合作三小，夢幻般的校園

一路向前

<h3 style="text-align: center">馬慧梅</h3> <h3> 歲月是一匹馬，一路奔跑、一路前行……回想第一次走進(jìn)校園，是剛畢業(yè)領(lǐng)到分配單的那天。十九歲的我攜著美麗的夢想，來到了合作三小。寬闊的操場、郁郁蔥蔥的白楊樹、花壇里清麗的毛菊，都浸在金粉般的晨光里，使整個(gè)校園顯得美麗又圣潔！從此，對校園，是骨子里的喜歡。<br></h3><h5><br></h5> <div style="text-align: center;">天然草坪</div><div style="text-align: center;"><br></div> 天然草坪是校園最亮麗的風(fēng)景。校園的天然草坪是修路時(shí)從麥仁草原上拉來的，種在了操場里，綠蔥蔥的一片。<br> 春天一到，陣陣和風(fēng)帶著初春特有的柔情，在無聲滑行。幾場春雨，草坪里的小草透出淺淺的綠，是“草色遙看近卻無”的朦朧之美……漸漸地，由鵝黃到嫩綠、翠綠、墨綠、美不勝收……<br> 春天，草坪里有鋸鋸菜、馬銀菜、黃花菜、蕨麻葉，和草比賽著長。馬銀菜肥綠肥綠的，黃花菜胖乎乎的，蕨麻葉使勁瘋長，在春風(fēng)里搖曳著身姿……<br> 不久，滿草坪的蒲公英開花了。陽光朗照的中午，草坪上金燦燦的一片，草地被染成了金色。<br> 蒲公英花謝后，馬銀菜開花了，雪白雪白的一片，像滿天星一樣美。和馬銀菜一起開花的，還有水黃色的穗穗花，齊齊怒放，巧笑倩然。玫紅色的紐扣花晃人的眼。花小，嫵媚清秀，楚楚動(dòng)人，紐扣般大，因此被人們親切地喚成“紐扣花”。<br> 到了秋天，草坪里開一種粉藍(lán)粉藍(lán)的花，樣子像極了喇叭花。不是一叢。不是兩叢。不是三叢。是成片成片地開。我就那樣癡癡地站著。有些美，讓人承受不了。內(nèi)心，只有敬仰。<br> 雨后的草坪更迷人。草翠綠翠綠的，草葉上是亮晶晶的小水珠，如閃耀的珍珠，繽紛一片。<br> 草坪成了一部活的教科書，從草坪里的風(fēng)景就可知道是什么季節(jié)。<br> 教師們沿著草坪一圈一圈跑步，綠綠的草、五彩繽紛的花、柔柔的柳，映襯得人的心情粉粉的，老師們的臉上，笑容甜蜜……<br> 草坪是學(xué)生的樂園。他們在草地上翻跟頭、踢足球、圍成圈講故事、唱歌，脆脆的童音在草地上回蕩……<br> <h5 style="text-align: center">天然草坪是三小一道獨(dú)特的風(fēng)景</h5> <div style="text-align: center;">探春花</div><br> 校園里有一種花，叫探春花。寒冬，雪花飄飄，零下十七八度的天氣，滴水成冰。探春花頂著嚴(yán)寒，在積蓄力量。掰開花苞，有針尖般細(xì)的嫩芽。<br> 春寒料峭中，探春花鼓著腮幫子，開出一樹水紅水紅的花，像一張張清麗的小臉，略施脂粉，白里透紅，笑微微的。這是屬于它的大好年華，它不能虛度，要慢慢走過。<br> 探春先開花，后長葉，成為高原上的迎春花，最早向人們報(bào)告著春的氣息。探春花花期長，一茬接一茬，裙裾輕擺，宛若仙女，裊裊娜娜，在風(fēng)中輕扭腰肢，柔情萬千。<br> 春在花間跳躍。此時(shí)的校園，仿佛蕩在鮮花編制的秋千架上，輕盈、夢幻、讓人陶醉。<br> <h5> 探春花是合作三小的迎春花</h5> <div style="text-align: center;">柳</div> 操場邊上是成排的柳樹，足有三層樓房高。<br> 春風(fēng)一吹，柳樹率先綠起來。柔軟的枝條上綴滿鵝黃的芽苞。不幾天，芽苞綻開，一片翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像煙一樣輕盈。“ 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，不經(jīng)意間，春在心頭落下點(diǎn)點(diǎn)渴盼。<br> 柳樹上憩息著鳥。清晨，從柳樹叢中傳來“唧唧”、“啾啾”、“喳喳”的鳥叫聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。