<p> 才華都是逼出來的。</p><p> 繼學習寫現代詩之后，我們開始玩文言了。</p><p> </p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 白璧尚有微瑕，然游戲于文字，莫非人間美事。待他年，驀然回首，或驚艷于少年才華，或啞然于青春嫩稚，皆銘于時光矣哉!</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> ------老貓</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">練習小結：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">1.書寫格式混亂。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 古代書寫格式與現代書寫格式運用出現混亂。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 署名與日期位置混亂。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 標點符號對應位置混亂。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">2.對于日期形式的選擇。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 個別學生選擇了天干地支紀年法，讓人眼前一亮。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 部分學生公元紀年法與天干紀年法混用。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">3.對于駢句的成偶性理解不夠。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">4.對于景物特征與抒情的一致性把握不夠。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 下次文字游戲的要點：</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 1.好好聽講，學習文字游戲的規則。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 2.大膽玩，玩不壞。越玩越好玩??</b></p>
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