<h3> 教務教研政教合力,凝心聚力齊抓共管,三處協作多措并舉,初三面貌煥然一新。2020年9月1日,太岳中學九年級學生開啟了初三的奮斗之旅。在學校和年級部的精密部署下,在教務處、教研室、政教處的精細組織下,全體初三教師提前進行教研,提前一周備課,提前做好準備,確保初三開學各項工作順利進行。</h3> 開學部署,安排到位 <h3> 2020年8月28日,初三年級部組織教研室、政教處、教務處三個處室全體人員召開開學工作部署會,閆志榮副校長參加會議并做重要強調。</h3> 情智教研,能力到位 <h3> 8月30日,太岳中學教研室召開教研工作安排會。</h3><h3>未雨綢繆教研先行,情智課堂生本高效。</h3><h3>活頁教案課課必查,精教細研專業成長。</h3><h3> </h3> 教務常規,管理到位 <h3> 本學期,教務處加大管理力度,狠抓教學常規,堅持節節查課。督促教師每節課確保教案、確保時間、確保功力、確保紀律、確保效率。</h3> 政教軍訓,動力到位 <h3> 為了提高學生的政治覺悟,激發愛國熱情,發揚革命英雄主義精神,培養艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強組織紀律性,養成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能,進而激發學生的學習動力,政教處組織初三年級全體同學進行了嚴格的軍訓。</h3> 教師振奮,功力到位 <h3> 2020年9月2日,全體初三教師參加了年級部召開的九年級教育教學部署會。初三年級部主任史建華老師明確了教務處工作計劃,安排了教育教學常規工作,并強調了全員值班工作。教研室王宏主任重申了劉校長提出的教研活動“12字”方針:易操作、有實效、有啟迪、有痕跡。并提出教研并舉、教學相長,號召全體教師向專一型、專家型教師發展。</h3> <h3> 閆志榮副校長針對教育教學工作的常規問題與全體教師進行了交流與探討。分別從學生的行為習慣和學習習慣的問題、評價教師、開會形式、作業布置、教學研究、緊抓常規、團隊建設、培優轉差八個方面,解決了教師后顧之憂,鼓舞了教師士氣,凝聚了團隊力量。</h3> <h3> 最后,太岳中學黨總支書記、校長劉守宏同志做重要講話。劉校長首先分析了上屆初三取得優異成績的原因,指出成績的背后是教師功力到位、學生動力到位、學校管理到位。其次,劉校長闡明了本屆初三學生的優勢。鼓勵班主任團結自己的教師團隊,調動學生的學習熱情,樹立良好的班風班紀,助力學生身心健康發展,信心百倍備戰中考。通過縱向比較,新初三教師明確了奮斗目標,激發了工作激情,凝聚了團結力量,堅定了必勝信心。</h3> <h3> 新的學年,孕育著新的希望和憧憬,且讓我們把榮譽與輝煌沉淀為最美好的記憶,以昂揚的斗志與信心站在新學年的起跑線上,為實現新的目標而全身心投入,努力奮斗。衷心地希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作學習中去。讓我們只爭朝夕,不負韶華,乘風破浪,勇往直前!</h3> <h3> 美麗的校園迎接太中學子,全體太中人將為莘莘學子保駕護航,不負眾望,靜待花開!</h3>
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