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細心指導促成長 聽課評課共交流

豐滿二小

<p>――豐滿區(qū)教師進修學校電教部來豐滿二小聽課活動報道</p> <p>  2020年9月1日,豐滿區(qū)教師進修學校李莉書記和電教部張艷瀛主任帶領(lǐng)四位教研員老師,一行六人來到豐滿區(qū)第二小學校指導教學工作。一到二小,教研員們不顧乘車疲憊,立即走進微機課課堂。他們聽了學校新教師李陽老師的信息技術(shù)課《學生體質(zhì)健康綜合檢測》。 </p><p> </p> <p>  李陽老師的這節(jié)信息技術(shù)課是小學六年級上冊綜合實踐活動課第一單元第一課的內(nèi)容,主要是讓學生在了解黨和國家一直非常關(guān)心和重視廣大學生的身體健康的基礎上,知道 Excel 的窗口組成,數(shù)據(jù)的輸入,Excel 工作簿的保存與退出。學生不僅學得主動,學得輕松,而且還感受到了學習的快樂。教師找準了教師的定位,讓學生在過程中體驗。在教學過程中,突出學生的主體地位,注重全體學生的參與,通過教的“導”和“引”,讓學生鞏固練習、合作討論、自我探究,為學生創(chuàng)設最大限度的自主學習的空間,使學生在一次次的探索嘗試過程中,獲得了成功,增強了自信。</p> <p>  課后,教研員們分別與授課教師進行了評課座談和反饋交流,對李陽老師的課堂教學進行了集中把脈問診。評課過程中教研員們既注重教改理念的滲透,教學環(huán)節(jié)的創(chuàng)新,更著眼農(nóng)村學校學生的實際情況,給出了注重信息素養(yǎng)、信息意識、數(shù)學思維等切實有效的指導建議,語言親切純樸,理念高屋建瓴,令人受益匪淺。</p> <p>  為了實現(xiàn)學校在全區(qū)的在線教研工作得到有效的開展,電教部的領(lǐng)導和老師們又一同來到了學校四樓錄播教室,對錄播教室的設備進行全面技術(shù)指導和調(diào)試,使學校能順利實現(xiàn)線上教研提供了良好的技術(shù)支持!</p> <p>  </p><p><br></p><p> 豐滿區(qū)教師進修學校電教部教研員這次下鄉(xiāng)指導教學,能夠幫助學校微機教師發(fā)現(xiàn)授課方面的問題和不足,及時解決教學中存在的問題,從而明確今后教學工作中努力的方向,對提高學校微機教師教學水平起到了重要作用。</p>

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