擔起一份責任，收獲一份能力——北門小學小組長培訓

slooby

鳥無頭不飛，兵無將不勇。為了提高小組長的組織、協調、領導能力，促進“小組學習”融洽高效進行，9月9日下午我校舉行了小組長培訓活動，此次培訓由語文教研組長劉曉花老師主講，三四五六年級200多位小組長參加了此次培訓。 小組長是一個提升自己才能的平臺，不是一種負擔，小組長應轉變觀念，認識到擔任小組長的重要性，應珍惜擔任小組長的機會，全方位多層面的提高自己，創造性地開展工作。 劉老師圍繞 “我是誰？”“小組長應該具備什么條件？”“小組長如何嚴格要求自己”“小組長如何履行權利與職責”四個方面進行了互動交流。 優秀小組長的標準，讓小組長自查。 以身作則，榜樣示范。做好小組的表率，要做到“兩個學會”。 1 、學會獨立思考，敢于提出自己的問題2、學會耐心傾聽，欣賞別人的見解 劉老師就小組長職責，該協調的工作，以及在小組管理中可能遇到問題及解決對策作了詳細介紹。 學生的自主、合作、探究學習方式通常通過學習小組來組織完成，課堂教學雙邊活動的開展也是主要通過小組學習來開展，所以小組文化建設在新課改的推進實施中顯得尤為重要。 劉老師現場請出一組成員進行演練，組長如何組織成員討論交流，擬出小組名稱，小組口號，在場的小組長們切切實實感受到了小組文化的重要性！ 培訓過程中，沒有華麗的語言，有的只是樸實的講解，劉老師手把手地教小組長們如何組織、分工、合作。 小組長們都非常享受這頓豐盛且精美的"大餐"，他們獨有的是認真的學習態度，專注的學習目光，一絲不茍的表情。 時間在流逝，但學習的專注神情未變。 新課改所提倡的自主學習環節，小組學習中，要求每個組員都要掌握“讀、思、問、議、評”的學習方法。劉老師現場創設情境，以大家耳熟能詳的古詩《鵝》為例，讀后你看到了一只怎樣的白鵝？ 小組長迅速組織組員討論交流，有序高效組織展示。濃郁的課改氣息在這里上演。 劉老師細致清晰的講述，讓小組長們若有所思！ 有互動，有激情的敘述又深深感染著學生們，讓他們在輕松愉悅的氛圍中學會如何做一名合格的"領袖"。 小組長是小組活動的靈魂，他既是小組活動的領導者，又是小組活動的組織者，同時又是教師的小助手，小組長在小組合作學習中具有舉足輕重的作用。 希望通過今天的培訓，在今后的學習過程中能充分發揮小組長的作用，大膽地開展工作，擔起一份責任，收獲一種能力，真正做到“在合作中學習，在學習中合作！