揮了骨干教師的示范作用，特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的教學(xué)范例，真正實(shí)現(xiàn)了教師們的共同成長。 教研教改，我們始終在路上……