序 <p>2020年9月1日至9月7日,舒蘭市教師進修學校幼教部教研員李秀杰老師先后用三天的時間,深入到舒蘭市幼兒園、白旗中心園,開展新學期“1+10”培優團隊聽課指導暨期初調研活動。通過實地查看、翻閱材料、聽、評課的方式全面了解市園和白旗中心園新學期教育教學的具體開展情況,從聽課中了解教師的實際情況,從評課中指導教師的教學行為。</p> 觀環境 查材料 <p>通過參觀環境和查閱教學工作計劃,了解了兩所幼兒園新學期的工作安排, 并為其新學期工作的高質量開展提出了合理化建議。</p> 常規課 找困惑 <p>按照青年教師的數量,幼教部調研前做了聽課安排,共聽課12節,雖然是常規課,但是12名青年教師精心備課,傾情授課,上出了超出原有水平的課,讓人驚喜和欣慰。</p> 集體研 探新徑 <p>三天的調研共進行了三場教研,每一天的教研活動,授課教師和業務領導都參與到其中。教研時李老師在肯定授課老師優點的同時,指出了教師實際教學活動中凸顯出來的一些問題,并幫助教師依據《綱要》《指南》分析出現問題的原因,一起尋找高效的教學方法、教學策略,并提出中肯的建議。</p> 勤耕種 寄希望 <p>尋芳趁步向行遠,聞道勤耕深播種。期初調研是幼兒園教育教學工作的方向引領,為我市幼兒園教育教學的開展把舵指向,2020,我們將一直在教研路上前行,深耕于幼兒教育的這片沃土,繼續完善我市幼兒教育教學和教研!</p><p><br></p> <p>新學期!新起點!新理念!新氣象!希望新的學期我們的幼兒園、我們的幼兒教師們在新征程上一路高歌,創出新佳績!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">附12位青年教師的教學活動指導意見,需要的青年教師掃一掃或者長按識別二維碼即可獲得。</b></p><p><br></p>
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