<p> 愛是什么？愛是童年時父親寬闊的脊背，愛是童年時母親溫和的眼神。但是，隨著農村剩余勞動力的轉移，大多數農村家庭的父母為了孩子過得更加幸福而選擇外出打工，使得大量的農村孩子成為了“留守兒童”。“留守學生”是繼“空巢老人”之后的又一社會現象。農村留守兒童，一群特殊的孩子，親情的薄弱、斷層、甚至崩塌，情感體驗的缺失，致使滋生其憂郁、偏激、焦慮、膽小等負能量情感，幸福似乎離他們很遙遠！</p><p> 9月11日，帶著滿滿的愛意與精美禮物，嘉陵區農民工服務中心陳紅偉副書記一行四人攜雙桂鎮副鎮長兼武裝部長何永梅同志到雙桂小學舉行了“情系留守兒童，我們在行動”這一留守兒童關愛活動。</p><p> 活動由雙桂小學團委主持，學校副校長吳家勇同志簡單地介紹了我校留守兒童的現狀。在了解了情況以后，陳紅偉書記和何永梅鎮長見到了學校的93名留守學生，看著學生們天真無邪的眼神，干凈樸實的面龐，還帶著期盼與一絲絲怯懦的笑，在場人員無不為之動容。</p><p> 陳紅偉書記強調：孩子的父母正在為了祖國建設而在外奔波，我們不能讓他們的孩子缺少關愛，尤其是留守兒童的安全教育與心理教育一定要落實到每一位學生，學校在培育留守兒童的時候要盡心盡力，關心留守兒童生活情況，通過各項活動彌補親情的缺失，做更多的感恩教育，平時關注留守兒童由于“弱、貧”形成的心理問題，及時和孩子們交流談心，消除孩子們的心理障礙和改正不良習慣，學校更要跟蹤建檔，定期關愛留守兒童，讓學校成為孩子們快樂成長的搖籃.</p><p> 隨后，93份包含濃濃關愛之情的“愛心禮物”被發放到了每個孩子的手中，有各類文具，有書籍，有書包……火熱的現場感染著每一位參與者和每一位孩子，那一份份禮物轉化成溫暖的愛流入孩子們的心田。在物質上盡量滿足留守兒童的學習需求，在精神上盡量彌補他們思親的空虛。通過活動，孩子們感受到了叔叔阿姨的真切關愛，臉上露出了無比開心的神情，紛紛表示一定努力學習，將來成為家庭的支柱，國家的棟梁！</p>
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