<p><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 九月,秋風送爽,金桂飄香。新學期伊始,為了提高數學教師的教育教學水平,促進教師個人專業素養的提升,山沖校區在教學副校長和張主任的帶領下,開展了同課異構聽評課活動。接下來走進王峰老師和許曉老師的《勾股定理》復習課的精彩課堂。</b></p><p><br></p> 聽課1 <p>學識淵博,思維嚴謹,語言幽默的王峰老師閃亮登場??</p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">課堂上,同學們在激烈的交流中,碰撞出思維的火花??????</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">課堂展示讓我自信,課堂展示讓我成長??????</b></p> 聽課2 <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">自信大方,思維敏捷,愛生如子的許曉老師靚麗綻放??????</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">看吧,課堂上,孩子們積極思考,踴躍表達,自信展示??????</b></p> <p>學生自我展示,老師總結順口溜,利于學生理解,評價精準及時。</p> <p>看!我們的王校長和老師們聽得多認真。</p> 評課 <p>齊心協力共交流,聽課評課促成長。</p> <p>有教育情懷的王慧娟校長站在心理學的角度給我們數學組做了總結:</p><p>1.課堂上老師要多鼓勵學生,表揚具體精準,想讓學生哪點表現突出,就夸他哪一點。</p><p>2.在教學上她提出了以課堂教學主線貫穿始終,例如:數學思想、數學模型。</p><p>3.她提出讓老師們研究每種課型該如何上,應該研究出高效課堂模式。</p> <p><b> 王慧娟校長說:聽課評課給我們老師搭建了一個互相學習自在交流共同商討,群體研究跟探討的一個平臺,在評課中,老師們都能爭先恐后的發表自己的看法和獨到之處,對一些優質課進行恰到好處的確定,對課堂中存在的一些問題,也敢于直抒己見的進行發表自己的獨到見解,我感到這才是真正起到了教研活動的作用,促使我們老師們在爭議中成長,在反思中進步,在交流中發展。</b></p> <p><b> 山沖校區會因有一群優秀的數學人而精彩,我們數學組會團結一心,共同努力,為山沖校區貢獻自己的一份力,一群人,一條心,一起拼,為我們的目標奮斗。</b></p>
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