最好的我們-高一（22）班班級(jí)布置篇

十一米透明藍(lán)

初始班級(jí)，最重要的就是班級(jí)的布置了，這也是一個(gè)大工程，布置給班委，商議布置方案，著手準(zhǔn)備 準(zhǔn)備一：收集了幾副學(xué)生字畫(huà)，進(jìn)行裝裱，班級(jí)位置有限，還有一些優(yōu)秀作品沒(méi)能一一展出 準(zhǔn)備二：進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)征集，投票選出班徽，并繪至班級(jí)大門(mén)作品1：設(shè)計(jì)者郭鶴雅設(shè)計(jì)寓意：22班，整個(gè)圖案由22構(gòu)成一個(gè)愛(ài)心象征全班團(tuán)結(jié)，綠色代表希望和生長(zhǎng)，里面鏤空?qǐng)D案是鳳凰和雄鷹，象征著班里的男孩女孩成為棟梁之才！ 作品2：設(shè)計(jì)者，胡予祺設(shè)計(jì)寓意：22班猶如乘風(fēng)破浪的船帆，勇敢前行 作品3：設(shè)計(jì)者呂彥珝設(shè)計(jì)寓意：由兩個(gè)2組成一個(gè)閃電的形狀，寄語(yǔ)22班能像閃電一樣震感人心 作品4：設(shè)計(jì)者呂彥珝設(shè)計(jì)寓意：依然由兩個(gè)2組成，團(tuán)結(jié)一致 作品5：設(shè)計(jì)者吳熠揚(yáng)設(shè)計(jì)寓意：早上小姑娘忙著畫(huà)班級(jí)的門(mén)，來(lái)不及介紹，班級(jí)同學(xué)說(shuō)了，這里面不僅有22，還把清華大學(xué)的門(mén)給搬了過(guò)來(lái) 作品6：設(shè)計(jì)者宋子霽設(shè)計(jì)寓意：見(jiàn)圖解 作品7：設(shè)計(jì)者宋子霽設(shè)計(jì)寓意：見(jiàn)圖解 作品8：設(shè)計(jì)者錢(qián)沖設(shè)計(jì)寓意：有2的元素，有中加的元素，22班的學(xué)生勇于飛翔，奔向遠(yuǎn)方 作品9：設(shè)計(jì)者周毅設(shè)計(jì)寓意：兩個(gè)2組成了一個(gè)吾，和綠色的1構(gòu)成了吾爭(zhēng)第一的意思，三個(gè)顏色是三基色，代表22班包羅萬(wàn)象，無(wú)限可能 最終1號(hào)作品勝出，不過(guò)每一個(gè)作品都讓我感動(dòng)，每個(gè)設(shè)計(jì)都讓大家難忘 準(zhǔn)備3：班級(jí)墻體展板和語(yǔ)言的設(shè)計(jì)，每一個(gè)內(nèi)容來(lái)源于學(xué)生和老師的溝通，特別是語(yǔ)文園地，這四個(gè)詞我無(wú)比喜歡，當(dāng)然我主要負(fù)責(zé)和廣告公司在版型和設(shè)計(jì)這塊的溝通，雖然來(lái)來(lái)回回讓他們修改了很多次，整體我還是很滿意的 準(zhǔn)備4+n：班級(jí)的布置還有很多方面，比如圖書(shū)角的設(shè)置，講臺(tái)花束的選定，班級(jí)花卉的購(gòu)買(mǎi)，照片墻的設(shè)計(jì)，黑板報(bào)（純粉筆完成的黑板報(bào)，完美）還有最重要的班級(jí)衛(wèi)生，近乎到苛刻的檢查，都是跪在地上，趴在窗戶上去檢查衛(wèi)生死角，還有今天值日的孩子，堅(jiān)守到最后一刻，等著老師來(lái)檢查，介紹班級(jí)布置的理念………感謝每一位參與的孩子，因?yàn)槟銈兊呐?你們的熱情，無(wú)論結(jié)果如何，感動(dòng)在心，欣賞在你我之間，足矣