郟縣城關鎮第一初級中學防治校園欺凌工作方案

郟縣城關一中

為了認真貫徹落實《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔2016〕22 號）、《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》（教基一〔2016〕6 號）、《教育部等十一部門關于印發<加強中小學生欺凌綜合治理方案>的通知》（教督〔2017〕10 號）和省、市、縣防治中小學生欺凌工作有關精神，根據《縣教育局關于加強中小學生欺凌綜合治理的實施方案》并結合我校實際，制定本實施方案。 一、工作目標 嚴防學生欺凌事件發生，維護正常教育教學秩序，保障學生平安健康成長。加強學生的思想品德教育，不斷提高學生思想道德素質，以預防教育為主，加強應急管理，健全預防和處置學生欺凌事件的工作制度，以形成長效機制為目標，營造平安、文明、和諧的育人環境。 二、組織分工 （一）領導小組 組長：馮亞旭 副組長：張軍峰靳國勛馮延軍 劉自亮劉克選王雪麗 成員：程英偉孔紅偉李軍果李運杰席文杰 齊軍政王鳳婷王高磊孔祥豪 梁鴻洲王正炯 （二）學生欺凌治理委員會 負責人：張軍峰王正炯 三、主要工作 學生欺凌綜合治理要堅持“教育為先、預防為主、保護為要、法治為基”的原則，守土有責、認真履職、主動作為，按照國家和省、市、區有關要求，落實學生欺凌綜合治理的主體責任。 （一）教育為先，提升各主體防范學生欺凌的能力 1、明確中小學生欺凌的內涵 中小學生欺凌是發生在校園內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。要嚴格區分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，深化師生及家長對學生欺凌邊界的理解。 2、培養學生防欺凌意識 （1）各班級要建立“幫教”學生臺賬，提出個性化教育引導思路； （2）開展內容健康、豐富多彩的校園活動，陶冶學生情操，引導學生合理利用課余時間； （3）各學部每學期至少開展一次預防欺凌主題教育活動，促進學生自我管理、自我提高、團結互助； （4）利用安全課、思政課、班會課、法治報告、實地參訪等形式，教學生掌握應對策略，提升防欺凌的勇氣，培養學生的法治意識、向善意識和擔當精神。 （5）開展文明禮儀、行為規范教育，將防欺凌教育融入其中。 3、提升教師專業水平 （1）落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，弘揚高尚師德，培養優良教風，杜絕體罰、變相體罰學生； （2）了解教師工作生活狀況，關注教師心理狀態和情緒變化； （3）將防欺凌的內容納入教師校本培訓計劃，每學期至少組織一次防欺凌培訓； （4）積極開發切合我校實際的防欺凌課程。 （二）預防為主，及時消除學生欺凌的苗頭隱患 4、強化學校日常管理與巡查 （1）各門崗值班保安要嚴格落實外來人員進出登記、聯系制度，嚴禁社會閑散人員進入校園，外來車輛未經允許不得進入； （2）值日行政、各部門安全巡查人員、宿舍樓棟棟長等要對校園進行常態化巡查，做到無空白時段、無盲區，全天候、全校園覆蓋，及時捕捉、發現學生欺凌事件發生的苗頭，在第一時間予以制止，并告知德育處或班主任對學生進行教育，要特別關注以語言、網絡等形式存在的隱性欺凌事件。 5、暢通學生尋求幫助的渠道 （1）班主任、科任教師、生活老師要多與學生交流、談心，了解學生學習、生活、家庭狀態，關注學生心理變化； （2）要強化心理咨詢室的作用，對存在心理問題的學生要建立心理輔導檔案，加強跟蹤輔導； （3）設立舉報箱，向師生公布法制副校長的聯系方式； （4）與轄區派出所合作，遇到緊急情況，及時報警。 6、加強家校合作 （1）發揮家委會的溝通協調功能，調動家長積極性，探討防治學生欺凌的新路徑、新方法； （2）利用家訪或班級網站、班級微信群、學校微信公眾號等，與家長及時互通信息，獲得支持、形成合力； （3）搞好家庭教育，引導家長樹立正確的教育觀，了解防治學生欺凌知識，落實監護責任。 （三）保護為要，確保學生欺凌事件得到穩妥處置 7、嚴格規范調查處理 （1）發現問題時，德育處應及時介入調查處理，對是否屬于學生欺凌進行確認，并按有關規定處置、上報； （2）在處理過程中，要保護學生隱私，避免二次傷害； （3）對實施欺凌者和被欺凌者都要進行跟蹤輔導，進行心理矯正和家庭支持，幫助他們恢復正常的學習生活。 8、強化教育懲戒作用 對經調查認定實施欺凌的學生，針對輕微的一般欺凌事件、情節比較惡劣且對被欺凌學生身心造成明顯嚴重傷害的嚴重欺凌事件、屢教不改或情節惡劣的嚴重欺凌事件、涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件等，根據《教育部等十一部門關于印發<加強中小學生欺凌綜合治理方案>的通知》的要求和實際情況進行分類處理。 （四）法治為基，建立防治學生欺凌的長效機制 9、成立學生欺凌治理委員會 （1）學校成立以校長為負責人，由政教主任、安全主任、團委書記（或少先大隊輔導員）、教師代表、家長代表、學生代表等人員組成的學生欺凌治理委員會，負責統籌學生欺凌的預防和處置等工作。 10、制定防治學生欺凌的工作制度，建立健全以下規章制度 （1）相關崗位教職工防治學生欺凌的職責； （2）學生欺凌事件應急處置預案； （3）學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程。 四、工作保障 （一）高度重視，嚴格落實。全體師生要高度重視防范學生欺凌綜合治理工作，嚴格履行各自職責，嚴密防范校園欺凌事件的發生。 （二）實行防范學生欺凌綜合治理工作月報制度。各班級要每月向德育處書面匯報防范學生欺凌綜合治理工作的情況。 （三）執行責任追究機制。把防治學生欺凌工作納入學校常規管理考核、教職工年度考核、教職工評優評先、職務晉升等。對敷衍塞責、工作落實不到位的教職工學校將嚴肅追責，直至解聘。 舉報電話：18749645111