9月11日下午,縉云縣水南小學召開了“讓改變發生——深耕課堂 精準發力 提高實效”為主題的新學期教學工作會議。陳偉校長、謝建輝副校長和陳志強副校長等領導和全體教師參加了會議。分管教學的謝建輝副校長做縣教學會議精神傳達及新學期的具體工作布置,陳雄林主任就2019學年的各科各段成績做了詳細分析。 <p style="text-align: center;"><b>一 、傳達縣教學工作會議精神</b></p><p> 謝副校長傳達了縣教研室新學年總體工作思路及工作重點。要點提煉,簡明扼要,為學校明確了管理要求,也為教師提供了努力方向。</p> <p style="text-align: center;"><b>二、 2019學年學校總體質量分析</b></p><p> 教務處陳雄林主任耐心細致地分析了2019學年各學段各科的成績。陳主任從原分差,現分差,各科橫向比,縱向比,班級合科單科等多方面全維度進行綜合分析,讓各科各段老師做到心中有數,給班主任和六年級科任老師提出了更高的要求,向著更好的目標前進。</p> 隨后,謝校長就2019學年縣四年級抽測及市六年級畢業考成績做了針對性分析,經過分析、比對,指出學校取得了一定的成績,也指明了進一步需要努力的方向。為激勵老師們更加用心工作,陳偉校長親自為黃錦虹、陳楨、施玉燕等12位老師佩戴“教學提質之星”綬帶,并頒發了榮譽證書。 之后,謝校長從以下7個方面對我??傮w情況進行了詳細分析:1.師資力量2.團隊合作3.學生層面4.家長層面5.空間管理6.常規落實7.監督評價。其中,強大的抱團作戰精神尤為突出。受傷的林夏芬、黃錦虹老師,“準媽媽”陳麗靜、丁偉等老師,即將退休的麻瑰玫老師,為教學而堅守,值得點贊!<br> <h3 style="text-align: center"><b>凝心聚力的年級組</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>可愛的老師們</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>強大的教研組</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>奮勇拼搏的氣排球隊</b><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>書聲瑯瑯的晨讀</b><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>一絲不茍的輔導</b><br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>三、 本學年學校教學工作</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 謝副校長從總體目標、總體思路、主要工作、重點抓手四個方面進行具體解讀。</span></div></h3> <p> 日常備課、上課、聽課、作業等常規都要求明確,一切“以課堂為陣地,以學為中心”。晨讀、午頌、暮醒三個空間管理也都做了詳細安排。保證學生每天30分鐘在校讀寫時間,結合問卷調查、過關測試進行督查評價。就日日清、周周清、月月清,強調要落到實處。根據不同教齡的教師,學校制定不同的備課要求。</p> 我校圍繞“水文化”,給學生搭建了“上善少年、靈慧少年”等競爭平臺。本學年針對關注生制定“潛進少年”競爭機制?!皾摗痹⒁馑顭o底,知識無窮盡,需努力探取,而“潛進”與“前進”諧音,后進生需長足努力向前。這一提法新穎獨特,獨具魅力,相信會時刻提醒我們老師——每個學生的潛力都是無限的,不拋棄,不放棄任何一位學生;同時也能激勵那些暫時落后的學生,相信經過自己的努力,都可以變潛力為能力!潛進——前進!<br><br> <p> 此次教學工作會議實在有效,又具創新。相信水小人新的學年必定會有新收獲,改變在發生......</p> <p>文字:謝建輝 潘麗鵲</p><p>圖片:田敏華 謝建輝 潘麗鵲 </p><p>編輯:潘麗鵲 鄭妍燕</p><p>審核:謝建輝</p>
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