<p> 2020年9月6日上午8點30分,簡短而隆重的開班儀式,正式拉開了本次培訓活動的序幕。</p> <p> 全體學員重溫教師誓詞。</p> <p> 首席專家賈太珍從“項目背景與定位”、“方案設計與思路”、“培訓策略與成果”三個方面對此次研修方案進行了詳細解讀。本次培訓將通過專家引領、案例研討案例、反思經驗、實踐探索等多種方式搭建培訓教研交流的平臺,更好地促進學員的專業(yè)成長。</p> <p>9月6日下午</p><p>〔講座老師〕華林飛:武漢市教育科學研究院,正高級教師</p><p>〔講座主題〕踐行“八個相統(tǒng)一”、落實“六要”,培養(yǎng)時代新人</p> <p>9月7日上午</p><p>〔講座老師〕周詩杰:湖北省教育科學研究院英語教研員</p><p>〔講座主題〕基于核心素養(yǎng)的小學英語教學研究與教學改進</p><p> 周詩杰老師學識淵博,他圍繞“核心素養(yǎng)”,從教育理念層面談了核心素養(yǎng)背景下小學英語教學應關注的重點與核心問題,極具引導性。</p> <p>9月7日下午</p><p>〔講座老師〕王紅:武漢市江漢區(qū)航空路小學校長</p><p>〔講座主題〕教育科研與英語教師專業(yè)自主發(fā)展</p><p> 王紅老師以討論老師們對網課的感受入手,提出問題意識,提倡大家要主動積極去做教育科研,她談到科研素質已經成為當代教師一項基本素質。王老師以自己的課題為例,著重講解了如何選題,她指出課題的選擇來源于一線老師在教學中發(fā)現的問題。</p> <p>9月8日上午</p><p>〔講座老師〕羅靚:武漢市武珞路中學,高級教師</p><p>〔講座主題〕信息技術與學科教學融合創(chuàng)新</p> <p>9月8日下午</p><p>〔講座老師〕夏循藻:武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)教育發(fā)展研究院常務副院長</p><p>〔講座主題〕從問題、專題到課題</p> <p>9月9日上午</p><p>黃秋萍:武漢市硚口區(qū)崇仁路小學英語教師,全國十佳英語教師,湖北省首屆教研名師。</p><p>示范課例展示:從小學英語課堂中看教學實踐創(chuàng)新和學生學會學習素養(yǎng)的培養(yǎng)</p> <p> 本次研修學習第一階段到9月9日圓滿結束了。感謝為本次研修做出精心安排、給予用心服務的領導,感謝為本次研修呈現精彩講座、給予真心交流的專家!學習沒有終點,讓自己一直在路上!</p>
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