美篇系列之三校園篇

裴云奇

沙高賦 巍巍山麓，滔滔海波。大羅山前，沙河水畔。崛起黌門，名曰沙高。北接方巖，柑橘溢香;南臨莊橋，榕樟呈綠。西倚青山，層巒聳翠;東引濱海，廣廈流丹。秀山腳下，一顆美玉玲瓏;清水河濱，一粒明珠璀璨。 高樓聳立而巍峨，樹木蔥蘢而陰翳。黃花撲地，碧草連天。大榕樹下，假山流水淙淙;小潭池中，錦鯉蓮花灼灼。繁密綠葉叢中，百鳥啁啾;層疊青石板上，清泉叮咚。清風拂面而神清，丹桂撲鼻以氣爽。春至千花爭艷，秋來百果飄香。四季園林翠綠，悅人眼目;一年校苑芬芳，沁我心脾。 十年樹木，百年樹人。校園花卉，爭奇斗艷;畫苑沙高，毓秀鐘靈。廿載辦學興教，造福一方;百年教書育人，恩澤萬代。三尺講臺，栽培桃李芳菲;一方杏壇，甘灑丹心碧血。莘莘學子，登書山而渡學海;蕓蕓教師，嘔心血而吐蠶絲。今日耕耘澆灌，明天碩果滿枝。一路風雨，編織絢麗彩虹;滿途歡歌，鑄造沙高輝煌。美麗沙高，我為你而驕傲;和諧沙高，我因你而自豪。 二0一八年十二月二日晨為沙高創辦二十周年而作。 七律.沙城高中建校二十周年感賦山麓巍巍沙水濱，黌門崛起橫塘新。高樓拔地千林翠，大樹參天百草青。廿載耕耘桃李艷，百花澆灌園丁勤。省高攜手沙高遠，龍鳳沖天萬里行。 注: 沙水，沙高校園前的一條河為“沙河”，故如是說。 橫塘，沙高校址在莊橋橫塘路邊上。 注:省高，即龍灣中學，省級重點高中，為沙高合作學校。 絕句一一寫在與龍中簽約時龍中攜手沙高翔，華麗轉身鳳涅槃。借力登高描畫卷，同心同德譜華章。 二0一八年十月寫于溫州沙高 七律.題贈沙高零八屆學子寒窗十載未嘗休，折桂蟾宮夢以求。可上青天攬日月，能游潭水馭龍虬。書山拾翠苦為徑，學海擷英勤是舟。映雪囊螢成佳話，題名金榜志同酬。 二00八年一月作于溫州沙高 江城子.沙高抒懷 老夫卌載杏壇忙，寒暑往，鬢微霜。三尺講臺，風采我依然。澆灌滿園桃李秀，燭淚干，又何妨。 沙高學子不平凡，借螢囊，映雪光。懸梁刺股，挑燈戰猶酣。待到蟾宮折桂日，答師恩，謝爹娘。 二0一六年三月寫于沙高 絕句兩首 校園一角有幾株菊花開得正盛，為此，特口占絕句以記之。(一)檻外菊花三兩枝，參差黃綠惹人迷。孟公賞菊重陽日，南國竟于冬至時。 注:唐朝山水詩派的代表人物孟浩然，他的五言律詩《過故人莊》一詩中有"待到重陽日，還來就菊花"一聯，故云。 (二)春插菊苗九九開，花之隱逸為君來。眼前滿樹黃金甲，疑是先人陶令栽。 一六屆學生畢業謝師宴上贈 三載同窗朝夕處，情同手足備珍惜。今朝聚會舉杯慶，明日彼此各東西。人生聚散尋常事，天下分合是常理。自古傷情多別離，如今別離不算事。茫茫人海能聚首，相識相知實不易。惺惺相惜常溝通，真摯情意記心里。最難忘記是師恩，心存感恩真仁義。天下筵席終究散，再度相聚話彼此。 校園暖冬吟北國嚴冬難耐寒，沙高數九暖洋洋。園中金桂蜂隨舞，墻角野花蝶信翻。大雪榕樟盈眼綠，小寒梅菊撲鼻香。此邊風景獨佳處，應是紅鱗淺水翔。 大雪、小寒皆為二十四節氣中的兩個節氣。 二0一六年十二月三十日 　　觀十佳歌手大賽 周四的晚上，我觀看沙高第五屆十佳歌手大賽后，有感于懷，口占七律一首，示各位同仁以雅正。燈火禮堂不夜天，歌聲裊裊舞翩躚。一年一度賽歌會，美奐美輪空絕前。選手激情活力射，師生喝彩掌聲連。十佳歌手舞臺立，笑靨如花更美妍。 游蓮情谷（二首） 教師節前夕，沙高全體員工相聚蓮情谷，舉行了盛大的篝火聯歡活動，直至晚八點結束。回來后，作《游蓮情谷》詩二首以抒懷。其一蓮谷蒼茫暮色中，氈房西畔竹橋東。羅山睇眄翠松柏，園圃娛游美芙蓉。綠草如茵紅篝火，觥籌交錯樂賓朋。閑園信步雅情致，目賞荷花面拂風。氈房，形似于蒙古包，它位于池塘西畔的草坪上。其二一道殘陽鋪水中，半塘碧綠半塘紅。