筑夢(mèng)起航，未來可期——海原縣第二幼兒園新教師入職培訓(xùn)

海原縣第六幼兒園??

師者，于個(gè)人，傳道受業(yè)解惑；于國家，百年大計(jì)之基石。這份陽光下最崇高的職業(yè)，在教育興國的今天，肩負(fù)的是傳承與發(fā)展的重任，托起的是歷史與未來的希望。一名合格的幼兒教師不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的教學(xué)技藝，還要具有高尚的道德情操和素養(yǎng)。為進(jìn)一步提升我園教師思想政治素養(yǎng)及專業(yè)技能，不斷增強(qiáng)人民教師的職業(yè)認(rèn)同、情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同，全面推進(jìn)新時(shí)代教師思想政治教育工作。9月5日，我園開展了新入職教師崗前培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括師德師風(fēng)、安全專題講座、教學(xué)能力培訓(xùn)、幼兒衛(wèi)生保健細(xì)則等。 　　首先，新入職教師們依次進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹。青春的火焰熊熊燃燒，這些朝氣蓬勃、精神煥發(fā)的新鮮面孔，讓我們確信未來就在這里，希望就在這里。 　　培訓(xùn)最開始由王凡主任進(jìn)行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》主題培訓(xùn)。緊接著提出“三個(gè)思考”（幼兒園的教育活動(dòng)是什么？一日生活皆教育怎么理解？什么是“有目的”，“有計(jì)劃”？）讓老師們帶著問題去傾聽。再用“規(guī)范”的定義以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出幼兒園一日活動(dòng)保教規(guī)范的意義，慢慢引入主題。 　　接下來由我園衛(wèi)生保健員程銀俠老師為我們做了“幼兒園衛(wèi)生保健工作細(xì)則”的專題講座，使我們對(duì)幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)、幼兒園衛(wèi)生保健工作細(xì)則的內(nèi)容更加清楚，深入的學(xué)習(xí)使我們對(duì)衛(wèi)生保健工作的實(shí)施提供了理論基礎(chǔ)，程老師從衛(wèi)生保健制度、衛(wèi)生保健工作常規(guī)、班級(jí)傳染病的防護(hù)、班級(jí)衛(wèi)生與消毒這四方面進(jìn)行講述，用一些案例為新老師提供了一些在保健工作中的方式、方法。 　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理，提高教職工的安全防范意識(shí)及能力，培訓(xùn)會(huì)上，副園長(zhǎng)馬忠梅以“做孩子的安全守護(hù)人”為題，從幼兒園安全工作內(nèi)涵、意外事故產(chǎn)生原因、一日各環(huán)節(jié)安全防范、常見意外事故及處理方法等方面進(jìn)行了全面講解，講座中結(jié)合相關(guān)案例，通過觀看圖片、提問互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演示等多種形式，生動(dòng)講述了校園安全事故發(fā)生的不確定性、危害性以及產(chǎn)生根源，對(duì)幼兒入園、離園、進(jìn)餐、午睡、入廁、盥洗、戶外活動(dòng)等各環(huán)節(jié)的安全，給予了具體指導(dǎo)，提出了規(guī)范要求，敲響了安全警鐘。 　　最后，馬春梅園長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)做了總結(jié)，并提出教師是立園之本，師德是教育之魂。馬園長(zhǎng)通過自身的教育工作經(jīng)歷，分享了身邊的故事作為新入職教師的“師德第一課”，闡述了師德的重要性。她強(qiáng)調(diào)，新入職教師需要時(shí)刻牢記“三線意識(shí)”——紅線意識(shí)、底線意識(shí)、邊線意識(shí)。而后為新入職教師逐條解讀了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，提醒老師們要將師德內(nèi)化于心，外化于行。 　　總之，幼兒園一日生活保教規(guī)范、安全細(xì)則與幼兒園衛(wèi)生保健工作細(xì)則都是幼兒園十分重要的一項(xiàng)工作，是幼兒園一切活動(dòng)的基礎(chǔ)。老師們都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與培訓(xùn)。希望通過此次學(xué)習(xí)，所有的老師都能在二幼這片肥沃的土壤里秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節(jié)節(jié)高，夏天成熟一片黃。為海原縣學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。