<p>為使入職的新教師能盡快適應崗位,實現角色轉變,提升業務能力,我校開展了一系列教研活動助力新教師的成長。</p> <p>正值學校的教研搞得如火如荼時,我們迎來了最尊貴的客人,他們是教體局委以重任來學校輔導教學和檢查并指導工作的教師發展中心的語文教研員耿川平同志,來自保師附小阜平分校白河學校的初中語文骨干教師高杰峰老師和來自全縣教育翹楚城廂中學的初中地理骨干教師趙樹奎老師,還有我們吳砂學區的督導、資深的前語文教研員張學文同志,學區的青年才俊王恩澤老師,他們更是專家學者導師,他們的到來為我們的教研增添了重重的砝碼。</p> <p>首先,他們認真聽取了仇校長的匯報,并交流了工作意見,對青年教師的培養指引了正確的方向,對教學工作提出了合理的建議。</p> <p>既而,他們觀摩了我校新入職的特崗教師王艷梅老師的一節展示課,并參與了評課活動。</p> <p>他們的評課高屋建瓴,不僅指引了教學的方向,而且指導了教學的方法,同時他們還分享了自己的教學經驗和展示了自己的教學智慧,他們的評課使聽者如沐春風,且收獲頗豐。</p> <p>學區督導張老師更是從理念到技法進行了系統的傳授,不只是新教師,與會的所有人都受益良多。青年才俊王恩澤老師也從一個新時代教師的角度對剛入職的老師提出了中肯的建議和殷切希望。</p> <p>我校教師在教務王亮主任的主持和教研組長高悟老師的引領下也進行了踴躍地發言,他們熱情地贊美了新教師的優點,也中肯地提出了自己的建議,同時還把這樣的課當作了一面鏡子,發現自己的不足,明確了努力的方向,也表達了進取的決心。</p> <p>最后,仇校長再次表達對各位領導和專家們的誠摯感謝,也為青年教師的展示課蓋棺定論:這是一堂合格的展示課。他也對學校的教研工作提出了希望和要求。他說:希望以此為契機深入開展教研,用優異的教學成績,向五區人民交上一份滿意的答卷。</p>
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