<br> 柳樹撐起一片綠蔭，學(xué)生在柳樹下捉迷藏、跳繩、打沙包……<br> <div style="text-align: center;">刺梅花</div><div style="text-align: center;"><br></div> 花壇里的刺梅花在五月份簇?fù)碇衾怖采吓_(tái)。花瓣是水黃色的，柔和亮麗。一樹的繁花，有千朵萬朵壓枝低的美。校門口花壇里的一樹刺梅在松樹叢中，黃燦燦的花繞著松樹，像給松樹戴上了一串黃色的項(xiàng)鏈。微風(fēng)襲來，風(fēng)是香的。吸一口，頓時(shí)沁人心脾。<br> 刺梅開得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。滿樹的黃花垂下了腰，罩住了小徑，成了天然的籬笆。<br> 自小喜歡刺梅花。河畔、溝渠、田埂，到處都有它的身影。花開時(shí)，老遠(yuǎn)就能聞到一股清香，引得成群的蜜蜂嗡嗡嗡地在花間忙碌。插上三四枝，香滿整個(gè)屋。<br> <h5> 刺梅花開得沸沸揚(yáng)揚(yáng)！校園浸在一片芬芳中……</h5> <div style="text-align: center;">丁香花</div><div style="text-align: center;"><br></div> 丁香花開時(shí)，香氣浸滿整個(gè)校園。<br> 丁香是一穗一穗開花。每一穗花都是上面的先怒放、下面的還是花骨朵。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在花苞里。深深淺淺的紫色在陽光下流光溢彩，仿佛在流動(dòng)、在歡笑，連香氣也仿佛是夢幻般的紫色。<br> 每每經(jīng)過丁香花，我都會(huì)俯身嗅嗅，陶醉在花香中。<br><br> <h5 style="text-align: center">夢幻般的丁香花</h5> <div style="text-align: center;">牡丹花</div> 校園的花壇里，栽種了許多牡丹花。六月份，牡丹花隆重登場。<br> 清晨，從花壇邊經(jīng)過，氤氳著馥郁的花香，順著花香尋去，一朵朵牡丹花如碗口大，棲息在枝頭，俏麗如仙，和著燦爛的陽光，綻放出一季的芳華。<br> 有的剛打了圓圓的花苞，如羞澀的少女；有的花苞鼓鼓的，飽滿得似乎馬上要裂開似的；有的剛剛撐開花苞，還看不到花蕊；有的綻放出一兩片花瓣兒，在好奇地打量著這個(gè)美好的世界，眉宇間蓄滿了憧憬；有的花瓣已完全綻放，露出鵝黃的花蕊，嫵媚嬌艷，如剛沐浴過的少婦，裊裊娜娜，風(fēng)情無限；翠綠的葉子映襯著粉紅、雪白、玫紅的花朵，顯得愈加?jì)善G。<div><br> 我想起了張抗抗的文字：<br> “所以在這陰冷的四月里，奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規(guī)律……”<br> 因這段文字，對牡丹更是肅然起敬：<br> 牡丹遵從自己的內(nèi)心，該抽葉時(shí)抽葉，該打苞時(shí)打苞，該開花時(shí)開花，不因任何人、任何事而違背自己的原則，活得自尊又自信。如果牡丹是一個(gè)女子，她定有顆冰清玉潔的心，有一顆高貴的靈魂。<br> 一陣風(fēng)吹來，清香裊裊，多么希望，此時(shí)此刻，自己也是一株棲于校園枝頭的牡丹，在最美的年華里，爍爍怒放……<br> <br></div> <h5> 牡丹花俏麗如仙</h5> <div style="text-align: center;">菊</div> 九月份，毛菊怒放。<br> 一片片菊開得潑潑灑灑、熱熱鬧鬧。大紅色的菊熱情奔放，仿佛是一片燃燒的火焰，充滿了爍爍希望；粉色的菊靈動(dòng)飄逸，留給人無限的遐想；黃色的菊明艷奪目，朝氣蓬勃；紫色的菊高貴深沉；白色的菊素雅圣潔。雪白的花瓣在鵝黃色花蕊的映襯下，清新脫俗，美若仙子。<br> 菊的花瓣重重疊疊，仿佛是用絨布繡成的。<br> 看看這一朵，美。看看那一朵，美。純粹坐在菊旁，與菊對視。空氣中彌漫著菊的清香，咬一口，是甜蜜。再咬一口，還是甜蜜。<br> “采菊東籬下，悠然見南山”，難怪陶淵明成了菊的千年守護(hù)神……<br> <div style="text-align: center;">合作三小，夢幻般的校園</div> 合作三小，四季有風(fēng)景，季季景不同。<br> 合作三小，校園美得如詩、如畫、如錦……<br> 合作三小，夢幻般的校園……<br><br> （圖片拍自合作三小校園）