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強化骨干引領 突出內涵發展——民樂縣洪水鎮樂民小學開展教師公開課及教研活動

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九月果香,九月菊黃,我們卻仍聞到,三月桃李的芬芳,秋高氣爽,丹桂飄揚,我們仿佛看到,未來播撒著希望。<br><div> 開校伊始,民樂縣洪水鎮樂民小學開展教師公開課及教研活動。在此之前各位上課教師積極認真準備教學設計,合理設計精美有趣的教學課件,為此次公開課認真做好準備。</div> 楊蕊老師四年級數學《國土面積》,學生專注聽講,反應熱烈,態度積極,認真的回答老師提出的問題。 邵菊芳老師三年級語文的公開課《不懂就要問》,學生認真聆聽,仔細思考,跟隨老師的步伐穿梭在知識的海洋。 湯玉蘭老師英語公開課《how can i get there》,課堂中學生反映快速敏捷,緊緊跟隨老師的節奏,不斷學習掌握新的知識。 王玉梅老師英語公開課《let's take and let's play》,在課堂上學生遨游于英語的知識海洋,跟隨老師不斷探索英語的有趣知識。 李慧老師一年級語文公開課《口耳目》,課堂上學生反應熱烈,態度積極,認真的回答老師提出的問題。 在公開課結束之后,英語教研組、數學教研組、語文教研組積極開展教研活動,對每位老師的公開課進行嚴謹的評課議課。 英語教研組成員對新教師匯報課進行評課議課,探尋匯報課中的亮點并展開討論,對于匯報課中存在的問題進行深入的研究分析并解決。評課議課結束后對“課前三分鐘的實施辦法”開展研討活動。 數學教研組成員對新教師匯報課進行評課議課,每位老師暢所欲言,談論新教師匯報課中自己的見解。評課議課結束后進行小組合作學習示范課的大討論。 語文教研組成員對新教師匯報課進行評課議課。評課議課結束后進行語文教研組教研工作安排。 一周的公開課教學活動結束了,回顧此活動,有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足。但每位老師都能在實踐中發現問題,總結經驗,反思自己。在教學的路上不斷投入、不斷努力、不斷突破。在以后的教學道路上不斷勇往直前,勇于攀登新的山峰。<br>

公開課

教研組

老師

評課

議課

教師

教研

語文

英語

匯報

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