山間翠木遮天日，塘里蓮花笑晚風。忙里偷閑文武道，俗中有雅豈堪庸？荷塘兩岸人攢動，游客往來四面通。 五律.臺風后晚題校園假山蓮池校園新雨后，去暑晚涼秋。彩蝶花間舞，錦鱗水里游。榕喧群鳥樂，日落白蓮羞。此處佳風景，假山泉水流。 白蓮羞，指白色睡蓮具有晚間閉合白天開放的特點，故白色睡蓮在傍晚間含羞般地閉合了。 七律.沙高一八年元旦晚會感賦舞臺炫目霓虹閃，燈火通明溢彩光。辭舊放歌歌舜日，迎新起舞舞堯天。師生共慶同臺樂，歌舞紛呈滿座歡。奏響青春時代曲，沙高譜寫美篇章。 詠沙高(一)巍巍山麓滔滔河，秀染橫塘綠滿阿。草木蔥蘢環境美，校園溫暖氛圍和。斑鳩撲翅枝頭戲，黃雀亮喉樹上歌。夕照余暉鋪滿地，高樓映日顯巍峨。 校園溫暖:沙城高中一直實施溫暖教學，打造一個快樂沙高，所以，在校園營造了一個和諧、輕松、快樂的學習生活氛圍。故如是云。 詠沙高(二)鋒芒寶劍從磨礪，香艷梅花自苦寒。辛苦耕耘滿桃李，精心培育成棟梁。程門立雪傳佳話，車胤囊螢是美談。民校龍灣同類比，唯吾高考遠名揚。 詠香樟年年葉茂年年綠，歲歲枝繁歲歲青。春日新黃更舊葉，夏天濃綠送涼陰。半枝半葉成香料，一屋一房少蚋蠅。榕木寒霜枝已老，唯其雪凍葉彌新。 二0一八年正值沙高創辦二十周年之際，有感于此，特作《詠沙高》詩二首以記之。 古榕 榕樹是溫州的市樹，故滿城榕樹。這里榕木成行，榕樹成陰，已然是溫州的一道風景，而百年榕樹隨處可見，甚至還有千年榕木。我沙高校園就有兩株古榕樹，至少也有百年了，故作《古榕》一詩以記之。園中榕木參天立，風雨百年可謂奇。夏日炎炎陰蔽日，秋風瑟瑟綠生機。春光點點更新葉，冬雪霏霏著素衣。古有梧桐能引鳳，于今榕樹亦棲麒。 絕句二首其一霪雨霏霏久不開，園中綠樹列成排。清泉石上叮咚響，錦鯉池中自往來。 其二榕木參天新雨霽，香樟立地惹人迷。花間彩蝶翩翩舞，樹上黃鶯恰恰啼。 二0一七年梅子雨時寫于溫州沙高 寫在第三十七個教師節的一點隨想 九月十日，這是一個多么神圣的日子！自從我國將此日法定為＂中華人民共和國教師節”以來，我已度過了三十七個教師節。二0二一年九月十日，是我國第三十七個教師節，今天，我和同仁們都領到了500元的節日慰問金，甚是驚喜！何為驚喜？這是因為近乎十多年來，在教師節里能領到慰問金似乎已成了一種臆想和奢侈了；為何驚喜？就如同邂逅一位久違的朋友一樣，真讓人有點始料不及，驚喜異常！總之，今日之事，幸哉！妙哉！樂哉！ 今天，第三十七個教師節，對于我來說，有著非同尋常的紀念意義，因為這也許是我在溫州期間度過的最后一個教師節啦（不知不覺在溫州過了二十二個教師節），今日之事，對于每一位老師來說或多或少都有著不同的意義，錢雖不多，但禮輕仁義重，足以表明學校對教職員工的深切關懷。不過同時，也讓我生發了許多感慨，這不由得讓我想起了一九八四年的第一個教師節，那一年，我依稀記得，中華人民共和國明文規定：從一九八四年起，每年的九月十日定為教師節，我們教師為之歡欣鼓舞。我國在第一個教師節來臨之際，為了體現國家對教師這一職業的重視，讓全社會都來尊師重教，以增加教師工資來提高老師的待遇和地位，這無疑給我們老師帶來了莫大的欣喜和鼓舞。記得在第一個教師節的那一天，我高興地領到了還不足50元的薪水〈那時每月能拿到這個薪酬就已經很滿足了〉。三十七年過去了，如今老師的月薪是那時的多少倍，我想每位老師都能算出來。從那時的月薪不足50到如今僅是一個節日的慰問金500，這兩個數字的巨大差異，就足以說明三十七年的巨大變化。如今的教師待遇確實得到了很大的提高，我們為自己生逢盛世而慶幸，也為自己身處這個美好的時代而深感幸福和自豪！ 