課改走在前，團建展新顏——淅川一小示范班“團隊建設”展示及討論交流活動

涓涓細流

金秋送爽，丹桂飄香，9月14日下午，淅川一小“示范班團隊建設”展示活動如火如荼開展。 在張珂校長指導，盧東群老師帶領下，“飛鷹班”的學科長和各學科組同學依次做了“小組風采展示”。 首先，“飛鷹班”團隊展示。 班級口號“天道酬勤”鏗鏘有力，班歌“知識就是力量”鼓舞人心，團隊凝聚力可見一斑。 卓越組，蛟龍組，雄鷹組，啟航組，追夢組，奮斗組，北極星組，破繭組，8個學科組組組有組名，組組有口號，組組有愿景，組組有組歌，依次進行了學科組展示。語文學科長，數學學科長，英語學科長…同學們分工明確，各司其職。 孩子們各顯身手 星光熠熠 李江海校長全程參與，全程指導，俯下身子，深入學生！ 胡聚梅校長發現問題，及時指出。 張珂校長即是指揮官，又是參與者。 盧東群老師默默觀望，仔細記錄，深入小組，耐心指導。 團隊展示活動結束后，討論交流活動積極開展。李江海校長參與討論，并做指導性發言。 胡聚梅校長對團隊組建中的具體做法，以及不同學科團隊組建采取的不同措施做了細致要求。 張珂校長就團隊組建過程中的細節問題做詳細指導。 張玉霞老師提出團隊組建過程存在的問題和疑惑，老師們各抒己見，進行激烈討論。 褚燕老師就學科學習中的預習問題提出自己的疑惑，張珂校長做解答及具體做法指導。 申森老師提出在團隊組建中的“不放心，不放手”問題，李校長，胡校長及時解疑答難。 李小麗校長提出團隊組建中“人人自管，人人管人，人人有事做，事事有人做”的做法，實現“我會學，我學會，我善學，我樂學”的目標，以及在業務工作中的具體實施方法。 譚曉靜校長就預習問題做具體要求。 認真學習的教師團隊，務實進取的領導隊伍，扎實鉆研的教研活動，必將帶領淅川一小在課改創新的路上越走越遠！