<p>班主任是學校工作的中堅力量。為進一步加強班主任隊伍建設,及時總結推廣班級管理先進經驗,切實提升班主任的管理水平,使我校德育工作更能適應新時期的發展需要,我校于9月17日上午召開了新學期班主任會議。</p> <p>會議由政教處李麗主任主持</p> <p>會議議程:</p><p>(一)方蘭蘭老師作“如何激勵學生”的經驗介紹;</p><p>(二)郭麗萍老師作“如何培養班干部”的經驗介紹;</p><p>(三)鐘永剛主任部署安全、扶貧相關工作;</p><p>(四)郭粵華老師部署少先隊工作;</p><p>(五)李麗主任帶領老師重溫班主任工作細則、考核方案等;</p><p>(六)謝文英副校長強調工作要求。</p> <p>首先,由方蘭蘭老師作班主任工作經驗介紹。</p> <p>方蘭蘭老師以“激勵”為主題,列舉了她在班上常做的五件事,如:不吝嗇贊美,課前總用幾分鐘大力夸獎孩子;學期中期開展學生互寫優點活動,用便利貼寫上同學的優點,貼在另一個同學的背后,增強孩子自信心;老師經常在孩子耳邊說悄悄話,讓學生感覺倍受老師關注等。</p> <p>激勵,孕育在學生的心靈深處,一經觸動,必將迸發出最為原始燦爛的激情,從而找到或修正人生的坐標。</p> <p>接著,郭麗萍老師和大家分享“如何培養班干部”,從如何精選班干部到班干部的一天的工作,最后談如何樹立班干部威信,整個發言沒有華麗的詞語,卻是通篇的干貨!</p> <p>每位老師都在認真的聆聽,并記錄下每一句感觸深刻的話語。</p> <p>然后,政教處的三位領導帶領大家學習“班主任工作細則”、“班主任考核方案”、“路隊管理制度”、“巡禮崗職責”,并部署安全和扶貧工作 。三位領導的工作部署站得高、看得遠,安排細致,貼近實際,具有較強的可操作性!</p> <p>最后,謝文英副校長作總結講話。她的發言猶如一盞明燈,為老師們指引前進的方向!老師們,雖然未來的路還需要我們一起探究,但我們相信,只要滿懷教育熱情,且行且思,就一定能在教育的道路上越走越快、越走越好!</p>
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