各位同仁，我從走上講臺、拿起粉筆的那一刻起直至今日，就不知不覺、風風雨雨走過了四十六年個春秋（在沙高就工作了二十一年），我和戰斗在第一線的許多同仁一樣，辛苦耕耘于杏壇數十載，三尺講臺灑熱血，一支粉筆寫春秋，杏壇耕耘不輟，滿園桃李芳菲。既然我與同仁選擇了這個職業，就注定了此生必定為之而鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，無怨無悔。 此時此刻，我思緒萬千，感慨良多，于是，寫下了以上的話，最后，我賦拙詩一首以抒懷，請各位同仁雅正。第三十七個教師節暨從教四十六年寄懷 一一裴云奇執教杏壇路漫長，青絲白發飽風霜。癡心不改蠶絲盡，垂老難閑燭淚干。欲為桃李竭精慮，何將衰朽惜年殘？此生從教今無悔，來世為師再續緣。二0二一年九月十日寫于溫州沙高 絕句二首其一幾株榕樹綠遮蔭，半畝池塘水碧清。最愛錦鱗淺水戲，又憐百鳥樹間鳴。其二數點野芳雜亂開，白云綠樹影徘徊。蓮池幾處顯生氣，更有假山活水來。 夜聞雨聲而作(外一首)昨夜淅淅春雨聲，難眠輾轉斷腸人。夢回故里與孫戲，最美人間樂天倫。 外一首清晨好雨校園稀，樹木蔥蘢芳草萋。昨夜綿綿桃杏雨，今朝嫩葉滿新枝。 驚蟄后校園雨中看景日前驚蟄雨陰天，料峭春風物解眠。遠望山中云霧繞，近觀池里錦鱗閑。青山偶有杜鵑叫，綠水忽傳布谷鳴。靜聽風聲天籟音，閑看細雨燕翩躚。 這張照片是二O一七年五月二日我們坐在下榻的南京江寧區"悅莊匯"莊園的前面庭院里休憩品茶時請鄧義衛拍攝的。圖片中從左往右依次為史進軍、裴云奇、張富華、彭峰，我們四人分別來自于新疆、湖北和江西，并在沙高共事十八年，情同手足。茫茫人海中，我們能相聚在沙高，并共事這么多年，真是難得，所以我們非常珍惜這段緣分。有詩云:楚贛天山聚東甌，沙高共事十多秋。茫茫四海皆兄弟，攜手杏壇志滿躊。 七律.霜降 淡煙晨露急風寒，楓葉菊花已染霜。河畔鳥飛棲綠柳，江中浪簸競云帆。寒霜盡染千林醉，北雁高飛萬里長。時令悄然風又起，山迢水遠任蓬翔。 西江月.樓上望遠 遠望羅山云霧，漫山樹木蔥蘢。重巒疊嶂氤氳中，山上層林煙籠。 山下校園靜謐，莘莘學子用功。明朝折桂步蟾宮，我乃當今龍鳳。 如夢令.問蝦蟆 昨晚半夜醒來，只聽到山邊的水塘草叢里的蛙聲蟲鳴連成一片，好不熱鬧，吵得難以入眠。清晨起來湊了幾句如下: 昨夜子時夢醒，耳旁盡是蛙鳴。請問蛙先生，通宵聒噪不停？真悻，真悻，教我何時清靜！ 七絕二首 最美人間四月天，繁花似錦柳如煙。枇杷黃透橙柑綠，梅子紅時又一年。 人生一世草一秋，莫使光陰空自流。歲月無情年已逝，何須嘆白桑榆頭。 端午感懷(一)歲歲年年端午天，掛青品粽賽龍船。人逢佳節精神爽，何嘆今生老一年？ 端午感懷(二)一一紀念屈原屈子美名萬世傳，峨冠博帶立江邊。離騷一賦真名世，忠信見疑嘆問天。 西江月.端午感懷(三)一一致高考 端午正逢高考，不由得聯想到古代的舉子參加科考和上世紀八十年代的高考，有感于此，特填詞一闋以記。 十載寒窗苦讀，但求折桂蟾宮。明朝一旦攀花紅，寒鯉即成龍鳳。 光照門楣耀祖，只因得此殊榮。書中自有粟千鐘，自古求學一夢。 五律.處暑校園吟今年處暑來，燠熱尚如然。烈日灼膚痛，海風拂汗干。池邊觀錦鯉，樹下聽鳴蟬。三伏暑難盡，秋分白露涼。 五律.處暑后風雨 今天是處暑的第二天。早晨起來，氣溫與昨天相比全然不同，讓人感覺到一絲絲的涼意。打開窗簾，外面正刮著風，下著雨，真是"一陣秋雨一陣涼”，于是作五律以記。悄然疏雨至，氣溫即非同。裊裊西風起，炎炎暑熱空。臨窗觀細雨，憑檻沐晨風。千古秋聲賦，低吟淺唱中。 歐陽修曾寫一篇散文題為《秋聲賦》，這是繼《醉翁亭記》以后又一篇傳世佳作，備受世人推崇。 二0一八年八月二十四日寫于溫州

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