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聚焦班容班貌評比,展示班級特色文化 ——余干二小開展班容班貌評比活動

余干十小

<p>  為進一步加強學校校園文化建設,改善環境衛生,營造優美的育人環境,讓學生在潔凈優美的環境中感受美的氛圍,接受美的熏陶,引導美的行為,得到美的升華。</p> <p>  2020年9月17日下午,余干二小組織人員對全校班級教室布置和黑板報進行了評比。</p> <p> </p> <p>  該項評比從教室布置、教室衛生、板報、課桌凳及衛生用具的擺放等方面進行量化打分,綜合評估。師生們充分利用評比契機,群策群力,發揮創造力,精心設計、巧妙布局。</p> <p>  隨意走進一個教室,一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開——教室整體布置整潔優雅,特色文化精彩紛呈:板報設計積極向上,富有朝氣;“妙手生花”“品味國學” 等欄目詮釋著成長、自信、快樂; “碩果累累” 給予了每個同學展示自己風采的平臺和機會,浸透出平等激勵、催人奮進的班級文化。</p> <p>  每一面墻壁都會“說話”,處處洋溢著濃郁的育人氛圍。</p> <p>  此次活動評出一等獎10名,二等獎13名,三等獎16名。</p><p><br></p><p><br></p> <p> </p> <p> 此次評比活動的開展,不僅使各班教室的面貌煥然一新,增進了師生間的合作交流,增強了班級的凝聚力和集體榮譽感,同時營造出了和諧的學習氛圍,促進了校園文化建設。</p>

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