保教合一，共促成長 —大同中心幼兒園保育工作培訓

婷婷

幼兒園教育中，保育和教育共同擔負著促進幼兒身心和諧發(fā)展的任務。“保”就是保護幼兒健康，“教”即幼兒園的教育教學，這是按照德、智、體、美的要求，有目的、有計劃地對幼兒進行全面發(fā)展的教育。 為進一步提高保育質(zhì)量，做到保教并重，2020年9月9日，在吳園長的帶領(lǐng)下，全體保育老師開展了一日流程、衛(wèi)生消毒等方面的培訓。 　吳園長的講話拉開了此次培訓的序幕。她說：保育員僅有愛心?、耐心、細心還遠遠不夠，保育員絕不是專門從事“放下掃把、拿起拖把”的簡單工作，這只是工作的一部分，在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務水平，才能真正做到科學育人。 　接下來，培訓以輕松愉快的方式展開。 保育保育，何為保育？讓我們先來熟悉一下保育員的職責所在 　　其次，占主任結(jié)合了當前幼兒園保教工作的要求和特點，對保育員一日工作流程進行了詳細的梳理。 　　從早晨入園、晨檢、清潔消毒室內(nèi)外衛(wèi)生、到組織幼兒入廁、盥洗、飲水、進餐、午睡以及下午離園，每個環(huán)節(jié)都具體規(guī)范了一日流程的要求。 瞧，我們保育老師筆記做的可認真啦?? 物品歸位 這個要求看似簡單，但這不僅僅要求保育員需要做到，更重要的是要培養(yǎng)孩子物歸原處的良好行為，并使之成為習慣。 第三點，我們來學習一下保育員要掌握的基本技能。 　　從清晨入園開始，保育員需要用消毒水將桌面、玩具柜、窗臺等表面物體擦拭干凈，為迎接幼兒進班做好準備。 水杯與飲用水的準備： 要設計好幼兒水杯的名字或標記，方便幼兒取放口杯。 廁所的清潔： 幼兒入廁后及時清洗廁所，時時刻刻保證廁所干凈無異味 下午點的擺放： 不僅要讓孩子吃起來營養(yǎng)全面、內(nèi)容豐富，還要給人帶來視覺的享受?????? 　　幼兒園的保育工作，是幼兒園開展的重中之重，看似很簡單，其實做好也不是一件輕松的事，但為了讓寶貝們能在干凈舒適的環(huán)境里進行學習和生活，我們老師認認真真、勤勤懇懇、日復一日的做好保育工作。 每一項工作都有自己的技巧，疊被子也是如此。瞧，咱們陳園長親自上陣了，軍人出身，疊被子可是有一手哦?????? 可得學著點?? 咱也來實際操作一下吧這樣才能記的更牢?? 怎么樣，我疊的可還行?? 　　活動最后，后勤朱主任對保育員衛(wèi)生與消毒細則、消毒液濃度的配置與使用、幼兒一日生活常規(guī)進行了細致到位的講解，并組織集體討論：“你認為如何做好班級保育工作？” 　　通過本次培訓，保育老師更明確了自己的工作責任，了解到日常操作的規(guī)范性，確實提高了業(yè)務知識水平和業(yè)務素養(yǎng)，更好地為幼兒園保育質(zhì)量服務。 今后，我們將繼續(xù)開展豐富多樣的培訓活動，為進一步加強幼兒園隊伍建設而不斷努力！