<p> 移風中學有一群非常優秀的教師,他們每個人都在自己的崗位上發光發熱,今天就讓我們來走進其中三位老師平凡而不平淡的生活。</p> <p> 朱華,1964年9月生,中共黨員,本科學歷,一級教師。曾榮獲即墨區優秀教師、即墨區最美教師、網絡備課一等獎、中考教學成績優勝班主任、成功舉辦即墨區公開課。</p><p> 每個月,他都會有針對性地和班級的每一名同學談心,了解學生的學習狀況,心理狀況,及時地幫學生排憂解難,幫他們規劃目標,對他們提出希望。有時候,遇到問題學生,朱老師耐心地反復地做學生的心理工作,不放棄任何一個學生。上課、課間、中午、放學后,教室里都會有朱老師的身影。</p><p> 班級有一名學生,兩天沒有到校了,家長反映有厭學的情緒,但不知道是什么原因引起的。朱老師通過各種渠道了解情況,查找原因……在qq上和學生聊人生,聊近幾天班級發生的事,聊以前的學生,鼓勵她努力克服困難。曉之以情,動之以理,終于讓學生重返課堂。</p> <p> 林甜甜,青島大學師范學院畢業,漢語言文學專業,2016年8月參加工作,曾獲即墨區優秀教師稱號,舉行過即墨區級公開課。現擔任九年級五班班主任,從事語文教學工作。 </p><p>語文學習四部曲:</p><p> 1.養成課前預習的習慣。預習課文中生字的注音、生詞的解釋,了解作者簡介和寫作背景。</p><p> 2.課堂學習過程中勤思考,做筆記。積極思考老師提出的問題,樂于發表自己的意見,有問題及時解決,邊傾聽邊做筆記。</p><p> 3.課后復習要及時。嘗試在腦海中獨立回想老師上課的內容,充實筆記內容,重點知識反復復習。</p><p> 4、進行課后拓展。閱讀與課文同作者或同主題、同題材的文章,進行比較閱讀,關注生活,養成寫隨筆、日記的習慣。</p> <p>????????????????????????????</p> <p> 黃河,青島大學師范學院畢業,哲學專業,2012年8月參加工作,曾榮獲即墨市優秀青年教師、即墨區優勝教研組長,即墨區優秀少先隊輔導員,即墨區優秀教師稱號。現擔任九年級四班班主任,從事語文教學工作。 </p><p>對語文學習的幾點建議:</p><p> 1、興趣的養成是至關重要的,興趣是最好的老師,失去興趣的原因是多方面的,有一種原因可以肯定,就是學習中的急功近利心理在起作用。學語文沒有立竿見影的效果,它是講求基礎的。學習語文是不能偷巧的,一靠積累,二靠思考。</p><p> 2、多讀多背多寫多思,這“四多”仍然是建筑語文大廈的基石。語文重要的能力之一是遷移能力,即得法于課內,得益于課外。課外書要讀,還要多讀。碰到好的文章要做讀書筆記,經常拿出來翻看,能理解成誦。有見聞感想就寫出來,經常練筆。這樣堅持下來,養成習慣,大有好處。</p> <p>????????????????????????????</p><p> 他們只是一代又一代移風中學優秀教職工中的三位代表,移風中學的教育故事還在繼續,老師們的辛勤耕耘也從未停止……</p> <p>編輯:杜春慧</p><p>審核:郭薈燕</p>
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