3-6歲幼兒學習籃球的九大好處

俞蛋蛋

3-6歲幼兒學習籃球的九大好處 近年來，別人家的孩子成為了網絡熱詞也成為了家長們心中完美孩子的模板“別人家的孩子”長什么樣？彬彬有禮，多才多藝聰明伶俐，爭當第一別人家的孩子讓人羨慕但是你的孩子應該做最獨特的自己而不是“別人家的孩子”為何？因為別人家的孩子，累各種才藝班壓得喘不過氣為爭第一壓力山大那么，如何讓孩子做自己呢？很簡單，選擇才藝班時要順著孩子的興趣和天性并且才藝班在于精，不在于多藝術類可選琴棋書畫運動類首選籃球為何？因為幼兒學習籃球有九大好處 一、綜合發展籃球運動涵蓋了跑、跳、投等多種身體運動形式，且運動強度較大，因此，它能全面、有效、綜合地促進身體素質和人體機能的全面發展，為孩子的一切活動打下堅實的身體基礎。經常打籃球的孩子身高普通比同齡孩子高3-4厘米。 二、全腦開發人體大腦分為左右半球，人們常常喜歡用優勢肢體而忽略了非優勢肢體的發展，從而左右大腦發育不均衡，兩側肢體的同時開發可有效促進幼兒左右大腦的發育。通過數據顯示，打籃球可以促進全腦的開發。所以在籃球運動中，我們十分注重孩子雙手運球能力的培養，也就是注重孩子非優勢肢體的發展，這對孩子左右腦的開發十分重要。 三、自信打籃球能增強孩子的自信心，從怯怯生生地拿著籃球不知所措，到賽場上的所向披靡，這就是籃球帶給孩子的成長，帶給孩子的自信。 四、合作現社會獨生子女太多，往往將小孩的“自我意識”帶動得太強，應該培養小孩子合作意識。懂得合作是未來走入社會的必修課，籃球中傳球的配合，接球的呼應，籃球的團隊整體性無時無刻都在給孩子灌輸著合作的教育。籃球運動不是一個人的運動，孩子們在籃球運動中通過相互鼓勵、傳球逐漸建立起彼此的信任，他們需要和隊友并肩作戰，分工合作，共同進退，就算失敗了，小伙伴也會互相安慰，再接再厲。通過籃球，孩子在心中播下了一顆叫“團隊精神”的種子。 五、堅持球場上，不是每一次投籃都能得分，不是每一次突破都能成功，不是每一場比賽都能夠勝利，唯有跌倒了站起來再戰斗才能贏得勝利。球場上，不到終場哨響，球的軌跡永遠都是指向對方的籃筐；不到最后一刻，你永遠都不知道答案是什么…勝利決定在最后一刻。人生亦如此，做每件事都必須學會堅持，利用毅力完成使命。 六、選擇機會無處不在，當機會來臨時，我們就面臨各種選擇。每一場籃球賽，都是一次機會的把握。在這過程中，孩子們需要在極短的時間內，看清賽場局勢，準確定位自己，在跑位、攔截、推進、突破、傳球、投籃等方式中把握住機會并作出最合適的選擇。 七、溝通學校高效率和快節奏的學習限制了學生之間的相互交流與了解，但籃球場給他們提供了交流的機會。籃球運動能有效緩解學習的壓力，而良好的競爭環境又能培養健康的心理適應力和承受力，調整及維護參與者的心理健康水平。 八、心理素質好、適應能力強籃球作為集體項目體育運動的杰出代表，在增加交流和友誼的同時，更能有效地培養孩子的心理素質，并且通過籃球的磨練，孩子對其他事物的接受力和適應能力會變得更強。 九、心理健康、三觀正通過練習和比賽的過程，能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進取心、自我控制與約束等方面都有良好的發展，以及培養團結拼搏、努力協作、文明自律、遵紀守法、尊重他人等良好的道德品質和集體主義精神。